时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的职业计划书，欢迎阅读与收藏。
![职业计划书[汇编15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6b0d2b51_2.jpg)
职业计划书1
实现个人愿景与共同愿景的有机结合
个人愿景和个人职业生涯计划是近几年西方一些开拓性的大企业公司在人力资源管理与开发中出现的新职能、新方法。目前，个人愿景和个人职业生涯计划已被国内企业广泛重视和运用，同时也受到了企业员工的普遍欢迎。现就从以下几个方面谈谈开展个人愿景和个人职业生涯计划的重要性、条件和步骤以及如何制定个人愿景和个人职业生涯计划。
一、开展个人愿景和个人职业生涯计划制定的重要性
1、开展个人愿景和个人职业生涯计划有利于促进员工的成长以及增加他们在企业的成就感。随着社会和经济的发展，现代企业组织中越来越多的员工越来越强烈地要求改善和提高工作生活质量。企业员工要求改善或提高工作生活质量的含义不仅仅是要提高工作福利待遇，而更重要的是工作要有兴趣性和挑战性。因此，开展个人愿景和个人职业生涯计划设计，可以使职工有明确的发展方向和目标，使职工有机会展示自己的才华，增强身处企业的成就感。
2、开展个人愿景和个人职业生涯计划设计是现代企业组织有效地使用人才的迫切需要。现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济，一方面使企业组织面临着严峻的挑战，另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。如果一个企业组织不了解自己员工的职业兴趣，也就无法指导员工进行职业兴趣的开发，也就无法培养和调动员工去适应发展和变革的需要。实践经验证明，个人愿景和个人职业计划既为员工提供成长和发展的机会，又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。
二、开展个人愿景和个人职业生涯计划的条件
1、提高员工对个人愿景和个人职业生涯计划的认识，是开展个人愿景和职业生涯计划设计的前提条件。个人愿景和个人职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。因此，企业的各级管理人员，要加强对个人愿景和个人职业生涯计划的了解，加大宣传力度，使职工充分认识到制定对个人成长的重要性，促使职工积极投入到制定工作中来。
2、创建学习型企业文化，增强企业凝聚力，是实施个人愿景和职业生涯计划的保证。企业文化建设是建立现代企业制度的重要内容和必然要求，公司要想留住人才、吸引人才，有效的用好人才，必须创建学习型企业文化，增强企业凝聚力、向心力。今年公司在创建学习型企业文化中提出了不是试点是亮点的口号，并先后下发了九个支持性文件，提出了不少先进理念，说明公司在创建学习型企业文化方面已有坚实的理论基础，为制定个人愿景和职业生涯计划提供了有力的保证。
三、开展个人愿景和职业生涯计划的步骤
1、提供个人愿景和职业生涯计划咨询。企业各级管理人员要提高各方面的咨询，使每个员工的职业计划目标切实可行，并得以实现。
2、帮助员工进行个人愿景和职业生涯计划设计。在提高对员工职业生涯计划认识的基础上，个人愿景和职业生涯设计，对于人生道路来说具有战略意义，至关重要。决策正确，则一帆风顺，事业有成。反之则弯路多多，损失多多。个人愿景和职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。其次，有效的个人愿景和生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的.犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。第三，有效的个人愿景和生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。最后，有效的个人愿景和生涯设计还要不断地反省修正生涯目标，反省策略方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。个人要随时注意修订个人愿景和职业生涯计划目标，尽量使自己职业生涯的计划与企业的需求相适应，跟上时代发展的脚步，适应社会需求，方不至于被淘汰出局。
3、帮助员工朝着个人愿景和职业生涯计划目标迈进。鼓励员工向着个人愿景和职业生涯计划目标迈进的过程中，注意对职业发展不同阶段的员工的关心，对员工要一视同仁，积极地提倡公开而平等的竞争。
四、员工在个人愿景和职业生涯设计过程中应注意的问题
员工在企业中绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识，还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。人们总是习惯于低估自己，结果往往是弄假成真。对此，心理学家罗洛·梅总结道：“许多人觉得，在命运面前，自己的力量微不足道，打破现有的框架需要非凡的勇气，因而许多人最终还是选择了安于现状，这样似乎更舒适些。所以在当今社会，‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’，而是因循守旧”。作为企业员工应避免这样。
总之，个人愿景和个人职业生涯计划是企业自身培养人才，调动广大员工积极性和创造性，吸引人才，留住人才的最有效方法之一。企业各级管理人员应尽快使经验管理上升到科学管理，让个人愿景和个人职业生涯计划为企业服务，为员工服务。
职业计划书2
为响应《湖南省人民政府关于加强职业培训促进就业的实施意见》中提出的'目标和任务，结合我校实际教学情况现制定本学科计划如下。
一、培养目标
通过学习《餐饮服务与管理》，使每一位学员充分的掌握餐饮服务与管理，为今后在实际工作中进行科学化服务与管理打下坚定的基础，并能通过考试取得相应的等级证书。 通过学习《原料学》、《食品加工技术》、《营养学》，进一步提高学员的理论知识水平，使其达到实践与理论相结合并通过职业技能坚定，取得相应的等级证书，持证上岗。
二、培训内容
1、《餐饮服务与管理》
2、《原料学》
3、《食品加工技术》
4、《营养学》
5、其它内容：成本核算、宴席制作
四、培训对象
酒店从业人员
五、主讲教师
六、培训时间
七、学习形式及要求
(1) 《餐饮服务与管理》、《原料学》、《食品加工技术》、《营养学》、成本核算、宴席制作培训以本校培训为主，实践与理论相结合充分了解各种知识。
(2) 考试由学校组织统考，要求各位学员取得相应证书，持证上岗。
(3) 教学课时表：
职业计划书3
1. 自我分析
（1）自身状况。
优势：具有一定的歌唱功底和音乐理论功底，具有较强的临场发挥能力和人际沟通能力；思维敏捷，表达能力流畅；在大学期间曾参加过校合唱队，有较强的团队合作能力，有2年的助教经验，曾勤工俭学；自强自立，吃苦耐劳。
劣势：成绩中等，在理论课上成绩平平，所以总成绩不高，没有拿过奖学金。身在一个普通的工人家庭，没有较强的人际关系做后盾，自身的教学经验不足。
（2）自身意向
家庭条件还可以，父母的身体健康，我希望可以在家里的本地或附近城市工作，其次是工作环境和待遇问题。 希望工作能与音乐方向有关，这样可以更好的发展我的音乐方向。
（3）性格特点
我的性格倾向于乐观开朗，比较活跃，亲和力很强，在唱歌方向有造诣有发展潜力，交际能力较强，语言表达能力不错，能吃苦耐劳，喜欢安全而稳定的工作，不喜欢挑战和冒险，不喜欢趋炎附势拍马屁，不喜欢巴结上级领导，有进取心但无野心，喜欢做好自己，有很强的责任心和社会责任感。不喜欢争强好胜，喜欢行事低调，不喜炫耀，不攀比。
2.目标分析
（1）幼儿教师职业前景
幼儿教师的工作很好找，缺点是工资不高，在比较发达的城市工资高但消费也高基本呈正比趋势，所以相比较就业前景同样是非常的严峻。目前很多大学也开设的学前教育专业，所以专科生的就业，只能说竞争力很强。就业前景很难，但是，对于农村，专科以上学历的中小学老师还是比较缺的。所以专科学历在偏远地区的中小学来说还是有相当的竞争实力的。
（2）现代老师的基本要求
做老师表面上是一种丝毫没有竞争力的职业，但是也是很不容易的，因为现在的21世纪对孩子的教育方向要求非常严格，老师不仅要有扎实的专业还要有其他知识的基础知识，我的方向是音乐老师，在孩子小的时候就要激发对音乐的鉴赏能力，提高孩子的.音乐感，拓展孩子的音域。教学要有方法，师范技能过硬，语言表达能力强，由耐心，而且有心的教育理念。
3. 可行性分析
第一个方向：
乡镇幼儿园（支教方向），通过支教，积累对幼儿教育方面的经验。尽管是小城镇的幼儿园，但是也足够积累某一方面的经验，在大城市做老师，也许在初期会很困难，也许一开始难以融合到幼儿园的基础中。所以，在乡镇幼儿园做支教工作有利于磨练自己，也有利于加强自我经验，使自己可以更快的提高。
第二个方向：
我是一个中等城市的人，所以我会选择在家里所在城市或者家里附近的城市工作，有利条件离家近，熟悉自己家城市或附近城市的路段及构造，即使不懂教育方面的工作，可以集中习惯工作方面的难题。在陌生的城市，总会要事先了解这所城市，所以这一方面就可以省略了，便可以更好的节约时间。
4.努力方向
俗话说得好：人无完人，没有十全十美的人的确没错。每个人都有自己的缺点和不足之处，当然我也有，所谓知错能改善莫大焉，所以有缺点的我也会积极整改，调整自己的不足，努力的做好一个优秀的幼儿教师。在未来工作中我会尽可量的发挥自己的优势，将自己的所能尽可量的教给每一个孩子。目前，我将会尽早的参加更多的教育实践活动，尽早的走进社会，认清社会形势，尽早做好准备，尽管日后的路有多困难也要坚持自己的最终目标。我的具体计划如下：
（1） 在生活中多学习，多了解现在幼儿的具体情况。请教各科老师优秀老师的教学方法与技巧，在生活中注意观察，在幼儿园的实习过程中，注意做好课堂笔记，在幼儿遇到问题时，学习老师的处理方法并适当的协助老师解决力所能及的难题。
（2） 加强练习，多多加强语言方面的表达，学习与幼儿之间的独特交流方法，熟悉幼儿学习的各种教材。在上学期间多看优秀老师做的教案和教学实录，争取在实习过程中更好地发挥。
（3） 学习幼儿音乐方面的教学方法，加强幼儿歌曲方向的歌曲储备。增加自我音乐修养，提高自我音乐的欣赏能力。把最好的音乐学习方法传授给幼儿，使幼儿对音乐方面有足够的兴趣。
（4） 提高接下来1年的学习，多在各种音乐比赛中展示自己，争取参加各有幼儿音乐教育实践活动，希望以此来弥补自身的不足之处，以便日后当一个优秀的幼儿教师做良好的准备。
职业计划书4
一、独立盘点：
1、性格：活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力，固执，有时会有点偏激。
2.、喜好：广交哥们，旅游，读书，画画，唱歌，户外活动，吃东西。
3、优点：做自我乐意的事情会很有激情，很有冲劲；做事专心、管理；别人向我提出意见和倡议，一开端可能会不高兴，但很快会静下心来细想，如果是好的，我接受，不好的意见，我拒绝。
4.、缺点：别人逼我做事，会反抗，没激情，不专心，做得不好会找借口，会偷懒；懒惰；缺乏恒心和毅力，做事不能坚持到底；对事对人会偏向有利益的那边，不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。
二、扬长避短：
在这大学四年里，找准我最love做的事和不得不做的事，对love的事要保持激情与活力，投入其中并从中获悉经验与教训，不断超越自我；对不得不做的事，要有一份使命心在里面，做好自我的本分，专心管理，细心完工，从而提高自我的能力，最好把不得不做的事变成我love做的事、善于做的事。在借鉴和锻炼的过程中，找好平衡点，兼顾借鉴、打工、与家人、同窗、工友的关系，更好地人际交往。延续广交哥们，善而从之，不善而改之。
三、大学四年的计划：
大一、上学期快要结束了，我感触良多。因为一开端便按照自我的喜恶和专长找准了专业，加入了梦想中的社团，所以对自我的求职者存没啥可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充满期望的，对接下来的借鉴和社团打工都很积极。到后来，对大学有了更多的了解后，虽说不是失落，但也是激情减速，各地方都有所松懈。如今回忆起来，这也是必经阶段，不后悔也不抱怨。而针对我上学期的表现和心态，我对下学期的计划是： 切实做好课后当天复习的打工，课前预习，周五、六日适当地做练习；抓好英语，每个星期要有固定的时刻来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔，争取期末考验好成绩，争取拿到大二上学期考四级的`机遇；社团打工，要把时刻固定下来，放在借鉴之后，争取锻炼机遇大的、学到东西多的事来做，延续提高办事能力、耐挫性，以及增广人脉。
大二、听说大二的课相对大一会少很多，周周围五下午空闲。除了补眠之外，这些空闲时刻要用来借鉴，不单要学好专业课，而且要多看课外书，异常是帖子时事、最新高科技前沿以及电子商务的现状。我想我会试着用本专业的常理，开设这个小网店去实践一下。英语四级要过，还要高分通过，然后备考六级，以及四级口语。有时刻的话，会在大二和大三去学多一门外语，譬如西班牙语/法语。社团打工那边，要卖力表现自我，学精社团里的特定技能，譬如化妆，然后竞选部长，最好是会长， 学好计算机技术，准备大三考证。要好好考虑要不要考研，要的话考哪地方的，哪个学院的，是结业后就考还是半工读地考，利弊分别是啥，考验有啥要求等等要找好资料并仔细考虑。
职业计划书5
第一部分总体目标
一、总体目标
根据工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，计划从十个方面开展工作：
1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。
2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据；
3、完成日常人事招聘与配置；
4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度；
5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。
6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。
7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。
8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人；
9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。
10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。
二、注意事项：
1、人事工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此人事部在设计制订目标时，按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，人事部将无法对目标完成质量提供保证。
2、人事工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部门配合共同做好的工作项目较多，因此，需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是人事工作成败的关键。所以人事部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助
第二部分完善公司组织架构
一、目标概述
公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。
鉴于此，首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司未来发展态势的预测和分析，制定出一个科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清晰明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的科学适用，尽可能三年内不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。
二、具体实施方案：
1、完成公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查；
2、完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见，报请总经理审阅修改；
3、完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。公司各部门配合公司组织架构对本部门职位说明书、工作流程在去年基础上进行改造。人事部负责整理成册
三、实施目标注意事项：
1、公司组织架构决定于公司的长期发展战略，决定着公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分，工作负荷繁重，中高层管理疲于应付日常事务，阻碍公司的发展步伐；而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大，工作量大小不均，工作流程环节增多，扯皮推诿现象，员工人浮于事，组织整体效率下降等现象，也同样阻碍公司的发展。
2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录，而是综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计的。因此，既不可拘泥于现状，又不可妄自编造，每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。
3、组织架构的设计需注重可行性和可操作性，因为公司组织架构是公司运营的基础，也是部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司总经理研究特批以外，人事部对各部门的超出组织架构外增编、增人将有权予以拒绝。
四、目标实施需支持与配合的事项和部门：
1、公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格，需调阅公司现有各部门职务说明书；
2、组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见并必须经公司总经理最终裁定。
第三部分各职位工作分析
一、目标概述：
职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一，通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个
岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人事配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。
二、具体实施方案：
1、完成公司职位分析方案，确定职位调查项目和调查方法，如各职位主要工作内容，工作行为与责任，所必须使用的表单、工具、机器，每项工作内容的绩效考核标准，工作环境与时间，各职位对担当此职位人员的全部要求，目前担当此职位人员的.薪资状况等等。人事部保证方案尽可能细化，表单设计合理有效。
2、完成职位分析的基础信息搜集工作。月初由人事部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员；在
5月15日前完成汇总工作。5月30日前完成公司各职位分析草案。
3、向公司总经理提交公司各职位分析详细资料，分部门交各部门经理提出修改意见，修改完成后汇总报请公司总经理审阅后备案，作为公司人事战略规划的基础性资料。
三、实施目标注意事项：
1、职位分析作为战略性人事管理的基础性工作，在信息搜集过程中要力求资料翔实准确。因此，在开展此项工作时应注意员工的思想发动，争取各部门和每一位员工的通力配合，以达到预期效果。
2、 整理后的职位分析资料必须按部门、专业分类，以便工作中查询。
3、职位分析必须注意：搜集的信息可能仅局限于公司现有编制内职位信息。但向总经理提交的公司职职位分析资料必须严格参照公司组织架构对架构内所有职位进行职位分析。未能从职位信息调查中获取到的职位信息分析由人事部会同该职位所属部门进行撰写。
4、该目标达成后将可以与公司组织架构配合在实际工作中应用，减少人事工作中的重复性工作，此目标达成需公司各部门配合，注意做好部门间的协调与沟通工作。
四、目标实施需支持与配合的事项和部门：
1、职位信息的调查搜集需各部门、各职位通力配合填写相关表单；
2、职位分析草案完成后需公司各部门经理协助修改本部门职位分析资料，全部完成后需请公司总经理审阅通过。
第四部分人事招聘与配置
一、目标概述：
完成人事招聘配置目标，是在保证公司日常招聘与配置工作基础之上，作为日常工作中的重要部分和特定情况下的工作内容。将严格按公司需要和各部门要求完成此项工作。人事的招聘与配置，不单纯是开几场招聘会如此简单。人事部要按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。也就是说，尽可能地节约人力
成本，尽可能地使人尽其才，并保证组织高效运转是人事的配置原则。所以，在达成目标过程中，人事部将对各部门的人力需求进行必要的分析与控制。考虑到公司目前正处在发展阶段和变革时期，人事部对人事招聘与配置工作会做到三点：满足需求、保证储备、谨慎招聘、实现梯队建设。
二、具体实施方案：
1、计划采取的招聘方式：以网络为主，兼顾现场招聘会、报刊、推荐等。网络招聘：和全国知名的招聘网站合作，签约网站半年或者一年，如无忧招聘、智联招聘等；猎头招聘：高层管理岗位的招聘方式；人才市场现场招聘：保持与沈阳各大小人才市场联系，参与大型招聘会、专场招聘会等，这同时也是公司品牌宣传的一种形式；内部提拔：通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工；熟人推荐：针对特别岗位或柜台BA实行奖励熟人推荐的形式。
2、为规范人事招聘与配置，起草《公司人事招聘与配置规定》。完成后请公司领导审批后下发各部门。
三、人才储备和管理目标
为确保人员的合理流动，应对突发情况，人事部要作好人员储备工作。同时，将员工培养和管理将作为重点工作，主要突出对员工的育和用的方面。
（1）直营店储备店长的培育和使用：
储备店长2—3人，来源方式——外聘或针对性培养；
①外聘：从招聘的员工中通过培训、考试及店中实际工作情况考核，选拔其中较为优秀的作为店长的储备人才。考核部门为：人力资源部、市场部；考核标准由以上二个部门共同制定，储备对象必须同时通过二个部门的考核，且在人品、综合素质方面达到公司用人原则。
②内部挖掘：从直营店中挖掘可培养的人才，从每次的直营店技能考核中选取较为优秀的作为店长的储备人选。原则上，所挑选的员工必须具备积极向上的心态和踏实的工作作风，且出于自愿接受店长岗位，承担工作压力和管理责任。以工作在半年以上、一年以内的员工为首选。
③培养时间：半年，分二个阶段（必须通过至少一次公司清货、促销活动的锻炼）。培养办法：安排进行提升培训（涉及管理类培训）。
第一阶段：时间3个月，培训和实习期。储备人员必须在至少有半年到一年的较好的业务水平及综合素质水平，期满后进行阶段性考核。参与考核部门为直营店店长、市场部、人事部。
第二阶段：时间3个月，试用期。作为店长助理进行试用，协助店长全面管理直营店内的工作，期满后进行阶段性考核。参与考核部门为直营店店长、市场部、人事部、行政部。
（2）针对在职的管理、专业人员合同到期前半年进行同岗位人员储备。
（3）、人员管理指标
全年员工异动率控制在10%以下（岗位调整），正式员工离职率控制在20%以下。做好员工沟通，控制员工离职率，每季度、半年撰写员工离职分析报告。
①控制工作时间在半年内的员工离职（根据以往了解的情况，员工在工作满一年将相对稳定）。在促销活动前期半年内的员工离职率会突然升高（特别是从未参加过活动的，会因劳动强度的大幅增加不适应），导致人员紧张。主要措施：加强员工沟通和企业文化的灌输。
②控制新员工在试用期间离职（排除由公司单方提出终止试用的员工）。一直以来，新员工在试用期内离职占到了整体离职率的20%以上，不仅加大了人事工作的劳动量，且影响整体的工作安排。
主要措施：
A、把好人员招聘关，严格按照用人条件筛选，特别注意对应聘者的综合素质的考察；
B、做好入职沟通，建立员工沟通记录、规划职业愿景，明确员工工作内容和计划；
C、做好岗位培训工作。
D、定期跟踪新员工工作情况，引导其快速适应岗位；
E、员工转正时完成家访工作。
③合理进行工作岗位的调整和解聘不合格的员工：根据员工技能考核结果和工作业绩完成情况进行工作调整和解聘。对于不适合本岗位任职要求的员工在转岗或培训后依然无法胜任的，公司与员工解除劳动关系，但解聘控制在5%以下，分解到半年，半年的解聘人员控制在2人以下。
④员工异动、离职按制度流程办理手续率100%，因随意操作导致人事纠纷事件为0。
职业计划书6
一、知识素养
知识素质是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。由于秘书日常工作琐碎繁杂，要求秘书人员成为综合性人才，广泛涉猎，既有过硬的专业知识，又要有广博的知识面。
第一、基础知识。包括政治、文学、法律、历史、地理等相关知识，虽然这些知识看似可有可无，但却在无形中散发出魅力，有助于人际关系、工作能力的提升。比如时事政治相关知识，秘书人员在公文写作过程中，应该结合国家有关政策规定起草文件，了解相关领域规范，忌与政府政策、国家大政方针相抵触。
第二、专业知识。在许多高等学校教育中，秘书专业的专业基础课程包括：公文写作、档案管理、秘书实务、秘书礼仪等课程，笔者非常认同，秘书人员的“笔杆子”、参谋助手的作用都需要扎实的专业技能知识，是秘书人员知识素养金字塔的底基。其中，写作能力最为单位、领导所看重，政府机关、事业单位日常公文写作，企业、团体的宣传报道，会议、活动的策划，演讲等都需要秘书能够挥洒自如。
第三、辅助知识。包括餐桌礼仪、接待导游、外语翻译、风俗习惯等，这些知识都需要秘书人员的用心积累，丰富的辅助可能会弥补基础、专业知识的不足，帮助领导分担不必要的负担，让领导能够更专心地处理重要的事物。比如，在酒席上，需要秘书人员能够营造和谐融洽的氛围，使来客宾至如归，同时适当的替领导挡酒，为领导及来客添杯换盏，介绍菜系等都属于秘书人员应该做的事情。
二、能力素养
能力是直接影响活动的效率，是活动顺利完成的个性心理特征。企业高层管理者都希望找到一个具备全面能力的全才型秘书，来减轻负担更好的辅助开展工作。因此，要求秘书人员具备多种能力，包括文字表达能力、外语能力、应变能力、逻辑思维力等，以下按照重要性来总结秘书人员应具备的能力素养。
第一、组织协调能力
秘书起上传下达的桥梁作用，是联系各部门和领导之间的使者。一方面，在领导决策前，秘书人员需要通过与各部门沟通，了解各部门情况信息，为领导决策提供信息咨询。另一方面，在领导作出决定后，需要各部门共同去执行，并跟踪执行情况及时反馈。这些都需要秘书人员具备较强的组织协调能力，与各部门保持良好的关系。
第二、记忆力
记忆是指人脑对过去感知过、经历过的事物的反应。秘书所从事的工作是事务性工作，需要细心和记忆能力。公司人员名单、项目客户名册、领导的日程安排、领导临时交办的事都需要有强大的记忆力去完成，稍有差池就会酿成大祸。
第三、应变能力
面对突发情况，要求能及时做出反应，快速应对。秘书人员直接服务于领导，因此秘书人员工作涉及面广，需要陪同与各种各样的人打交道，而在工作中常常会出现一些意想不到的事情，需要秘书人员能够灵活应变。面对领导的含糊其辞时，需要秘书根据领导心里特征进行揣摩做出反应;当领导不想接待某位来客时，需要秘书委婉的替领导挡驾圆场;面对领导的意气用事，需用秘书运用语言艺术进行进谏。
第四、逻辑思维能力
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。无论是说话还是秘书写作，都需要秘书具有较强的逻辑思维能力，能够条理清晰、准确无误的表达思想。日常工作中，秘书人员的'思维习惯会影响其行为能力，能够按照领导日常行事风格来为领导服务，往往能得到领导的信赖。尤其在秘书写作过程中，虽然秘书写作具有法定性、严肃性和简洁性，但并不影响合理逻辑思维的发挥。
三、角色定位
秘书人员作为辅助服务型人员，既不是人们眼中的“花瓶”角色，也没有被人敬仰的“位高权重”地位，秘书人员要摆正自己的位置，明白自身角色。
秘书直接为领导服务，常伴领导左右，陪同领导出席重要场合及接待重要客人，应该说有一定的权威，但是不能据此居功自傲，目中无人，擅自越位。可能有时候，领导作出了让人匪夷所思，甚至根本是错误的决定，不能自作主张的更改领导的意思。同时，领导可能会安排你处理个人生活中的事务，这就需要秘书人员能够守口如瓶，赢得领导的信任。要学会甘当背后角色，秘书工作的性质特点往往会让秘书成果隐蔽化，往往付出了许多时间精力不被别人发现认可，这就需要具有良好的心态。总的来说，秘书人员需要定位好自己的角色。
职业计划书7
医学影像技术：
一、专业培养目标
培养掌握医学影像技术必需的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能，具有优良职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，能在一、二级医院医学影像部门从事技术操作和管理的技术应用性高技能专门人才。
二、专业核心能力
具有熟练的计算机X线摄影、X线数字摄影、计算机X线体层摄影技术及影像后处理技术的各项技术操作技能，具有对医学影像技术质量管理和质量控制的能力。具有超声医学、心电学、脑电学的操作技能和初步判断的能力。除应具备熟练的专业操作能力外，还应具备独立思考、解决实际问题的能力;具有优良的协作精神与交际沟通能力;具有强的计算机操作能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
主要核心课程：计算机应用技术、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射治疗学、超声技术等。
实践教学：实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
主要从事各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科、心电室、脑电室等部门的影像技术工作相关岗位。
医学检验技术：
一、专业培养目标
培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础，熟悉相关临床知识，具有较强的医学检验专业技能，熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。
二、专业核心能力及核心技术
掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识，具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。核心技术包括：临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程：医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。
实践教学：实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级各类医疗卫生机构，医药、食品企业，生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。
口腔医学技术：
一、专业培养目标
培养拥护党的基本路线，适应口腔医学技术服务第一线需要，掌握本专业工作的基本能力和基本技能，具有优良的职业道德，既能独立从事口腔辅助治疗，又能熟练制作口腔常用修复体等技术的高级应用型的专业人才。
二、专业核心能力
具有各类义齿的制作、活动矫治器及保持器的制作的能力;具有正确使用口腔各类材料、常用设备的使用及维修的能力;优良的应变能力和人际沟通能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程：口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔材料学、口腔正畸学、可摘局部义齿工艺技术、口腔固定修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔设备学、口腔预防医学。
实践教学环节：校内实验、单项专业技能训练、综合专业技能训练、毕业实习。
四、就业面向
各级医院口腔科的技工室、口腔医疗牙科诊所及义齿制作中心从事口腔各类修复体制作、义齿矫治器的制作、口腔颌面部整复和整形等。
眼视光技术：
一、专业培养目标
培养热爱眼视光技术工作，掌握本专业的职业基础知识和技能，能够在各级医院及眼镜行业熟练从事常见眼科疾病保健、医学验光及眼镜定配的高素质技能型人才。
二、专业核心能力
医学检验职业生涯规划书3
从事医学验光、规范配镜、眼镜定配、眼镜及眼视光产品行销的能力;斜弱视眼、双眼视与低视力眼的初步诊断与处理能力;眼视光常见器械的操作及特检技术的能力;视功能训练、眼睛保健和预防教育能力;人际沟通能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程：视光学基础、验光技术、眼科学基础、眼镜技术、五官科护理学、角膜接触镜技术、眼视光特检技术、眼保健与眼病预防、斜弱视和双眼视处理技术、市场营销。
实践教学：通过军训、社会实践、专业课程实验实训、专业综合技能实训、毕业实习、顶岗实习、职业资格培训等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向
各级各类医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区医疗机构康复部、疗养院、福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队等。
五、环境因素分析
由于国家政策，全国高校进行扩招，应届毕业生逐年增多致使社会工作岗位难以满足就业需求，造成了应届毕业生就业求职困难，就业与生存压力过大，毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
六、就业形势分析
医学毕业生就业总体状况
1、就业人数上升，就业率日趋下降
由于高等医学院校连年扩大招生考试范围，医学毕业生的总量明显增加，人才供需之间的天平越来越失衡。各层次医学毕业生由供不应求变为“研究生供不应求，本科生供求基本平衡，专科生供过于求”。重点院校比普通院校就业率要高;同一所学校内各专业就业率也有差异，预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少，临床等专业毕业生多但需求不旺，前者就业率略高于后者。但总的看来，医学生一次就业情况正呈逐年下降趋势，中心城市更是难以插足。
2、新增岗位不足，且层次逐渐拉高
经过多年的不断培养和补充，城市的医疗人才状况得到了根本的改善，有的还出现了饱和或超编，很多医疗机构正进行人事制度改革和调整，用人指标有限，难以大量接受毕业生。而医学生都渴望进入中心城市的大医院工作，但是目前大部分二甲以上医院现有医疗人员量饱和，要想进入比较困难。大医院对应聘者的学历要求比较高，除了个别岗位和特别优秀的人才，大医院的临床科室人员基本上都要求具有硕士或博士以上学历。硕士研究生享受的是“计划内指标”，而本科生实行的是“聘用制”。
3、逃避就业现实，转而走考研之路
面对如此严峻的就业形势，一些本科毕业生也做好了两手准备，一边找工作，一边准备考研，这或许就是在逃避就业现实。然而不得不说的是，在这种就业形势严峻的情况下，考研也就成为一个不错的'选择，既能在校园里继续享受单纯的生活，学习掌握更多的知识，同时也能够暂时有效地规避现实的就业压力。
九、两手准备
我学的是临床医学专业，虽然就业虽然定位单一，但是我也要做出第二手准备。研究临床医学的第二个就业方向就是法医。职业法医主要招收对象为法医学、临床医学、病理学专业的学生。法医专业是一门冷专业，我做过简单调查，我们教室甚至在基础医学院都没有几个人想学法医或者当法医。目前我国法医与医生的比例为1：10000，目前来看法医就业前景还算是可以，并且我也非常喜欢法医这个职业，执刀卫道，维护正义。《法医学》也就成为了我的必修读物与第二专业。这就是我的一门专业，两手准备。
实质性规划
大一年级：学习基础课程，预习大二书籍，通过国家英语等级考试
大二年级：学习专业课程，做好实习准备，关注专业发展动向
大三年级：认真总结实习经验，为通过医学卫生资格考试或者专升本做准备
密切关注就业动向，先就业，后择业。
毕业后五年规划
第一年通过相关专业技术资格证考试
第二年工作中或考取本科或者继续深造
第三年工作中或者大学本科中积累知识与经验
第四年工作中本科生毕业或者考取研究生
第五年进行技术职称评定
工作后十年规划
第一项房子与个人问题的解决
第二项维护人际关系，结交志同道合的朋友
第三项进行学术与技术的研究与创新第四项进行技术职称的评定
第五项在事业上生活上立稳脚跟，为以后的发展打下基础
工作后二十年规划
第一项照顾关怀自己的父母，照顾好家庭
第二项进一步提升自己的技术职称到达主任医师或者主任法医师
第三项学术上有进一步的提升，发表学术论文，宣传养生之道，提高自己的自身修养
第四项填补生活工作之所需，为家人和周围的人提供方便
第五项生命不息学习不止，学术上到达教授级别，技术上到达主任医师级别
十、终身发展
医学专科三年或本科五年是终身发展的基础，医学专科毕业后更应该专注自己的专业，提升自我的专业素养。在医学领域中提高自己的技术职称，从专业技士开始做起，一点一滴的积累做到专业技师再到其他更高的职位。树立崇高医德观念，愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。救死扶伤乃是一名医生的职责所在，维护白衣天使这一神圣的形象。终身发展观念要求我不断提升自身修养与综合能力，终身发展不仅可以是自己得到益处，而且可以为社会与医学事业做出更大的贡献。
十一、综合论述
无论在什么时间，在什么地点，都要保持一个端正的态度，保持一个主动向上的心态。在以后的求职与就业过程中要有决心与信心，时刻保持着清醒的头脑，合理规划自己人生，按实际情况制定目标。把理想与实际有机的结合起来，树立终身学习的观念为终生发展做准备。职业生涯规划是一个动态的过程，有时候常常要根据事实来进行修改，但是自身的职责与义务是不变的。决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
职业计划书8
一、自我分析
个人特征：我的性格是外向型的，成长过程中遇到很多好朋友，我变得开朗活泼，爱聊天，因为来自农村，淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容，养成了随和的性格。也因为这让我的朋友圈子越来越大，锻炼了我的交际能力不错、让我善于沟通。我的兴趣爱好广泛，喜欢热闹的气氛。
1优点：
(1)乐观、交际能力好、善于沟通
(2)对自己要做的事情充满热情，有耐心，有责任心
(3)积极进取，集体意识较强
(4)有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，有奉献精神
(5)做事细心
2缺点：
(1)惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散
(2)优柔寡断，意志不够坚定
3职业兴趣测评
使用《职业兴趣测评》探索了我的职业兴趣。根据职业兴趣测评的结果，哦的职业兴趣如下：
自我测评的结果：rse，实用型(r)、社会型(s)、企业型(e)
职业测评的结果:esc,企业型(e)、社会型(s)、事物型(c)
可能适合的职业：理发师、政府行政管理员、财政管理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员
4职业能力测评
自我测评的结果;eis事业型(e)、调研型(i)、社会型(s)职业测评的结果：sce社会型(s)、事业型(e)、事物型(c)
可能适合的职业：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员职业能力探测小结。参考《职业能力和通用能力测评》的结果，现在我的职业能力小结如下，做为未来发展的参考：从个方面的测试我自己的爱好综合来看，我个人是比较适合从事企业型的工作的，二油气储运的技术和管理人员是我的首选。希望自己的努力和奋斗能够让自己早日实现自己的理想。
二、环境分析
1.家庭环境分析我的家是在广西省一个比较偏僻的小农村，一个四口之家，没有了城市的喧闹，能让我可以安静的学习。爸妈都是农民，社会阅历都比较浅，但也许也是因为这，他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹，成绩很不错，我想给她做一个好哥哥的榜样。生活条件有点困难，但我相信这不是问题
2学校环境分析高校是培养高级人才的摇篮，虽然我现在就读的钦州学院是广西省一所普通的大学，但我觉得钦州的学习氛围很不错，大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习，这可以很好的带动我学习。另外，我认为教师是教学模式的直接实施者，我们的'老师都是各门科的专业人才。具有丰富的教学资源，是经过严格挑选聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培养提供了条件。再者，学校为我们提供了丰富的学习资源，学校讲座较多，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，涵盖各门科类。我们可以从中汲取很多的养分。
3.社会环境分析我所在的城市钦州港正在发展建设当中，这为我们今后的就业发展提供了机会。
三、专业就业方向和前景分析
1.职业去向：我学的是油气储运工程专业，油气储运工程专业的全称是石油天然气储运工程，它是石油院校类的一个特色专业，也是主干专业。由于它在国民经济中的重要作用和地位，在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和研究等领域都有广泛的运用。随着社会各方面建设的蓬勃发展，“规划”尤其显示出了它日益重要的优先地位，而储运工程专业，就更显示出这个专业的不平凡。简单的讲，就市场需求而言，目前，储运工程专业的毕业生的就业形式比较乐观，供不应求的局面使得这个专业的毕业生在历年的人才交流会上都出现过用人单位争相“抢购”的局面。
2.发展前景：石油储运专业对口的就业单位有：中石化、中石油、中海油和所属的石油化工分公司、石化研究院、石化设计院、高等院校、大型跨国石油公司、现代物流管理部门、石油贸易公司、航空油料公司、港口、军队、it企业等单位。这个专业的高校在全国不超过七所，可偏偏现在能源对我们是如此的重要，学这个专业的毕业生有很强的垄断性。前几年,该专业毕业生非常紧俏,供需比例达1:1.5,20xx年和20xx年受金融危机的影响,石油化工行业受到了很大的冲击,毕业生的就业率略有下降,但由于石油在国民经济中的重要作用和地位，石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和研究等领域都需要这方面的人才,可以说未来的就业形势仍然看好.
3.工资待遇薪酬：一般月薪在2500-3000员左右。
福利待遇：一般会有社会保险。
分析我的优势：善于向别人学习;待人友好，容易与人相处。
我的劣势：行事缺少稳定的计划和流程;对目标的韧性和坚持性不够。
我的机会:参加社团里的各种活动可以增强我的动手能力。
我面临的挑战：学历不高，限制了我的发展。
5.个人职业选项：油气储运工程技术人员和管理人员、考公务员、教师
原因：首先油气储运工程技术人员和管理人员是我的专业所在，选择他们是理所当然的，我可以发挥自己的专业优势，学到的可以基本都用到。我相信相对其他的技术和管理人员来说，我可以有更多的专业知识。
再者，我会去考公务员，公务员的福利待遇都比较好，并且社会待遇要高于其他行业，工作稳定。况且公务员中有经济知识的不多，而我们在经济方面都有涉猎，我想这比较有优势。我来自农村，所以一开始我会准备去考乡镇公务员。
最后我会选择会考教师证之类的。我喜欢和小孩子在一起的感觉，无拘无束，而且我对小孩子比较有耐心，亲和力不错。况且教师目前待遇也不错，工作也稳定，有寒暑假。
四、目标和计划
短期目标:
大二：学习：首先要学好专业知识，加强英语学习，多练习口语，定时做一些英语四级试卷，准备四级考试。然后准备计算机二级考试，在自己薄弱的环节多花时间，有空多做大一时一些计算机习题。尽量多关注新闻，了解市场动态。
工作：继续社团的工作，尽心尽责，尽量让大部分同学认同，充分锻炼自己的各方面能力。
其他：争取到预备党员的名额，抽空看看考公务员的书，报名考驾照，利用假期时间实习或兼职，锻炼自己的经验
大三：学习：学好专业知识，如有可能，拓展自己其他方面的能力。学写求职信，简历等求职技巧。通过老师或靠自己争取到去企业实习的机会
工作：继续社团的工作。其他：成为党员，拿到驾驶证，多看考公务员的书，利用假期时间实习或兼职，锻炼自己的经验
大四：学习：利用学校提供的条件，了解各公司的招人信息，强化求职技巧。认真完成毕业论文，顺利拿到学士学位证书。
工作：到企业去实习。
长期目标：由技术人员做到管理人员，让自己的能力得到最好的发挥。多培养一些自己的兴趣爱好，使自己的生活过得丰富多彩。
五、调整及结束语
计划固然好，但有些时候计划会赶不上变化，所以在以后我会继续做些适当的改动，继续完善。而且更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
职业计划书9
一、自我盘点
个人情况介绍：
郭少康，中共党员，银川检修车间变电检修工，20xx年参加工作，20xx年调入银川供电段。我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后，虽然工作是检修设备，但通过闲暇时间不断地学习，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒、广告设计等方面工作。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。
个人分析
性格特点分析：
性格沉稳，遇事不惊，内心充满无限的激情，仰慕英雄主义，有强烈的责任感，并且有积极进取的上进心。内心燃烧着炽热和激情的火焰，对于未来的发展充满着信心。
专业适应性分析：
我毕业于非铁路学校测控技术与仪器专业，虽然与工作专业不是太对口，但通过这三年在业务上的不断学习，对于工作中遇到的问题都能及时进行解决，这是自身发展的基础。
优缺点分析
优点：首先，自身性格虽然偏内向，但是做事沉稳，遇事不会惊慌失措；其次，对于领导安排的工作都能按时按量的完成，并尽自己最大的努力做到最好；再次，吸收新知识，接受新概念能力强，对于信息化社会出现的各种新事物都能较快的接受并加以运用。最后，比较擅长摄影摄像，并在局融媒体中心系统学习，对宣传工作有一定的见解，喜欢独立思考，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。
缺点：首先，性格偏内向，交际能力较差，对待某些事物过于执着偏固执，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事墨守成规，创新性能力不强。其次，工作时间不长，工作经验不足，现场各种应急情况处置机制不明白，本专业业务还要加强学习。
二、职业评估
1、个人能力评估
我们来到这个世界，都是独一无二的，每个人有每个人的特点。有一句话说得很好，世界上没有两片相同的树叶。下面就对我自己的价值观、性格、兴趣和能力进行较为客观的评估及对自己未来做个简单的定位。
自我评估
（1）价值观方面
价值观是一个抽象的东西，但它体现在我们各自的生活之中。我们每个人无论干什么事情，总在追求快乐和满足，但究竟什么东西令自己快乐?生活中凡是对我们有用的东西，我们就说它有价值。但是对我有价值的东西很多，我们往往都是鱼和熊掌不可兼得，我们不得不对他们的重要性进行排序，然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。
我们作为当代职工应深刻认识以人为本的科学内涵，把以人为本作为自己人生价值观的.重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的，高度认同中国特色社会主义共同理想，坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合，个人与社会的统一，知识与能力的并重，物质与精神的兼顾。总的来说，就是要让自己全面均衡的发展。
（2）性格方面
我的性格是为人热情，待人宽厚，喜欢热闹多人的氛围，能顾全大局，能在必要的时刻为了团队牺牲自己的个人利益。我为人坦荡，不喜欢拉帮结派，做事大方得体，在困境和逆境中更能激发自己的能力，适合在新体验、新问题、新机遇中学习。倾向用自己的情感作出判断，决策是会考虑他人的感受。富有想象力，善于创新和寻找新方法。为人比较自信，警觉，善于理解他人，而不是直接作出判断。我的愿望较高，希望提高自己的影响力，也非常在意自己在别人心中的地位和看法。当知道在别人的心中那里不好时，我不会去怪别人，我只会自己默默的努力，去让自己更优秀。
（3）兴趣方面
人常说：兴趣是最好的老师。它可以充分调动人的潜能，提高工作效率，发挥自己的才干，是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对某种职业或工作所报态度的积极性，是有关职业偏好的认识倾向。平时的我更关注自己内心的变化，在闲暇时会更多的去进行阅读，或者跑步。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。还有自己也对摄影有浓厚的兴趣，所以我经常利用休息时间去采风拍摄。在生活中去发现美，记录美，为自己的生活添加一分色彩。也开阔自己的心胸。
（4）能力方面
一个人的能力强不强，直接影响着他的生活，也改变着他的生活。能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。作为对于我自身的能力，出于对事物精益求精的态度，在工作、生活方面都是严格要求自己，尽量把事情做到完美，虽然还有所欠缺，但是一直在努力积累和培养。把自己已经拥有的能力提升到更高的水平。
自我定位
我认为对自己进行定位，首先要明确自身的优势，然后发现自己的不足，再者进行社会分析，其次明确选择方向最后是规划未来。就我对我自己的认识，我喜欢一份充满乐趣，富于挑战的工作，会更好的发挥自己的灵感和创造力。就目前铁路职业来说，对于想发挥自身的优势，我想从事铁路宣传工作者，当然在这方面也会遇到各种困难，但我会克服这些困难，争取把工作做得更好!总而言之，从现在开始，我会尽量将我的短板补长，尽力提升自己各个方面的技能，为今后的成功打下坚实的基础!
我的优势和劣势
（1）我的竞争优势
1.做事认真负责、不断改善；
2.细心、耐心，勤于思考，逻辑分析潜力强；
3.有吃苦耐劳的精神；
4.有较强的写作潜力，摄影摄像能力；
5.团队合作较好。
2、我的竞争劣势
1.缺乏预先周密计划的谨慎态度;
2.在与人交际方面有些拘谨不敷大方;
3.日常生活中也难免有些懒散，有时对一件事情会三分钟热度，缺乏耐心；
4.非铁路专业出身，业务水平不是很突出。
透过以上分析，我意识到我与目标职位要求仍有必然差距。首先，我要在专业方面要加强学习，使自己熟练掌握变电检修工作，其次是与人交往潜力也有待于进一步提高。
三、未来两年规划
A、潜力方面1、提高本身做事的计划性和效率，力求做到最好;2、磨练本身做事的耐心，让本身不会因中途而废而懊悔。
B、在熟悉供电系统岗位的基础上，在变电专业有一技之长，成为一名专业技术人才或逐渐走上管理岗位。专业技术是立足之本，我将以此为契机拓展我的知识面，提升我分析问题的潜力，为此我为本身匮乏的专业知识做一个补充。
四、结束语：
职业规划是人生进程的一部分，只有制定了良好的规划，才能明确自己走的方向，并确定自己走的路得正确性，有一句话讲的好，人生不在于你站的高度，而在于你朝的方向。在做这份职业规划之前，我对未来是充满着迷茫的，但是经过做这一份职业规划后，我对未来应该怎样走有了一个很清晰的认识，并会朝着它不断前进的。梦想，从这里开始！
职业计划书10
1、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构，提高分析整合和逻辑思维的能力。
2、人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己
3、正确的角色定位需要理智，及时的角色转换需要智慧
4、人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
5、人无远虑，必有近忧
6、许多事情没有做成，不是由于我们没有能力，而是将能力用错了地方
7、我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。
8、可怜一个人对于幸福太容易上瘾了！等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。
9、成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标；不成功的人总是修改目标，就是不改变方法。
10、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。
11、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。
12、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。
13、男怕入错行，女怕嫁错郎。
14、选择比努力重要
15、自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
16、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作，因此不一定是你适合的工作。
17、一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念愈强，胜算就愈大，成功的机会，永远留给拥抱变化、渴望改变的人
18、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。
19、在人生的奋斗过程中，就像一场场的球赛，有输有赢；人生之路崎岖难行，但凭毅力、决心，勇往直前，才能战胜命运，成为生涯赢家。
20、不为失败找理由，要为成功找方法
21、圆满人生的八大领域是：婚姻美满、家庭和乐、道德修养、终身学习、事业发展、身体健康、理财得法、善缘广结。
22、飞机引擎装在拖拉机上，照样飞不起来。
23、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
24、一个人就算饱学之士，如果不能了解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人
25、对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。
26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
27、一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才。
28、快乐的源泉在于：知足、无求。尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。
29、人生是一趟旅行，只卖单程票，不卖回程票。
30、做对的事情比把事情做对更重要。
31、人在xx时，千万不可得意忘形，否则骄兵必败；人处低潮时，千万不可灰心丧志，否则郁卒自灭。
32、赢家的相对就是输家，凡是对自己不了解，任由环境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的输家。
33、在职业发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。
34、赢家的对相就是输家，凡是对自己不了解，任由环境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的输家。
35、知己是生涯规划的起点，唯有充分了解自己，生涯规划才能做到量力适性，人生才能过得如自己所想。
36、了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；练好自己的长项，才能成就自己的事业。
37、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。
38、人生的地图，画满了各式各样的关卡，每过一关都是成长，能够过关便是幸运，经历种种关卡所累积的教训及经验，更是人生的智慧。
39、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予最佳的诠释。
40、自我实现让人兴奋，天人合一使人平静。
41、所谓生涯赢家，就是对自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想过怎样人生的人。
42、佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。
43、只有一条路不能选择？那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝？那就是成长的路。
44、目标代表个人的愿景，是心中的罗盘，人生因有目标，才会执着去追求，才会有成功的希望。
45、价值观，就是我们对事物好与坏、对与错的看法，我们觉得好的、对的、重要的、应该的，都代表了我们的价值观，因人而异，系于一念之间。
46、人生最重的事，不是您此刻站在何处，而是您此后要朝阿谁标的'目的，只要标的目的对，找到路，就不怕路远。
47、当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。
48、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力
49、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命的诠释。
50、的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标；不成功的人总是修改目标，就是不改变方法。
51、人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
52、让孩子或学生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什么重要。
53、生活的目的，在于：活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。
54、一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，拥有创意人生。
55、人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。
56、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。
57、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。
58、人生成功的定义，要自己去找寻；人生快乐的感觉，要自己去诠释；千万不要迷失在别人的看法中。
59、佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，找出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。
60、只有暂时没有找到解决方法的困难，没有解决不了的困难。
61、缤纷生活路包括：美满婚姻、和乐家庭、健康生活、休闲生活、人际关系、时间管理、消费理财等。
62、破浪扬帆全靠信心、决心、毅力，福祸无门，无一事不可转圜，一切操之在己。
63、工作学习中，做好工作计划、整理好职业生涯规划。
64、对人生的种种，要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度，才能对自己的人生有所交待。
65、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。
66、人生像演员，不同的场合，不同的阶段，扮演不同的角色，重要的是，无论演什么，就要像什么。
67、人生最重的事，不是您现在站在何处，而是您今后要朝那个方向，只要方向对，找到路，就不怕路远。
68、人生是连续的过程，珍视过程，就是钟爱自己；渴望、信心及行动是圆梦三部曲。
职业计划书11
一、自我介绍（部分略去）
姓名：xxx
所在院：xxx
专业：艺术设计
二、前言
没有翅膀的鸟是飞不向广阔的天空，没有航向的船是驶不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出坚实的脚步，就必须及早为自己量身定做一套合适自己的职业生涯。它可以帮助我们早日确立发展目标，鞭笞我们去努力奋斗。
三、自我分析
我叫向海波，今年20岁，我的性格较为开放，在我们班里有一定的组织能力，可以很好的团结同学活跃班级气氛，并且我也善于结交，但是性格是一把双刃剑，具有两面性，虽然说自己组织能力好，但我缺乏责任心，并且在社会上不能很好的识别人的好坏，这也是我善于结交的一大弱点，但是这些弱点我会进一步的更正，使自己的优点得到进一步的发扬，我也相信自己可以做好这一点。
生涯规划不是给自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好设计，这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤服务”着就使我们朝多个方面综合发展，在学校应使自己德、智、体、美、劳，共同发展大学四年之后，步入社会，就应该在学校的基础上进一步深化发展。
现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格，离满意还有一段距离，对于这我自己也会在最短的时间内上心向着满意这个词奋斗。
在我的生涯中外因对我的影响是非常大的，我的家庭，有着父母对我的期望、支持，并且父母作为哺育我的人，同时又是教育我的人让我终生受益，在众亲戚当中，他们对我也是相当看好的，在学校有着老师和同学们的支持，他们对我的优缺点一一指出，他们就好比是我的一面镜子，叫我很好的看到了我自己，是他们让我有改进，有发扬，有学习的地方。
四、社会环境的分析
1、社会的一般环境：
中国当前政治稳定，经济持续快速发展，在经济全球化中扮演一个重要的角色，经济发展有强劲的势头在中过加入WTO后，会有大批的外国企业走进中国市场，中国的企业也将走出国门，国内人力资源的兴起和发展有深刻的背景，所以对人才的要求也在无形中进行了提高，同时由于各个领域的快速发展，于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。
2、学校的特殊环境：
我学的是艺术设计这个专业，在学校我们是比较受重视，学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的老师，还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的，但是在这个环境中有利比弊，利在于同专业的人比较多，利于讨论与专业相关的问题相互学习，弊在于同行业的人多了，走出社会之后就业压力大，但是这样也激发了我们奋发向上的心态。
3、我的专业在社会中的情况：
现社会已经满足了人类最基本的物质消费，现在人们的消费水平已经升上我精神上的了，而我们艺术设计这一专业正是满足了人们的这一需求，我们是走在时代的最前列的，现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大，从而也使我们这一行业的人才越来越多，也因此社会对人才的要求，社会要求我们要有综合化中的专业化的能力，这就要求我在自己的行业中更加努力。
五、职业发展目标：
我学的是艺术设计，虽然说这一专业比较难但我还是期望自己在这一专业中有所建树希望自己将来可以成为一名设计师，可以在自己所在的城市中设计自己的作品，并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有机会的话可以试着创建自己的'公司，自己给自己打工。
六、职业规划中的实施行动：
大一期间：利用放假时间尽量多地参加校内举办的各种活动，丰富自己的业余生活，在校内外结交更多的良友。
大二期间：利用寒暑假时间在校外打工〈找与自己专业相关的工作〉，增加自己的社会实践能力，并且尽量在班委中任职，锻炼自己组织和沟通能力。
大三期间：把注意力集中到学习上面去，平时多收集与专业有关的知识。
大四期间：就要到企业去实习，搞好毕业论文，并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。
毕业后一年，我不想去考研，所以我第一年尽可能快的进入到企业，积累专业知识丰富社会实践。
毕业后第二年，利用拥有的专业知识和社会实践找到适合自己的企业，并且打算拥有自己的事业。
毕业后三——五年，在这期间更加熟练了自己的专业知识，为将来自己的事业打下了坚实的基础。
毕业五——十年，在这段时间利用自己的知识和技能，在自己的工作岗位上努力工作，并且打算自已创办自己的公司。
毕业十——十五年，在这段时间好好打点自己的公司，走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭，开始立家。
毕业十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以总结，纠正自己的所范的错误。
七、分析大学生的规划中的误区：
大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区，影响了规划的效果。
误区一：急功近利。早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事，增加自己综合素质，适应社会的能力以及交际能力，书读得再好再多也只能纸上谈兵。当然，如果以提高认识社会为主要目标，则也不要走另一个极端就是旷课去打工。
误区二：准备不足。大学生往往在时间，实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识，资料的收集，能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备（比如证书，成绩单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质，如合作意识，沟通能力，自我认识等；经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实，经验的获取是需要一段时间，反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。
八、结束语：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、我是学生，我可以去听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。如果你有职业规划方面的问题，欢迎加入生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助，一路一起舞。
职业计划书12
一.前言
良好的开端是成功的一半。自从迈进大学的门槛后不久，同学们开始动起来了。有的积极备战升本考研，争取接受更高一级的教育;有的参加各种社会培训，为将来进入社会学好一技之长而努力;有的动用一切可利用的资源在联系相关单位;有的积极参加各种校内校外的招聘会，把自己最闪亮的一面呈现在招聘者面前……
而此时的我将何去何从呢?有了目标，才会有动力。我做的职业规划是为了能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。我相信“有梦想就有希望”，但我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，至少它代表了我现阶段最大的理想，也是近期最应该付诸时间实践的。
因此，我相信，凡事预则立，不预则废。职业规划，让努力更有方向!
我相信，机会是留给有准备的人。
我相信， 自己的未来，自己有责任去自我管理，自己作主!
职业的蓝天，让我们一起展翅翱翔吧。
二.职业发展路径
据调查发现，09届大学生就业的专业对口率仅为67%，并且专业对口率在逐年下降。近年来曾经的一些热门专业也逐渐出现饱和现 象。以至于众多大学生专业不对口甚至失业。
在众多专业中就业率高的为能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。而各位大学生的专业选择却与就业率呈现很大的分歧。大部分选择经济管理类专业，使得理工类专业出现供不应求的局面。下面将用图表来显示
就业率最高的大部分为理工类。 在选择专业时偏向与管理类和艺术类。
一自我分析
注：通过对自己进行全方位、多角度的分析，进行自我认知。
职业兴趣
(喜欢干什么)喜欢文秘之类的工作
职业能力
(能够干什么) 善于处理各种数据，思路清楚，能较好的运用各种常用办公软件
个人特质
(适合干什么) 个性随和、心态乐观向上，有责任心，有集体荣誉感、比较稳重，比较冷静
职业价值观
(最看重什么) 最看重公司工作环境和上升空间
胜任能力
(个人优势、劣势) 个人比较理性、比较稳重
但是有时有点迷糊、有点较真
教育(培训)经历 在大二期间参加了会计从业资格证的继续教育
工作(兼职)经历 大一期间在美克兼职数月
大一暑假在广州一个电子厂做了2个月
大二暑假在常德一个餐饮店做了一个月
自我分析小结：
我认为自己是一个活泼开朗、信心十足，交际能力强，乐于助人，有耐心，有责任心的人，而且做什么都很有计划，工作能力强
我目前的专业是会计，而且我也非常的喜欢会计这个工作。我自己的性格是沉稳、安静、理性的同时我又有强烈的事业心、责任心、自尊心。对待工作我能一丝不苟的完成好。
平时我喜欢常识各种不同类型的兼职工作，但不是因为我不喜欢会计这个工作而是因为我很喜欢这个工作。我只是想在未真正成为一名会计人员时有已经对我处的环境有充分的了解、锻炼出坚强的意志力以便将来更好的成为一名会计人员。
二、职业分析
注：通过对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的.分析，进行职业认知。
家庭环境分析：
我来自农村，家庭条件不好，父母在家务农，而且体弱多病。父母都希望我有个稳定的工作，比如会计。我们家都是农民文化程度不是很高，但是父母从小就对我要求严格。因此，我更加希望自己成为一名好的会计。
学校环境分析：
我就读的学校是目前湖南省最好的2本学院下设的独立三本学院，我所就读的专业是该学校第二大专业—会计。到目前为止虽说我没有到任何公司实习过，但就学校组合的实习来看，我还是蛮适合会计这个工作，因此我会努力学好专业知识的。
社会环境分析：
如今，就就业情况来看是理工类专业的毕业生好找工作些，但是会计是一个越老越吃香，越来越重要的职位，而且永远不会过时。到现在为止我已经成功取得了会计从业资格证书，并且我们还在学习专业知识。因此，我觉得我的未来一片光明。
职业环境分析
1.行业分析：
会计这个一行需要的是有经验、靠得住的人担任，而且在将来随着公司企业的增加对会计的需求也将越来越高、越来越多。
2.职业分析(如xx岗位的工作内容以及对员工的基本要求)
会计这一岗位门槛比较低，但是高端人才严重缺乏。平时会计一般从事企业钱财的管理以及利润的汇总并提供相关报表。要求职员会运用基本的办公软件以及具有较好的专业知识，最重要的是诚实可靠。
3.地域分析：
我想毕业后在一线城市工作，如广州，因为那里经济发达，就业机会大，那里属于南方城市，那里的气候我相信我能很好的适应。而且我很喜欢那个城市。我相信我在那个城市会有好的发展。
职业分析小结：
根据我自身的条件，我相信我不适宜去像北京、上海那种生活节奏特别快的城市，但同时我也希望我能有一个好的发展，我喜欢会计这个工作，同时会计又是一个不会过时的岗位。因此我觉得我能做好会计这个工作。
三、职业定位
注：根据以上第一部分、第二部分的主要内容，进行个人职业定位。
(一)个人职业发展内外部环境SWOT分析
内部环境分析个人优势(S)个人劣势(W)
个性冷静、沉稳、心态乐观、
积极向上、乐于助人、努力、
有时有点迷糊、有点懒惰、
感觉有点迟钝、有点三分钟热度
外部环境分析发展机会(O)职业威胁(T)
自己选择的职业比较热门、需求较大、门槛减低、适应能力强
竞争压力大、本行业高端人才需求大、就职者要求有丰富经验
(二)个人职业发展定位
个人职业目标希望在未来从事会计工作，希望经过自己的努力在未来可以成为自己工作岗位的首席财务主管
职业发展策略希望在未来我可以在广州这种一线城市某家上市公司的财会人员，最后成为首席财务主管
职业发展路径希望在将来从事会计工作，首先成为一名上市公司的普通的财务人员，然后经过自己的努力逐渐成为自己从事工作的的公司的首席财务主管
四、职业规划实施计划
名 称短期计划(现在——大学毕业)
时间段从20xx 年11 月 ~ 20xx 年 6 月
主要目标毕业时要拿到会计助理证、英语4级证以及成为一名合格的研究生
细分目标大三上学期拿到英语4级证书
大四毕业时顺利拿到毕业证书、成为一名合格的中国共产党员
主要行动 现在我每天早起然后到教室复习英语、在空闲时间就去图书馆研究生自习室复习
备注 我们大三的课程比较少、周二到周四下午没有课
名 称中期计划(大学毕业——毕业后五年)
时间段从 20xx 年 6 月~ 20xx 年 6 月
主要目标毕业后第五年时要成为我工作的公司的财务部经理或副经理、成为老板信任的员工
细分目标 毕业后一年内顺利找到一份我计划中的工作
第二年到第五年一是在该公司工作，通过自己的努力顺利成为老板严重的金子，成为该公司在财会部门的精英
主要行动 现在不断丰富自己的专业知识、不断丰富自己的内涵、不断提高自身的技术水平、更好的适应社会、适应未来的各种挑战
备注 现在我在不断的为自己制定各种初步计划
名 称长期计划(毕业后十年或以上计划)
时间段从 20xx 年 6 月~ 20xx年 6 月
主要目标退休时我希望自己已经成为公司的首席财务主管、甚至和老板成为好朋友、
细分目标毕业后第十年要成为财务部主任，第二十年要成为公司的CFO
主要行动 在公司中不断学习，不断丰富实际经验，在不违背职业道德的情况下努力做好本质工作
备注 我认为只要通过自己的努力就可以达成自己的目标
五、评估调整与备选方案
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。如果发生何种情况，个人需要考虑重新选择职业?个人职业发展的备选方案是什么?为什么?
如果一切顺利，我便会一直从事我自己所选择的会计工作，在这条路上一直努力，知道实现自己的目标。
但是如果发生意外或者当我自己步入现实中后发现自己当初的想法与现实有很大出入时，我将会适当调整自己的计划。
例如:
当我在毕业时我并没有在任何一家企业从事会计的实习，那么我找工作的时间将会受到影响，我将会将我的规划向后推后2年，并努力在毕业时找到相应的工作岗位去实习，努力增加自己的工作经验。争取早日进入我计划中的大型上市公司，并希望通过我的不断努力让自己的前途越来越好。
当我没有成为我公司财务部的经理或者副经理时，我也将适当调整自己的计划，在任职期间我会努力提高自己的专业知识，并报考会计专业中的重多高端证书。我相信是金子在哪里都会发光，当没遇到伯乐时自己就得自己去寻找伯乐并充实自己。我认为自己没成功其中一大部分原因是在于自己本身，因此，只有在自己有能力后才可以适应外界的各种变换。
当我在10年或者更多年或并没有变成公司的首席财政官时，我也会一直努力的，因为有目标才会有动力。
假如因为家庭的关系我不的不放弃自己的计划时我也会暂时的停下来，但不会放弃。因为家庭对每个人来说都非常的重要，但同时梦想也非常重要，二者可以不矛盾。
我之所以会觉得自己在将来可能调整或改变自己的职业规划，是因为计划永远赶不上变化，时代在变，未来也会一直变，所以人也应该随着时间的变化而不断改善自己。正所谓，改变不了环境就改变自己。职业规划是一个动态的计划，它必须随时间的推移而不断完善，不断改善，不断升华。从而变得更符合现实、更符合自身的情况。以便早日实现目标，过上自己想要的生活。
我相信一个合理的职业规划不会是一成不变的，因为你每一天接触的事物不同，面对的问题也不同。我相信一个随时间的改变而不断改善的职业规划会更容易实现。因此我会随着时间的变化，自己只是结构的变化不断调整自己的职业规划。
六、职业生涯规划小结
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结。
个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。 对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。
职业生涯机会的评估，主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括：组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
我本人对周围的人和事物观察透彻，能够洞察未来和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并看到他人看不到的事物内在的抽象关系。我适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强，对自己所需信息有一种天生的求知欲和技能。我能统观全局，能看出行为和思想之间的现在的含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力感激他人，善于创造的思考。
在工作方面，我在人际友好、轻松的环境中与不同特定的人一起工作，避免冲突和矛盾。工作中会充满乐趣、我勇于富于挑战，我崇尚和谐善意、感情多样、热情、友好、体贴、情趣强烈，我乐于称赞他人和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。我敢打敢拼，富有开拓精神，有稳定的平和心态，能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以适合的职位以及任务。
影响职业生涯规划的因素很多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状态下，要使职业生涯规划行之有效，就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先，要对年度目标的执行情况进行总结，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成原因及发展障碍，制定相应解决障碍的对策及方法。最后，依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要，也可考虑对职业目标和路线进行修正，但一定要谨慎考虑。
因此，我现在做出了上面这份初步的职业规划，在以后我将会不断的完善和改善这个职业规划。以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。准确评价个人特点和强项; 评估个人目标和现状的差距。 准确定位职业方向; 重新认识自身的价值并使其增值，我相信：我的未来不是梦!
职业计划书13
为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应课程改革的教师队伍，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开创我校教师培训工作新格局，特制订计划。
一、培训目标：
1、更新教育观念，树立现代教育思想。
2、促进学校发展，全面提高教师的综合素质。
3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教学研究机制。
4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展。
5、提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。
二、培训内容
为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要，本学期主要开展以下几方面的培训：
1、师德培训。
2、精品课程建设中后期培训。
深入学习课改理论，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的'方式，创新发展性评价机制。本学期拟安排4次精品课程建设培训，并积极参加市教育局组织的有关培训，不断提高自身教育科研素养。
3、教育教学能力的培训。
根据职业教育教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。教导处要组织教研组长经常深入课堂听课、研究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。
4、骨干教师培训。
本学采用“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师培养。
5、教育科研能力培训。
学校以教改实验项目为载体开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教改实验，将实验工作融入日常的教育教学工作中，逐步提高教师的科研素质。同时做好新课题的开题申报工作，加强课题研究中的实效推进工作，努力向全市展示课题成果，展示科研型教师形象。
三、培训形式：
每位教师除参加市集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式：
1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源（如骨干教师等），面向全体教师进行专题讲座，介绍当前教育改革与发展情况。
2、运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。
3、小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。
4、采用“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。
5、开展“十二五读书工程”，采用个人自读和集体研读相结合的方式，在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围，打造一支学习型、研究性、专家型教师团队，形成一个书香浓郁、育人特色鲜明的文化校园，推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用的教育读书人物和读书实践成果。
6、举行“教师大练兵活动”，通过开展普通话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等五个系列活动，促进教师教学技能的提高，树立教师群体中专业发展的典型，促进教师专业发展，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施素质教育的能力和水平。
职业计划书14
个人职业素养养成计划
【摘 要】职业生涯贯穿一个人的大部分生命历程，是个人生活幸福与否的关键因素，因此，个人职业素养的培养阶段对个人今后的职业发展则变得极为重要。大学是养成个人职业素养的关键时期，只有努力培养并修正个人职业素养，求职时才能在应届毕业生中脱颖而出，成为竞争者和用人单位心中的佼佼者，对于我自己，在离毕业仅有的一年多时间里，必须全面完善自己，养成较高的职业素养，等待未来求职的挑战。
【关键词】大学生 个人 职业素养 养成计划
1.大学生职业素养的概念
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。人们常把专业性放在职业素养的首要位置。此外,敬业精神和良好的道德修养也被认为是职业素养中非常重要的组成部分。
而大学生职业素养则是指参加工作之前所应养成的对未来职业生涯规划和个人职业路线有建设性帮助的一种基本素养。我们都知道，随着全球经济化的逐步扩张，国内的就业压力越来越大，用人单位在挑选人才时不再只是简单地看学位和专业技能等方面的素质，他们更多地要求是求职者有适合于所应聘行业和职位的综合素质，也就是我们所说的职业素养。
柯林·博尔指出，21世纪人才必须有三本护照、三种生产能力和三种财富。三本护照分别是：学术性护照，职业性护照，事业心、进取精神、创造能力和协调组织能力的护照；三种生产能力分别是创造能力、塑造能力和想象能力；三种财富分别是创造性、健康和交往。这“三个三”实际就是对人才的知识结构、能力结构和综合素质的高度概括。
从某个角度来说，就业压力的增大也体现了当代大学生职业素养的缺失，因此，有效的建立个人的职业素养养成计划对每一个本科毕业生来说都迫在眉睫。对我来说也无不如此。
2.培养个人职业素养的原因
随着我国高等教育事业的迅猛发展，近几年来我国每年都有几百万大学毕业生走出校园，走向社会，寻求工作岗位，尤其是1999年高校扩招之后，越来越多的就业问题开始出现。对内外各方面的就业压力，我们要想从困境中寻得就业出路，甚至开阔实现理想的职业规划，就必须从本科学习期间培养个人职业素养。
良好的职业素养会使你在工作岗位上脱颖而出，会得到上司更多的认可，赏识和提拔，也会带来别人更多的青睐和关注。“机会总是留给有准备的人。”没错，赶早不赶晚正是这个道理。本科学习期间时间宽裕，课业不算繁忙，此时正是培养职业素养的良好时机，尤其是到了大三以后，接触的专业知识越来越难，对就业形势的了解也愈来愈多，因此，对自己的职业素养，我都应该及时设立倾向，然后进行规划和培养。
3.养成个人职业素养的途径和方法
职业素养是后天养成的，而不是天生的，因此职业素养的养成更多取决于环境和教育。在养成职业素养的计划中，我根据自身的特点将职业素养的培养划分了以下几个层面，相信通过各个层面的逐步完善，在找工作之前一定向社会展现一个更加完美和成熟的求职者。
3．1意识层面
意识是一个较为抽象的概念，在意识层面，一个优秀的即将面临求职的大学生应该具备意识的有：创新意识，合作意识和危机意识。
创新是民族进步、国家兴旺发达的动力源，一个重大的科技创新甚至能带动整个世界的迅猛发展。因此，我们要加强自身创新素质，用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维，提出新的见解和做出新选择的能力。它包括发现问题、提出问题、发现规律的能力，创造性地分析问题和解决问题的能力，发明新技术、创造新产品的能力，提出新思想的能力。一个创新的思维会让你在求职面试时在众多求职者中脱颖而出。
每个人都是个体，微小的力量不足以撼动世界，但是当我们团结起来，合作共事时，一切便变得不同了。在信息时代，我们必须学会合作，现在的与同学老师的合作，以后的和工作同事的合作。合作会让我们的思维更加敏捷，也会让我们从他人身上吸取优点。如今，许多大公司在挑选应届毕业生作为员工时，也很看重合作能力这一点。因此，我必须在今后的学习生活中努力培养与他人的合作能力。
面对每年数以万计的毕业生庞大人群，择业与失业成了大家最在乎和担心的事。这是一个不竞争就会被淘汰的社会，这是一个优秀人才源源不断的时代。要想在求职中胜出，就必须在大学期间培养自己的危机意识。凡事都比别人勤奋，凡事都比别人想的周到，因为你每一刻都面临着竞争。社会是个大熔炉，好的不好的都在里面，但终究那些优秀的人会胜出，在自己的行业和岗位上熠熠生辉。
3.2能力层面
能力层面包括社会交往能力，专业知识技能和学习能力。
身处社会，就必须时时刻刻与人沟通，自然也就少不了需要有比较好的社会交往能力。社会交往会使人接触到与自己思想，行为方式不同的人和其他自己所在岗位与行业所没有接触过的新鲜事物，让人有存在感和社会责任感。 同时，专业技能也是必不可少的，掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的`入场券。大学生毕业后将从事专业方面工作，专业知识是大学生知识结构的特色所在。我们要根据社会对人才评价的资格化倾向要求，不断充实和完善自己，使自己的资质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。如：在校期间开始参加相关资格考试获得国家有关部门职业资格证书。职业资格证书是就业的通行证，为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础。
俗话说的好：“活到老，学到老”。学习是伴随人终生的事情，在技术变革和信息更新飞快的现代化社会，一切都在改变。只有不断学习专业技能和知识，随时间的增长而完善自己，增强阅历，才能在职业岗位上胜出。因此，我们必须具备良好的学习能力，而本科的学习已经让我们获得了这种技能。充分的自学时间和课外书的阅读让我们在不知不觉中得到了对新知识的快速吸收接纳能力。
3.3精神层面
我们常说，一个有知识但是道德的人是不被社会所认同的，没错，知识和技能也许是衡量一个人能力的关键因素，但如果少了道德和素养，就算有再高的技能水平也是不足为用的。精神层面包括以下三方面内容：心理素质，思想素质和道德素质。
心理素质：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质。拓展训练以提高心理素质，很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系。思想素质：指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质。思想素质受客观环境等因素影响，例如家庭、社会、环境等。道德素质：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质。
4.作为工商管理专业的我，该怎样做
管理专业是一个特殊的专业，管理专业大学生职业素养的培养也应该与其他有所不同。管理专业大学生职业素养培养的必要性职业素养,指的是通过学习和锻炼,人们从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和。工商管理专业旨在培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。此专业所学的范围广，课程也就相对多。在本科学习期间，我们已经根据自己的兴趣爱好选择了相应的方向。
了解了专业的背景和方向，首先，我应该对自己的职业生涯进行规划，选出自己擅长和感兴趣的职业；接着，努力充实自己的专业技能和素质，并考取一些对未来就业有帮助的职业资格认证；其次，很重要的一方面是职业礼仪的培养，一个人的行为举止决定了他今后的高度，因此我必须从日常生活做起，注重对自己商务礼仪的培养，最后，也就是最重要的，要广泛涉猎知识，无论是专业知识还是其他知识，只有知识面广博的人，才能有更多的机会与别人交谈，才能获得更多的机会和认可。
职业计划书15
告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的高学时光。高学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。高学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的高学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟高的蓝图。
一.自我盘点剖析
自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像高学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。
爱好
篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技
二.外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，大学校园需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。
三.目标设定
高一：试探期：刚刚进入高学，要适应高学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过高学英语4级考试
高二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触大学校园，积极参加大学校园实践活动，培养大学校园实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
高三：冲刺期：高三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触大学校园，培养大学校园实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。
高四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养大学校园实践能力。
四.行动具体计划
高 一
1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验
2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼 ，多去图书馆查阅书籍。
3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级，
4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣
5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力
6，认真学习，拿奖学金
7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等
8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书
9努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持高声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。
高二
1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。
2. 多参加大学校园实践活动，做义工，培养大学校园实践能力
3努力学习，拿奖学金
4 努力学好英语 ，学习计算机基本操作如：word基本操作，excel表格处理，photoshop处理等，为专业做好准备
5学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。
高三
1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
4做符合奖学金规定努力。
5 走向大学校园，积极实践，对大学校园做到充分的认知。
高四
1以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。
2参加大学校园公益活动，走向大学校园，培养大学校园实践能力 。
3找适合自己的.工作，让自己的生活更充实一些。
五.规划总结
水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成高气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。
高学与之前的学习最高的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合大学校园去实践，培养自己的大学校园实践能力，更好提前的进入大学校园，记住高学是进入大学校园最主要也是最重要的途径。
没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，高地为我炫耀。
高学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油!加油!加油!
【职业计划书】相关文章：
职业计划书10-14
职业计划书优秀02-11
个人职业生涯计划书07-18
职业生涯计划书范文03-18
大学职业规划计划书06-13
大学生职业规划计划书05-15
大学生职业生涯计划书07-22
个人职业生涯计划书应该怎么写09-15
（优秀）大学生职业规划计划书07-24
大学生职业规划计划书范文07-30