为了进一步调动教工工作积极性，客观、公正地评价教工的岗位工作量、履行岗位职责的情况，岗位工作考核实行学月评分考核的办法进行考核。
一、考核内容及评分办法
㈠ 工作量的核定
1、工作量计算的方法
⑴ 工作量是根椐每位教师在所在学校承担的所有工作的量化，其计算办法力求科学、合理、客观，在具体计算时以学校为单位分校核算统计。
⑵ 教师工作量包括教学工作量和兼职工作量。
⑶ 具体工作量计算办法：
学校工作总量=全校总课时数+兼职工作量+(-)走教课时数-中层以上干部兼任课时数
学校平均工作量=学校工作总量÷学校教师总数
个人超工作量=个人工作总量-学校平均工作量
2、教师任课工作量，设学科系数
⑴ 语文、数学学科系数为1.3。
⑵ 英语、科学、品德与社会学科系数为1.1。
⑶ 其它学科系数为1。
⑷ 临时代课一节折合学科系数为1的学科课时，长期(缺课两周以上教师的课)代课按实计算。
3、中层以上干部兼课系数标准(以占学校平均工作量的比例进行核算)
职务
正校级
副校级
中层干部
系数
0.25
0.35
0.5
4、兼职工作量核算系数标准(以占校平均工作量的比例进行核算)：
中心校：
职务
报账员
伙食团长
安办主任
大队辅导员
教研组长
年级组长
系数
0.7
0.7
0.2
0.3
0.2
0.2
⑴ 板报每月计2课时
⑵ 课间操领操兼组织人员每周计5课时、组织人员每周计2课时
⑶ 值周教师每周计5课时
⑷ 中午辅导、组织学生就餐每天各计1课时
村小：
基点校长
基点校教导主任、村小校长
报账员
辅导员
安全员
0.5
0.3
0.1
0.1
0.1
5、有关说明
工作量按周计算(四舍五入到整数)，超1课时按+1分计，少一课时按-1分计;每学月按实际结结算一次。
㈡ 出勤(20分)
1、请假程序及手续
⑴ 请假必须持请假条到校长处办理请假手续，然后到年级组或教导处办理工作交接。(三天以上病假必须具备医院证明。时假到值周行政处办理)
⑵ 特殊情况可电话请假，返校后补办请假手续。不得托人代请假。
2、考核办法
⑴ 迟到、早退一次扣5分。(含会议、学习、集会、值周)
⑵ 病假次天起每天扣2分。事假次天起每天扣3分。(国家和学校规定的除外)
⑶ 旷课一次扣20分。
⑷ 当月扣分达20分以上不发给岗位学月津贴。
㈢ 岗位工作(30分)
1、无故不接受学校安排的工作一次扣10分。
2、擅自离开造成安全事故一次扣10分。
3、工作中违反规定和原则一次扣3—10分。
4、不按时上交规定材料或未按时完成学校下达的工作任务一次扣5分。
5、家长、学生、教师对其服务不满意，反映强烈一次扣5分。
6、工作失职或工作方法不当，负面影响大一次扣5分。
7、工作中协作意识差，与同事、家长发生冲突造成较大影响一次扣5分。
8、未完成学习、培训、教研任务一次扣2分。
9、当月扣分达12分以上不发给当月岗位津贴。
㈣ 个人得分的计算办法
个人考核得分=出勤得分+岗位工作得分+超课时得分+(-)工作量得分
二、岗位津贴的计算办法
个人岗位津贴=核定数÷全校教师岗位工作考核总分×个人岗位考核得分×未设岗位津贴工作量÷学校平均工作量
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