值周领导和值日教师职责

值周领导和值日教师职责1

　　值周领导职责

　　（一）主要职责

　　1．组织值日教师、安保教师做好值日、安保工作；

　　2．负责值日、安保教师及“家长护学岗”的点到、汇总工作并上报政教处；

　　3．组织、引导学生“文明监督岗”工作；

　　4．处理校内突发事件，协助学校各类突击检查；

　　5．负责本周一“国旗下讲话”、下周一“值周小结”并宣布优胜班队；

　　6．确定本周的重点工作，每天晨会小结，通报检查情况；

　　7．按年级60%评定本周优胜班队；

　　8．在“日常行为规范竞赛动态表”中张贴小红旗，公示优胜班队；

　　9．上传工作周记、国旗下讲话稿、“曝光台”照片到数字校园政教处相应文件夹；

　　10．做好本周各类原始记录单留档工作，每周二上交政教处存档；

　　11．做好与下周值周领导的移交工作。

　　（二）工作时间：

　　上午7：00（冬令7：10）——17：05（冬令16：35）

　　值日教师职责

　　1．按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的.秩序；

　　2．对各班清校状况进行打分：队伍整齐，有礼仪，人数满2/3为10。1分，请备注扣分及不加分理由；

　　3．负责登记大队干部检查记录单，并装订保存其原始记录单，以便查询；

　　（如遇大队干部未检查项目或未交单现象，请用红笔标注10分）

　　4．将当天的记录公布在“日常行为规范日况表”中；

　　5．学生捡到财物不加分，请登记在当天备注栏中，以便值周领导晨会表扬；

　　6．做好与明天值日教师的移交工作。

　　安保教师职责

　　1．按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的秩序；

　　2．处理好校园内突发事件，并上报值周领导；

　　3．负责家长进校门的表格登记工作；

　　4．做好学生进出校门的安全工作；

　　5．负责“家长护学岗”的点到，并做好指导工作；

　　6．组织、指导“文明监督岗”同学做好拍照、登记等工作；

　　7．做好与明天安保教师的移交工作。

值周领导和值日教师职责2

　　为严格德育管理，严肃执行《小学生守则》等常规要求，让学生一日常规在有序状态下进行，现特制定值日教师职责，希值日教师对照执行。

　　1、值周教师检查值日教师到岗及履行职责情况，检查早操、午休、静堂等情况，在下班前对值日教师按时到岗（1分）、巡视（2分）、记载（2分）作出合理的评价，对当天发生的突发重大事件协助作好处理，并记好当天的大事记，对缺岗或不认真履行职责的值日教师要查明原因，作好每周小结（下周一午间谈话时）。

　　2、各值日教师必须按作息时间表规定的时间提前到岗，及时签到，并佩带好值日标志在左手臂上。

　　3、值日教师早晨、中午、课间（上、下午至少两次）到岗后，按要求必须在岗位所规定的年级或场所巡视，负责早读、早操，午间活动、午休、课间、上下午放学纪律情况以及教室、包干区环境卫生等检查。对岗位内所发生的突发性事件作出处理并负责，同时应通知相关的班主任和值日领导。值日教师如有事，应事先向值日领导请假，并请同岗位的机动教师替代，不留空档。每次值日都应有表扬和批评内容。评价尽量做到公正、客观、全面、合理。

　　4、值日教师必须在下班前将值日情况登记在总值日本上。

　　5、总值日早上、中午、下午必须按时到岗，负责校门口的安全纪律，检查学生的文明礼貌情况，汇总值日情况，汇总情况当天公布在黑板上，字迹工整，表达清楚。

　　6、值日教师工作情况作为评比文明年级组的条件之一，并与教师目标责任奖励挂钩。

　　7、值日教师岗位分工：

　　总值日岗：校门口安全，注重巡视，全面负责值日情况、周训检查情况，协调处理偶发事件。对加分情况酌情合理控制。

　　1号岗：上学、放学期间在文三接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视一楼，一年级安全、卫生、纪律，主要负责早自修、两操、课间、午休、路队、静堂等。

　　2号岗：上学、放学期间在文二接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视二楼，及时检查二年级安全、卫生、纪律。

　　3号岗：上学、放学期间在下宁接送线到岗，维持上学、放学秩序，检查学生路队等情况。负责巡视三楼，及时检查三年级安全、卫生、纪律。

　　4号岗：负责广播操、纪律，加强对不做操学生检查。课间负责校园操场、活动等纪律安全检查，及时检查四年级安全、卫生、纪律。

　　5号岗：负责检查校内安全，注重课间巡视，及时检查五年级安全、卫生、纪律。

　　6号岗：负责检查课间操场纪律，及时检查六年级安全、纪律、卫生。

　　7号岗：负责检查全校各班包干区卫生。

　　8、值日教师扣分、加分原则：为进一步加强军学小学学生日常行为规范，成为全市各小学模范，纪律、卫生、周训的检查以查不足为主，值日教师发现不良行为或现象应及时批评教育，并依照《小学生日常行为规范》的要求严格扣分，并在扣分处签名。关于加分：对于学生或班级的.优秀表现，应及时多表扬，多鼓励，并记录。对符合加分条件的班级，应由总值日老师在记录本上向值周教师反映，经值周领导签名同意后加分。

　　9、对每周训练重点要求

　　（1）周训检查教师根据每周训练要求认真检查，每天至少三次巡视，及时记录学生情况，按照《小学生日常行为规范》的标准给出等级。

　　（2）原则上每个班级都应检查到，如有特殊原因未能全查，应告知下一次检查教师未查过的班级。

　　（3）周训表格要及时记录好。

值周领导和值日教师职责3

　　值周领导职责

　　1、按时在校值周，佩戴值周标志。

　　2、负责本周一早晨国旗下讲话；负责本周秩序管理。

　　3、根据《值周值日安排》落实本周教师值日。

　　4、指导并督促值日教师完成值日任务。下午清校后在《学校日志》中签名。

　　5、负责一周课间学生安全管理的领导，协助值日教师处理课间学生偶发事件。

　　6、周末填写《学校周记》。

　　7、下周一早会，小结本周学生行为表现情况。

　　8、做好有关值周的移接交工作。

　　值日教师职责

　　1、按时值日，全日佩戴值日标志。

　　2、组织并协同值勤学生在校门口维持学生进校和离校秩序。

　　3、负责当日课间学生秩序管理和安全管理，负责处理当日课间学生偶发事件（遇偶发事件速与班主任联系，并及时向校领导汇报）。

　　4、负责在校用中餐学生的安全管理和乘坐公交车上车前的.秩序管理。

　　5、组织并指导值勤学生进行“三项竞赛”检查。

　　6、负责填写《学校日志》并交值周领导签名。

　　7、负责做好清校工作，指导值勤学生按时填写“三项竞赛”评分表。

　　8、做好有关值日移接交工作。