现如今，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的教职工管理制度，欢迎大家分享。
教职工管理制度1
教职工管理制度的重要性在于：
1. 维护秩序：为学校提供稳定、有序的运行环境，保证教育教学活动的正常进行。
2. 提升质量：通过明确职责和考核，促进教职工提高教学质量和服务水平。
3. 保障权益：确保教职工的'合法权益得到尊重和保护，增强其工作积极性。
4. 促进和谐：通过规范行为，减少冲突，营造和谐的校园氛围。
5. 优化管理：提供有效的管理工具，助力学校管理层做出科学决策。
教职工管理制度2
第一章总则
1、为严肃工作纪律、提高工作效率和教学质量，调动广大教职工的工作积极性，为教职工评聘职称、晋级、考核、评先提供准确依据，根据《中华人民共和国劳动法》有关规定，结合我校实际情况，特重新修订廊坊一中教职工考勤制度。
2、考勤是对教职工到校、到课、到岗、到会等出勤情况的考核。工作日内（周一至周五）对学校教职工上、下班全员采用人脸识别考勤系统签到、签退进行出勤管理，按处室、年级组(备课组)实行坐班制。
3、教职工应按时到校，坚守岗位，忠于职守，有事请假，不迟到，不早退，不旷工。一线教师应按时上、下课，随铃声进入课堂，严禁拖堂。上课时，不得随意离开教室，不得接打手机或与外人会谈。
4、教职工在工作时间内，应严格遵守坐班制度，全面完成本职工作任务。不在办公室大声喧哗，不影响他人办公，禁止做与工作无关的事；不在办公室内玩游戏或看与工作无关的影视节目。
5、考勤管理工作在校长领导下进行，具体工作由办公室负责。
第二章适用范围
6、本制度适用于本校全体教职工。
第三章职责划分
7、各科室、年级负责人负责本处室组坐班考勤的执行，教务处负责对教师上课(包括早读、晚自习)情况进行考勤，行政值班人员负责督促检查各科室、年级工作人员的坐班情况，办公室负责人脸识别考勤机的管理和坐班考勤数据的采集、整理、统计工作。
8、理论学习、教工大会由办公室负责考勤，家长会由本年级负责考勤、班主任活动由政教处负责考勤，教研组、备课组活动由教务处负责考勤，学校大型集体活动由指定人员负责考勤，办公室负责汇总公布。
9、教职工请假(含病假、事假、法定假、公假等)由相关科室、年级组负责管理。
第四章人脸识别系统签到、签退
10、工作日内（周一至周五）采用人脸识别系统签到、签退的方式进行考勤，每天四次。考勤机设在教学楼、办公楼和学校传达室，教职工视情况可到任何一部考勤机签到、签退。
11、坐班时间：
上午：8：00—12：00，下午：冬春季l4：00--17：40，夏秋季l4：30—18：1012、签到时间：
一线教师
上午：8：20之前
下午：冬春季l3：50--14：20，夏秋季l4：10—14：40
科室人员
上午：8：20之前
下午：冬春季13：50--14：20，夏秋季l4：10—14：40
应在规定时间内签到，之后三十分钟之内签到视为迟到。
13、签退时间：
一线教师
上午：11：20—12：20，下午：冬春季17：20—18:20，夏秋季l7：40—18：40
科室人员
上午：11：30—12：30，下午：冬春季17：30--18：30，夏秋季17：50—18：50
应在规定时间内签退，之前三十分钟之内签退视为早退。
14、坚持人性化管理，对下列人员给予适当照顾：
A、子女为一周岁以内的哺乳期女教职工按规定签到及签退，每天上下午各照顾45分钟，时间自行掌握，以不耽误工作为准；
B、需要接送三年级以下小学生上下学的教职工，每天照顾一个小时，时间自行掌握，但不能耽误工作（包括各类会议、教研组、备课组活动等），进出校门时需在警卫室登记离校、返校时间。不登记者视为因私外出；
15、学校安排的各类会议、集体活动、业务学习等按学校安排执行。
16、加班及各类值班人员须按规定时间签到、签退，否则不视为加班或值班。
第五章请假
17、考勤内容：
A、迟到：上班时间前未签到；
B、早退：下班时间前签退；
C、病假：因病不能到岗工作；（需出具县级以上医院证明）
D、事假：事先已履行请假手续，工作时间内因私事外出不能到岗；
E、旷工：不按规定时间签到、签退、无故不到岗工作、工作时间因私外出不履行请假手续、请假未获批准而擅自离岗及病(事)假期满后不按时返回工作岗位且未履行续假手续；
F：机动假：每周设定半天机动假，便于教职工因私外出办事(一线教师无课，科室人员不耽误正常工作)，机动假须由所在的年级组、科室办理请假手续；
G：公假：教职员工因工作需要，凭通知或公函，经科室、年级审批，由学校委派出差、外出开会、参加活动、办理公务等，记作公假，按到岗记；
H：婚假、产假、丧假等依具体规定。
18、请假手续：教职工因故不能工作，须事先履行请假手续方可离岗。
19、请假程序和审批权限：
A、一线教师：
一线教师请假，填写《廊坊一中一线教师请假条》后，按下列程序办理：
（1）请假半天，由年级登记、教务处批准、教务处保留存根，每周汇总到办公室备查(班主任需同时向政教处请假)；
（2）请假1至5天，由年级和教务处登记、主管校长批准、教务处保留存根每周汇总到办公室备查；
（3）请假5 天以上，由年级和教务处登记、主管校长同意、校长批准，教务处保留存根，每周汇总到办公室备查。
B、一般教工：
一般教工请假，填写《廊坊一中非一线教师请假条》后，按下列程序办理：
（1）请假半天，由科室主任批准、办公室备案，科室保留存根备查；
（2）请假1至3天，由科室登记、主管校长批准、科室保留存根，每周汇总到办公室备查；
（3）请假3天以上，由科室登记、主管校长同意、校长批准、科室保留存根每周汇总到办公室备查。
C、中层干部请假办法：
科级干部请假，填写《廊坊一中非一线教师请假条》后，按下列程序办理：
（1）请假1天以内，由科室登记、主管校长批准、每周汇总到办公室备查；
（2）请假1天以上，由科室登记、主管校长同意、校长批准、每周汇总到办公室备查；
D、校级副职请假，由校长批准、办公室备案。
20、理论学习、教工大会、教研组、备课组等活动，因故不能参加，需提前按相关规定请假，严格履行请假手续，并通知办公室，否则按旷工处理。
21、请假期满，要及时办理销假手续，销假时经批准人同意后由请假人本人在请假条“本人签字”栏目内签名，交本处室组备查。
22、逾假应及时履行续假手续。
第六章考勤数据
23、奖励性绩效工资比照基础性绩效工资值计算，以后根据考勤结果按月足额发放，出现下列情况，按规定从奖励性绩效工资中减除：
A、迟到、早退两次视为事假半天，事假减除20元／天，病假减除10元／天，旷工减除50元／天，旷课减除50元／节；
B、无故不参加学校组织的各类集体活动减除20元／次；
C、请机动假，按周计算，每周只限一次，不减除奖励性绩效工资。超过1次，视为事假，不履行请假手续者视为因私外出按旷工处理；
D、当月没有上班的.减除当月全部绩效工资。
24、学校另设全勤奖。全勤奖按周计算，按月发放。本周内无迟到早退，无任何请假（包括机动假），无任何照顾的教工，奖励50元。
第七章附则
25、考勤工作由办公室指定专人负责每周各科室相关情况汇总统计，考勤结果每周统计一次并公示，每月汇总。与职称聘任、考核、评先评优挂钩。
26、考勤结果与本人实际情况有出入，由本人于公示后三天内持当周由主管部门负责人开具的证明材料到办公室核实更正，逾期不更正者按公示结果计算。
27、各科室、年级每周一将上一周的请假情况统计表交办公室，以便办公室及时统计出勤情况。各科室、年级的请假条存根每月交办公室一次，以便核查。
28、特殊假的具体规定：
A、婚假。达到法定婚龄的教工结婚，凭结婚证按请假程序可享受3天婚假；晚婚(男方年满25周岁，女方年满23周岁)可享受晚婚假l5天。假期遇双休日、寒暑假和国家法定假日连续计算。
B、产假。法定育龄女教工生育，单胎顺产，假期为90天；遇难产由医院出具证明，增加产假15天；多胞胎生育由医院出具证明，增加产假l5天；晚育(已婚妇女年满24周岁生育第一胎)增加产假45天；产假期间办理独生子女证明，增加产假30天。假期遇双休日和国家法定假日连续计算。大、中专毕业生在见习期内休产假，其见习期相应延长；妊娠三个月以内自然流产或子宫外孕者，给予产假30天，妊娠3个月以上7个月以下自然流产者，给予产假45天。
C、丧假。教职工因本人及配偶直系亲属去世，假期为7天。假期遇双休日、寒暑假和国家法定假日连续计算。
29、本制度自印发之日起执行。
教职工管理制度3
为了落实素质教育，贯彻以法治校、以德治教的精神，进一步强化师德师风教育，严禁违犯《江西省中小学教师职业道德规范》的现象发生，全体教职工特作如下承诺：
一，加强师德修养，注重教师形象。真正学会为人师表，示范自己的行为。
二、坚持每周学习当今重大时事政策和《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关师德师风教育方面的`法规和文件，提高认识，增强依法治教、以德治教的自觉性。
三，刻苦学习业务知识，全面提高教育教学能力，各项工作精益求精，不断提高教育教学质量。
四、不侮辱、体罚或变相体罚学生，做到与家长友善沟通。
五、不在校内外组织或参与赌博和带彩娱乐活动。
六、严格执行“一费制”收费政策，不乱收费或对学生提供有偿服务。
七、和同事和睦相处，不造谣生事、匿名诬告；不相互攻击，恶语伤人。
八、严禁违犯《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省教师“六个严禁”》和《上饶县中小学教师“五条禁令”》。
九、严谨治学，诚信治学，教研论文不抄袭或拼凑，不剽窃他人成果。
十、因师德师风问题受到处分的，年度考核扣分或定为基本称职、不称职或辞退或不再聘用，且不得投诉。
教职工管理制度4
第一章总则
第一条为加强教职工的管理和培养，提高教育教学质量和水平，特制订此制度。
第二条本制度适用于学校内所有教职工的管理工作，包括教师、辅导员、行政人员等。
第三条学校应坚持“以人为本”、“育人为先”的原则，建立健全的教职工管理制度，通过科学有效的管理方法，保证教育教学工作的顺利开展。
第四条学校应当对所有教职工进行培训，使之具备专业知识和操作技能，并定期进行复习和检查，确保制度的有效执行。
第二章教职工选聘标准
第五条学校应制定明确的教职工选聘标准，包括岗位要求、学历背景、专业技能、工作经验等方面的制定和安排。
第六条学校应根据岗位需求和教学质量要求，制定不同的招聘标准，确保教职工总体素质和专业能力符合学校要求。
第七条学校应对所有应聘者进行综合评估，包括自我介绍、笔试、面试等多重环节的'考核，确保选聘的教职工能够胜任所担任的工作。
第三章教职工职责范围
第八条学校应制定明确的教职工职责范围，包括课程设置、教学计划、教材选择等方面的制定和安排。
第九条学校应根据不同职位的要求，制定相应的职责范围和工作要求，并要求教职工严格按照规定执行。
第十条学校应对教职工进行工作量的科学分配，确保教职工的工作量合理和任务完成质量。
第四章教职工考核评估
第十一条学校应建立健全教职工考核评估制度，对教职工的工作表现和教育教学质量进行全面评估。
第十二条学校应制定适当的考核指标和标准，包括教育教学水平、师德师风、学科建设等多方面的评估内容。
第十三条学校应定期进行绩效评估和考核，及时发现并纠正不足之处，以提高教育教学质量和水平。
第五章教职工岗位培训
第十四条学校应制定科学的教职工岗位培训计划，对教职工进行专业技能和教育教学知识方面的培训和提升。
第十五条学校应通过多种形式和途径进行教职工的岗位培训，包括内部培训、外部培训、研讨会等多种方式。
第十六条学校应鼓励教职工积极参加各种学术交流和科研活动，不断提高教育教学水平和素质。
第六章违规行为处理
第十七条对于违反本制度的人员，学校应及时发现并给予相应惩戒，具体包括以下措施：
对于未按照规定程序进行教育教学工作的人员，应予以相应的责令改正通知，并对其所负责的工作进行强制性控制处理。
对于没有按照规定执行教职工岗位培训计划的人员，应予以相应的警告或处罚，并要求其重新接受培训，确保教育教学工作的有效执行。
对于违反师德师风要求等其他不良行为的人员，应当依据有关法律法规和学校规章制度，给予相应的处罚和惩戒。
第七章附则
第十八条学校应当加强对教职工管理制度的宣传和推广，并鼓励教职工积极配合，共同营造优良的教学环境。
第十九条学校应建立健全对教职工管理制度的执行监督机制，并对违反规定的个人或单位予以通报、处理和公示。
第二十条本制度自发布之日起执行，并不断完善和更新。
学校应根据实际情况制定相应的实施方案，并采取有效措施加强教职工管理工作，提高教育教学质量和水平。
教职工管理制度5
为了加强教工集体宿舍管理，创造文明、健康、舒适、优美的工作生活环境，特制订教工集体宿舍管理制度，请教职工自觉遵守。
1、成立由校工会、总务处、办公室、教导处组成的'监督管理小组，平时组织抽查教工集体宿舍的安全、卫生工作。
2、为了保证教职工有良好的休息环境，午休时间，晚上22时后集舍区内保持安静、禁止在宿舍内播放高音音乐等高声活动，不得在宿舍过道上高声谈笑，严禁在宿舍内进行赌博或变相赌博活动。
3、建立值日制度，安排值日表，做好保洁工作。每间寝室门前过道由居住的教职工每天自觉打扫；宿舍楼前花台、草坪内纸屑、杂物等值日每天打扫，做到地面、花台干净、整洁。垃圾要求袋装化，每天自觉送到校园垃圾箱，不准向窗外投掷杂物或倒水，不准把垃圾堆放在门口走廊上。
4、爱护公物，保护寝室内设施。如有损坏，应及时修理，严重损坏的（水、电设施）如人为造成的居住者自理修理费。
5、住房不得任意改装，不得擅自拆移住房内外的各种设施。不准占用楼梯过道、走廊等公共场所堆放杂物和烧炊。
6、新来教职工分配到寝室后，到寝室清点校产用具，办好财物登记手续。
7、未经总务处同意教职工不得私自调换住房。
8、凡居住教工集体宿舍的教职工，每月按学校规定交纳水电费，每季度由工资中代扣。
9、搞好个人卫生和寝室卫生、防治疾病发生，经常擦洗卫生洁具和洗涤槽，墙面瓷砖。
教职工管理制度6
随着矿井开采水平的延伸，瓦斯、水害、地压等因素严重威胁矿井安全生产，平煤股份天力公司针对生产实际，从提高职工安全素质和岗位技能着手，加强安全培训管理，完善激励约束机制，创新培训形式，强化师资队伍建设，力求打造一支综合素质强、操作能力强、安全意识强的高素质职工队伍，为企业实现快速发展奠定坚实基础。
1培训现状分析
1.1职工文化素质普遍偏低
近年来，矿劳务办从源头上控制职工素质，要求新招工人至少具备初中文化程度，但由于煤矿早期发展过程中，文化程度偏低职工基数较大，因此仍然不能满足矿井技术应用需要。矿井职工文化程度分布情况如图1所示，由统计结果可知，矿井人才依然短缺，培训任务依然很重。
1.2基层区队培训效果不佳
通过对基层区队开展培训过程和效果考察，职教中心发现基层区队培训过程大多为宣读式的灌输，职工学习兴趣不浓，甚至出现培训现场睡觉现象，培训效果不佳。
1.3师资力量不足
目前，职教中心教师以女性为主，占总人数近6成，而矿井培训内容大多涉及井下作业，实践性和操作性较强，而男性教师中只有少数从事过井下一线作业，他们的授课又多以实践经验总结出的操作技能为主，虽然勉强能够满足职工培训需求，但培训内容深度不够，不能有效满足矿井实际培训需要。
2提高安全培训效果的途径探讨
2.1健全培训机制，完善管理体系
（1）完善各项制度
积极转变培训观念，制定完善职工教育培训管理制度，如《平煤股份天力公司安全培训工作风险抵押金兑现考核办法》《平煤股份天力公司安全生产培训管理办法》《职教教师考核办法》等多项规章制度，做到各项安全培训工作有标准，每项考核有依据，规范安全培训秩序，保证安全培训的质量。
（2）建立健全安全培训工作机制
健全多部门联动机制。要求各基层单位建立全员安全培训档案，明确专人负责，做到证书、工本、档案名字一致，每月至少与职教中心、工资科、组干科核对一次档案，职教中心、工资科、组干科每月至少联合一次对区（队）的'安全培训工作进行月检查、季考核，确保从业人员人、岗、证、档四对照，确保职工培训工作正常开展，始终保持持证率达到100%。
（3）实行安全培训与生产“双制约”
按照集团安全培训与生产“双制约”的要求，实施安全资格培训按照谁培训谁负责、谁使用谁把关的原则，严格落实办班程序和计划。基层单位负责检验培训效果，职教中心跟踪调查，根据用人单位反馈，不定期抽查职工掌握情况，对于不合格者重新进行培训，达到合格后方可上岗。
2.2加强教师队伍建设
（1）为解决煤炭主体专业和有现场经验的教师不足的问题，职教中心聘请了13名热心职教工作、具有教育教学能力和丰富实践经验矿领导、副总工程师、技术大拿作为我矿兼职教师，积极选拔引进一批专业技术强、政治思想素质好的优秀技术员充实到教师队伍中。
（2）制定了《技术人员离岗任教制度》《专业课教师离岗锻炼制度》，对一些具有煤矿专业或实践经验的技术人员实行分批次到职教中心离岗任教2个月，同时安排专职教师分批次到基层队实践锻炼顶岗实践学习一个月，开展与区队技术员“结对子”等活动。此举不仅充实了教师队伍，同时增强了教师的现场实践经验，提高了教育培训质量。
2.3强化培训管理，不断提升安全培训效果
（1）在培训教学上，创新实施“4321”管理法，即“四定”“三到位”“两把关”“一反馈”。“四定”即办班前定培训责任人、定培训方案、定岗位标准、定工作流程；“三到位”即教学管理到位、奖罚落实到位、考勤考核到位；“两把关”即把好培训质量关、发证关，对考核不合格的将不予发证，保证培训工作规范有序。“一反馈”即在办班结束后职教中心进行跟踪调查，用人单位进行反馈培训效果，凡安全技能知识掌握不好的，对本岗位标准达不到应知应会的职工，下发下岗通知单，并重新进行培训，合格后方可上岗，实现培训闭合管理。
（2）在培训形式上，大胆创新。一是坚持理论培训与生产实践相结合、现场讲解与实际操作相结合，由职教中心负责理论知识培训考核，战线区队负责实践操作培训考核，利用综采、综掘等8个井上下实训基地进行培训，用实践操作带动理论学习。二是广泛采取电化教学、信息化教学、现代远程网络教学等方式，拓展培训渠道，扩大培训覆盖面，适应现代培训发展趋势，从而提高培训质量。
教职工管理制度7
教职工考勤管理制度对于学校的运营至关重要，它有助于：
1. 维护教学秩序：确保教职工按时参与教学活动，保证教学质量。
2. 提升工作效率：通过规范工作时间，提高教职工的工作效率。
3. 维护公平公正：避免因考勤问题引发的.不公平感，提升教职工满意度。
4. 控制成本：有效管理人力成本，避免资源浪费。
5. 法规合规：符合国家关于劳动法和教育法规的相关要求。
教职工管理制度8
（一）教职工一日行为规范
1、上班
（1）按时上班，无故不迟到、早退，中途离校或不到校，自觉履行《教职工请假制度》。
（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按规定停放有序。
（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。
（4）提前做好上课（岗）前的一切准备工作。
（5）班主任组织学生做好室内外的清洁工作。
（6）校内不抽烟，禁止在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生的表率。
（7）严禁上班期间说有损学校发展的话、做有损学校发展的事。
（8）严禁上班期间在校内外酗酒、严禁酒后滋生事端、打家劫舍、损坏公物、伤害师生。
（9）严禁上班期间或晚休后，在办公室聚众赌博。
2、上课
（1）上课铃未响之前的一分钟，教师应迅速离开办公室，进入教室，准备上课。上课铃响，教师应精神饱满，准时上课。
（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；
不提前和推迟上课；不中途离开教室；不与室外人员闲聊；不看与本课教学无关的任何资料；不随意中止上课；不训斥、挖苦、讽刺学生；不让学生站在室外听课；不接打电话。
（3）使用普通话教学。
（4）严格执行教学计划，做到专课专用。
（5）重视课内学生的规范训练，重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。
（6）教学民主，选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。
（7）班主任的晨会（午会）班队课等要有目的性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。
3、办公
（1）做到“五个认真”：备课认真；
批阅作业认真；学习认真；辅导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。
（2）做到“五个不“：不闲聊；
不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。
（3）办公桌面的书簿摆放整齐。
（4）关心办公室的环境卫生工作，履行好自己的职责。
4、活动
（1）每周进行的升旗仪式，必须认真参加，做到快、静、齐，升旗仪式时列队与学生同唱国歌。
（2）积极参加每周一次的政治业务学习，做好政治业务笔记。学习时做到“四不”：不做与学习活动无关的事；
不讲与学习活动无关的话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中途离开。
（3）全体会议或教师会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。
（4）踊跃参加集体性的外出活动，自觉遵守外出活动纪律，互助合作，体现文明榜样的水准，组织学生活动要采取强有力预防措施，确保安全。
（5）学校的突击应急任务或活动，要积极配合，认真完成。
（6）学校的常规活动要按常规要求切实做好，任课教师要支持学生参加校级文体及兴趣组的活动。
5、文明
（1）尊重学生：既要关心学生，又要严格对待每位学生，以平等的人格和师长的身份施教，严禁体罚或变相体罚。
（2）尊重家长：虚心认真地对待每一位家长的来电、来信和来访，积极争取家长的理解和支持，对学生校内发生的事故，要及时与家长取得联系，要善于解决。不搞有偿家教。
（3）尊重同事：生活上相互关心，工作上全力帮助，不说不做不利于团结的话和事，如有想法和误会，则通过组织（或第三者）沟通解决。
（4）爱护学校财产，节约学校的水、电、煤、纸张及其他一切财产。
6、下班
（1）如教师为最后在教室的在岗者，坚持与最后一位学生一齐离校，关好教室的灯、电扇和门窗。
（2）如教师为最后一位离开办公室者，要关好办公室的门窗、电灯等。
（3）对留在校园的学生做好回家的劝导工作。
（4）下班后要文明休息，严格遵守国家法纪，不准赌博、不做有损社会和他人的事。
7、执行
（1）以上各条要求，敬请每位教工自觉做到，使我校的师德文明水准再上一个台阶，学校将以此作为对教职工学年、年度及学期考核评优的重要依据。
（2）对出现以下情况者，校方予以严肃处理（包括书面检讨、行政处分、经济处罚、解聘等）
①对学生体罚或变相体罚，造成一定影响者。
②干群、同事之间不团结，故意激化矛盾者。
③违反师德规范要求，强行进行有偿家教及非议、训斥学生家长者。
④不履行岗位职责，学期教育教学、后勤等任务未完成者。
⑤不履行岗位职责，引起学生伤害事故者。
⑥无正常理由，不服从学校领导安排者。
⑦学生活动中发生重大事故，目睹后不及时处理者。
（二）学校教职工请假制度
1、请假批准的权限
（1）学校领导（正副校长），请事假两天以上者（含两天）报乡分管教育领导批准，两天以内由校长批准。
（2）学校中层干部请假半天以上者（含半天）均有校长批准。
（3）教职工（含食堂工作人员、门卫人员）及有关教师干部请假半天以上者（含半天）均由分管校长批准。
（4）教职工上班期间的中途离校一律办理好请假手续，请假批准权限均由分管校长负责。
（5）教职工必须按学校作息时间提前及准时上班，迟到者由分管校长作好记载。
2、请假手续及有关规定
（1）教职工因病请假半天以上者（含半天），须提供医院的病假证明（急诊例外）。
（2）教职工因有事请假半天以上者（含半天），一律写好书面请假条，按准假权限规定经批准后，才得离开工作岗位。
（3）确因急事未能及时做好请假手续或急病、重病，不能送交病假证明者，可委托他人代为办理，或先电话联系。事后再补办请假手续。
（4）请假人如假期已满，应按时返岗，如因故不能按时返回工作岗位者，应事先来电与学校有关领导联系说明理由，回校后补办请假手续。
（5）教职工的.婚假、产假、丧假等均应在履行请假手续的基础上按教育局有关规定执行。
（6）事（病）假不按手续办事，先斩后奏者，一律作旷工处理。
（三）教职工考勤工作和会议出缺勤记录制度
1、教职工考勤制度
（1）学校实行坐班制。
（2）请假制度、考核细则按既定有关条款执行。
（3）学校由校长室组织有关部门实行不定期查岗制度，对于不在岗、无故迟到的教职工，第一次给予教育处理，第二次给予警告，第三次则作旷工处理。
2、会议出缺勤记录制度
学校召开的教工大会，每周教工政治学习会议，由校长室负责点名，对于无故不参加会议的教职工作旷工处理。
（四）教职工考核制度
为了切实做好教职工考核工作，积极推动，提高教职工的工作责任感，特作如下规定：
1、每年考核分二次进行
第一学期期末的事业单位对教职工年度考核，等级为优秀、合格与不合格。具体考核工作依据有关文件执行。第二学期期末为教育事业单位对教职工的学年考评，考评成绩记入业务档案。
2、每学年考核前，每位教职工写好工作总结（部门负责人写好部门工作总结）。
3、考核奖惩办法
年度考核优秀者根据事业单位奖惩办法，给予奖励，不合格者停止晋升工资（根据有关规定执行）
学校各部门的过程考核，作为年度考核、学年度考评及工资晋升、评优树模、绩效工资分配等方面的重要依据。
（五）本制度的解释权属校委会
教学目标量化管理制度
教学工作是循序渐进，环环紧扣的系统工程，为了全面提高教学质量，调动全体教师的积极性，在教学工作中形成竞争，鼓励教师努力工作，出色完成好各项任务，特制定本制度。
教职工管理制度9
严格执行考勤制度是建立良好的教学和工作秩序的'保证。为了提高教职工纪律观念，更好地完成各项工作任务，特制定本制度。
一、教职工必须按照学校规定的作息时间上下班，按时签到，不迟到，不早退，不旷工。迟到、早退半小时以上按事假四分之一天扣除。
二、教职工全天坐班，教师在值班室领证，坐班时间若因事外出，须向值日或值周领导请假，不得无故脱岗。每周由分管副校长同值日或值周领导不定时抽查，如果发现无故脱岗者，除进行批评外，旷工处理。
三、凡婚假、产假、探亲假、丧假等法定假期，按国家规定执行。如超期，应提前请假，按事假处理。
四、病、事假经校长批准，若有急事或患急重病确实不能亲自到校请假者，可电话请假或委托他人代请，但回校后要补请假条。病假须有医院证明。
五、集体活动时无故缺勤者视为旷工。
六、无故不到校，视为旷工。
七、学校教导处负责教师日常和集体活动的考勤，业务学习由主任负责考勤，每月将考勤情况报分管副校长。
教职工管理制度10
幼儿园教职工管理制度是确保园所教育质量、维护工作秩序、保障教职工权益的重要规范。它涵盖了教职工的职责分工、行为准则、考核评价、福利待遇、职业发展等多个方面。
内容概述：
1.岗位职责：明确每个教职工的岗位责任，包括教师、保育员、行政人员等的日常工作内容和标准。
2.工作规范：规定教职工的行为准则，如职业道德、尊重儿童、家长沟通等方面的要求。
3.考核制度：建立公正、公平的绩效评估体系，以教学效果、工作态度、团队协作等为考核指标。
4.培训与发展：规划教职工的`职业发展路径，提供持续的教育和培训机会。
5.福利政策：设定合理的薪酬、保险、假期等福利待遇，激励教职工的工作积极性。
6.申诉机制：设立公平的申诉渠道，处理教职工的不满或纠纷。
7.员工关系：促进教职工间的和谐相处，增强团队凝聚力。
教职工管理制度11
教职工管理制度是一套旨在规范学校内部管理，提升教育教学质量，维护教职工权益，促进团队协作与发展的规则体系。它涵盖了教职工的招聘、培训、考核、福利、晋升、奖惩等多个环节，旨在构建一个公正、有序、高效的工作环境。
内容概述：
1.招聘制度：明确教职工的选拔标准、程序及权利义务，确保公平公正。
2.培训与发展：规定教职工的.持续教育和专业发展路径，提升其教学能力。
3.工作考核：设立定期或不定期的绩效评估机制，评估教职工的工作成果。
4.福利待遇：制定薪酬、保险、假期等福利政策，保障教职工的基本生活。
5.晋升机制：建立明确的晋升通道，激励教职工提升自我，追求职业发展。
6.奖惩制度：设定奖励和惩罚标准，以鼓励优秀表现，纠正不当行为。
7.争议解决：设定教职工权益争议的处理流程，保障教职工申诉权。
教职工管理制度12
我国大力发展职业教育的重要举措强调了高等职业教育实践育人的教育理念，而电类实训室是实现培养学生实践能力和专业技能的重要场所，所以必须将电类实训室的安全管理提高到新的高度，如果对电类实训室安全管理认识不足、管理不到位，往往会直接影响高职院校师生的人身安全和高职院校实训工作的正常开展，造成人身伤害和财产损失。所以必须针对高职院校电类实训室安全管理现状，全面分析电类实训室安全管理中存在的问题，对高职院校电类实训室的安全管理进行完善和优化。
一、高职院校电类实训室安全管理现状
各高校制定了实训室管理制度，但针对于电类实训室特殊性的管理制度缺失；实训室安全管理在实训室管理制度中有体现，但实训室安全管理在实训室管理中的重要地位没有凸显；实训室管理制度在实训室张贴，但在实训过程中，没有达到实际的安全教育效果；实训教师在实训过程中，没有将实训室安全教育渗透到每一节课，实训室管理人员和实训教师对实训室缺乏及时的安全隐患排除。
二、高职院校电类实训室安全管理中存在的问题
（一）高职院校电类实训室管理人员安全意识淡薄
目前，各高职院校电类相关专业基本都已开展电类实训课程，但在不同程度上还存在重理论轻实践的现状，大部分高职院校都将学生的专业技能培养重心放到了课堂理论教学，将实践教学放到学期末，表现为短时间的集中实践活动。此种现状也导致了高职院校电类实训室管理人员，在日常管理中忽视对电类实训室的安全管理。具体到实训过程中，“一名老师带众多学生”的电类实训现状普遍存在，教师忙于轮流指点，一旦发生安全事故，不但会造成经济损失，甚至会造成人身伤害，进而对平安校园、和谐社会的构建也将产生不利影响。
（二）高职院校电类实训室管理体制不健全，安全责任不明确
目前，各高职院校都制定了有关实训室的管理体制，而针对电类实训室特殊性的安全管理体制却基本缺失。在实际安全管理中，一般哪个教师上实训课哪个老师负责，而老师在上实训过程中，会因为忙于指导学生实践而忽略安全检查和安全教育，实训室的高效轮流使用，使电类实训室一旦发生安全事故，将找不到责任人。部分高职院校虽然设立了专门的实训室管理机构，并指定了专门的管理人员，但也会由于管理人员专业性不强，忙于事务性工作，而疏忽对实训室的安全管理。
（三）高职院校实训室管理人员及实训教师不重视安全教育
高职院校扩招，外聘教师及在岗教师素质的参差不齐，以及大部分高职院校都没有开设实训室安全管理培训课程，这些因素就导致高职院校实训室管理人员和实训教师专业化安全管理知识不足，进而在学生实训过程中，疏忽对学生进行安全教育，如遇安全事故，实训室管理人员和实训教师也只能凭经验处理，有可能造成安全事故处理不及时或是处理不当。
（四）高职院校领导对实训室安全管理不重视
虽然各高职院校都将安全管理放在了工作的首要位置，但安全管理却大部分局限于学生的日常安全管理，对实训室的安全管理却没有足够的重视程度。实训室管理人员对实训室安全工作的认识和重视程度，往往跟领导的工作重心有很大关系。高职院校领导对实训室安全管理的疏忽，导致了实训室管理人员对实训室安全工作的认识不足、管理不到位，相应的实训室安全教育缺失、安全措施的无法落实，可能会导致电类实训室的安全事故。
三、高职院校电类实训室安全管理完善和优化建议
（一）营造全面的校园安全文化，提高对电类实训室安全管理的重视
文化氛围的营造，是增强教育的有效途径。我们可以通过营造全面的校园安全文化，提高高职院校全体师生的安全意识：教师，会自觉的学习安全知识，进而将自身强烈的安全意识和完善的安全知识感染和传授给学生；学生能将安全知识自觉的转变为安全行动，进而又促进了校园安全文化氛围的营造，形成良性循环。教师员工和学生安全意识的提高，也有助于提升师生员工和学生对于电类实训室安全方面的重视：教师及管理人员自觉学习电类实训室安全知识，更加注重对学生进行电类实训室安全教育；学生自觉接受电类实训室安全知识，自觉遵守操作规程，对安全事故有一定的处理能力。
（二）建立健全高职院校电类实训室安全管理制度并切实实行
电类实训室有其专业特殊性，要建立电类实训室安全管理制度，首先要考虑到电类实训室的'特殊性；要健全电类实训室的安全管理制度，就要构建学校领导—管理人员—学生全员参与的全方位的涉及各个电类实训室细节的规章制度，使电类实训室每个环节、每个层面都做到有章可循。制定制度是安全管理的基础，切实实行才是确保电类实训室安全的关键。所以，在执行中，我们要严格按照安全管理制度做事，将安全管理制度切实做到实处。安全制度的执行还有赖于安全检查、监督和事故责任追究，只有这样，才能健全安全管理制度，才能切实实行安全管理制度。
（三）建立电类实训室专职管理制度，加强对电类实训室管理人员和教师的安全培训
高职院校电类实训室安全管理，预防是关键，及时处理是重点。高职院校对于电类实训室安全管理要责任明确，最好选择具备电气专业知识的专职人员。另外，要求高职院校将电类实训室纳入日常的教育培训中，并以主题教育、课堂教育等形式将安全教育纳入学生教育过程将电类实训室安全管理教育和培训以多种方式做到全程化、全面化。
（四）改变电类实训室安全教育模式，通过多种形式对电类实训室安全事故进行模拟
在进行实训室安全教育过程中，我们可以改变传统的讲授式教育模式，借助网络工具，实现电类实训室安全知识模拟现场，或是直接组织师生进行现场演练等形式，使师生身临其境的感受安全事故带来的震撼，从而使师生将安全知识内化为安全行动，达到切实增强电类实训室安全的目的。
四、结束语
高职院校电类实训室安全管理，涉及到高职院校的安全稳定。所以，我们一定要提前预防电类实训室的安全隐患、及时处理电类实训室安全事故，将电类实训室安全管理处于始终可控中。
教职工管理制度13
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。为保证教职工能正常行使合法权益，特制订此制度。
一、总则：
教代会接受学校党委(总支、支部)的领导，支持校长行使职权，维护行政指挥系统的权威;校长尊重教代会行使民主监督的权力，定期向教代会报告工作，接受教代会的检查和监督。
二、任期：
教代会每3至5年为一届，一般每年至少召开二次会议。经学校党组织、校长、学校工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可召开临时会议。
三、成员：
按照法律规定享有政治权利的教职工均可选为教职工代表，教职工代表实行常任制，任期3至5年，可连选连任。教师应不少于代表总数的'百分之七十。
四、召开：
大会进行选举和作出决议，必须有全体代表过半数通过方为有效，教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
五、教代会职权：
1.定期听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
2.审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度。
3.审议决定学校福利费管理使用办法，教职工住宅分配方案及其它有关教职工生活福利的重大事项。
4.评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
六、其它：
学校工会委员会是教代会的工作机构，做好教代会闭会期间的日常工作。上级教育工会有指导、支持和维护教代会正确行使职权的责任。
教职工管理制度14
一、教师在岗工作时间规定
教师要按时上下班，一天的一般工作时间如下：
周一至周五：
幼儿园根据季节作适当调整。
二、教师入岗规定
教师要自觉遵守幼儿园的上下班时间，按规定时间进入工作岗位，按规定时间离岗。
对教师的上班，园长要经常性地进行检查，及时而准确地记录教师的出勤情况，对于缺勤情况要及时登记。
三、教师离岗请假规定
教师在工作时间内未到岗，都要事先向园长请假，遇有急事不能及时请假，事后必须办理请假手续。
1、按规定时间未到又未请假的算作迟到，早些离岗的算作早退。迟到、早退要向园长口头说明，一月内迟到一次不计入考勤。
2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，一月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按事假半天计算。
3、事假在一小时到半天的'按半天计算，超过半天按一天计算，事假在一天以上(包括一天)，必须写上请假条，向园长请假，说明请假理由，请园长签批。
4、病假半天，必须写上请假条，说明病因，向园长请假。
5、教职工要外出，必须向园长说明登记，待园长同意后方可公出。未经同意私自外出，按旷工计。
6、请假未批准而不上班，按旷工计;假满未续假而又未上班，按旷工计。
7、事假一般一次不超过3天，一学期不超过10天。
四、教职工在岗工作规定
教师进入岗位，必须坚守岗位。要坚持人在心在，人在业在，人在情在。
1、上课。教师和辅课教师在上课时间内，必须在班级认真教学，与幼儿同在。要准时上下课，不得迟上课，不得提前下课，上课期间不得电话聊天或客串别班，其他教师也不得在教室内聊天影响上课秩序。
2、开会。每次开会，参加对象无特殊情况必须到会，且不得迟到、早退，开会时认真听讲，做好笔记。
3、活动。幼儿园组织的各种活动，如开放活动、课外活动、教研活动，辅导活动，环境整改等，教师要热情参加，投入活动，不得抱怨、推托、有情绪。
4、对于学校分配的其他工作岗位、任务，如值周、加班、兴趣活动指导等，教师要尽职尽责，积极配合，不得离岗、推托、抱怨。
五、检查、记录规定
加强教师出勤的管理，园长及教研主任必须如实地进行考勤登记管理，而且要做到公平、公开、公正、合理，不得包庇、隐瞒、弄虚作假。
六、对考勤奖惩的规定
1、教师职工每月内迟到一次不计入考勤，第二次起(含第二次)每次扣基本工资10元，以此类推。
2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，每月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按半天计算。请假一天扣除基本工资平均到实际工作日的平均数。
3、教职工没有请假而迟到、早退或中途离岗现象。事后教师首先要向园长口头说明原因，然后根据教师离岗时间的长短和离岗的性质，视作一定的事假处理。一般情况下迟到、早退或中途离岗作一天的事假处理
4、经检查，上课、下课、午间、当班期间有没有按时到岗、离开学生与人聊天、客串别班、体罚学生等不规范现象，若有发现一次扣除基本工资20元，屡教不改情节严重的辞退处理。
七、出勤统计管理
每月由园长对教师出勤情况进行统计，将出勤情况归入教职工年度考核。
教职工管理制度15
根据忻州市机关事业单位职工各类假规定有关的基本精神，结合我校具体情况，制定本规定。其目的在于严肃劳动纪律，统一学校教职工的步调，保证学校各项工作正常运转。
（一）工作时间及迟到、早退、旷职的规定。
1、教职工一律实行座班制。上午下班时间，教学人员有课的按课表作息时间下班，没课的教师和其他工作人员原则上11：30下班。下午上下班时间：“五一”至“十一”2：30-6：00，“十一”以后2：O0-5：30。
2、上班时间严禁搞任何娱乐活动（打扑克、下各类棋、打乒乓球等），所有文体娱乐活动，都要在课间、课外活动时间进行。课外活动时间以课程表及作息时间安排为准。
3、迟到、早退半小时以内记录，半小时以上又说明正当理由按事假累计缺勤。经常迟到早退者累计按旷职论，3-5次记旷职一天，5－10次记矿职两天，以此类推。组长要真正履行职责。要严格考勤。如抽查发现失职现象，将扣减组长考核1-5分。
4、无正当理由，事先不获准假、事后不补假而不到校工作者，一律按旷职论；无故不参加、业务学习一次计旷职半天。
5、凡到幼儿园接孩子的教职工，按学校规定，每天可提前20分钟离校。周五由对方或家里其他亲属去接。要保证参加每周一次理论学习或全体会议。特殊情况个人写出申请，校长批准。
（二）病、事假
1、病假一天以上者，须持指定医院的病假条计病假。看病半天，按病假算，不足三小时不计假，但要有记载。
2、事假半天或一天由部门主任批准，两天以上者，由校长批准。请假半天以上者，均需填写请假单，并报组长登记考勤，将请假单贴在考勤表背面。请假不足半天，又超过两小时的，以小时累计，满七小时算一天事假。每次不足两个时，但次数较多，也要累计，满七小时算一天事假。
3、事假须事先获准，来不及请假时，须事后及时补假并经批准。未经批准自行不到校者按旷职论。
4、请假、事假按国务院忻州市机关事业单位职工各类假文件规定，除婚假外，一律连续计算，包括公休假在内。
（三）婚、丧、产等各种公假
1、婚假。教职工本人结婚，可请婚假、假期不得超过七天，工资照发。晚婚的增加奖励假7天，不包括公休日在内。
2、丧假。教职工的'配偶、直系亲属和一起生活的岳父母、公婆死亡，可请丧假，假期不得超过5天，工资照发。
3、生育假。女教职工的产假，正常生育假三个月90天。剖腹产增加半个月，龄结婚享受一个月奖励假，男女双方均可享受半个月，如果男方不休，女方可凭男方单位证明，休满全月。产期，即龄又剖腹产者，休4个半月135天，正常生育120天。如果男女均不休奖励假的，给予女方一个月工资的奖，奖励由夫妇双方单位各负担50%。此外，可增加产假三个月，但免三年生子女费。女教师产假正值寒暑假，产假顺延。
4、节育、绝育、人流等算公假，假期按市人民政府有关计划生育规定执行。绝育假14天；采取长效措施放假3天；如采取避孕失败怀孕，做人流假期14天。没有按规定采取避孕措施做人流者一律算事假。
5、一周岁以内的小孩的母亲每天享受1小时喂奶时间。
6、家长会按公假统计。
7、房管部门维修、拆迁住宅需在家照料算公假。
4、学校教职工考勤制度
为维护正常的教学工作秩序，向过程管理要质量，特制定该规定。
1.教师考勤基础分为0分，考勤对象为索庙中学全体教职工。考勤领导，原则上白天由两名领导一块考勤。
2.开会必到。旷会8分，请假-4分，迟到、早退-2分。上级开会，旷会扣款10元，（以上级考勤为准。）年级会、教研会、师生会均按例会记分。
3.上午、下午预备铃后，除门卫人员外，一律到教导处门前亲自签名。迟到记-2分，不签或代签视为矿工。
1.上午、下午上课、早晚自习辅导必到，抽查一次不到得-4分，早晚自习按要求辅导一节得2分，办公一节得1分。不准私自调课或让课，自习经值班领导允许调换的记1分，未经允许的扣被替人员4分、应课人减2分，自觉维持纪律的记1分。
2.上午、下午办公时间必到，上午四节、下午三节，抽查一次不到得-3分。
3.连续旷工一天以上（含一天），每天得-30分，上课请假-2分/节，办公请假-1分/节。
4.保卫人员、宿舍管理人员值班期间抽查一次不在得-4分，请假-2分，旷一个班（指24小时）得-60分，请假得-28分。
5.课间操、学生、集体活动、劳动班主任必到，抽查一次不到得-2分，请假-1分。周一及重节日升旗，全体教师必到，记出勤分2分，一次不到得-2分，请假-1分。（小孩未满1周岁的女教师可以不参加）。产假返校第一学期，办公时间不抽查。上课、辅导、有事必到。
6.体育教师早操、课间操必到，履行各自责任，照看所担年级班，抽查一次不到得-3分，请假得-1分。按时带操、组织运动队、球队等得2分。
10.非正式出勤时间，保持与学校联系，随叫随到，拒不到者，每天得-30分，请假得-14分。
11.广播室安排好两操放音工作，失误一次扣负责人2分。
12.凡因公出差、请假需经校长批准，并告知值勤领导。参加会议、培训、学习者需出示上级书面通知，由年级主任调好课后方可离岗。否则视为旷工。
13.请假手续：请假者需亲自持请假条由年级主任签字，并调好课后，向值班领导请假；超过两节课（含两节）需先向校长请假。否则视为旷工。
14.考试及各级开会等重集体活动，请假、旷工者，扣分加倍。
15.考勤统计每周公布，学期末进入综合考评。
16.说明：女教师晚婚晚育者，产假4个月，一般为56天。教师本人婚假7天，子女婚假5天。直系亲属丧假5天。
本规定解释权归校会。
考勤补充规定
为进一步促进办公秩序的稳定，提高办公效率，为打造名校，巩固基础工程，特制定考勤补充规定：
1.考勤分除直接带入评教定级外，单设立奖惩制度，用以表彰先进，警示出勤表现差的现象。
2.每周出勤得负4分以内不奖不罚，负5分以上，每一分扣2元，以月累计为准。
3.扣款从绩效工资中扣除。扣款累计处理，直至该教师调离单位。
4.负分累计做为教师聘任的重要依据，视情况约占考评分的20%。
说明：
1.扣分法定假期除外，正常学习进修、开会除外，有县以上医院证明的病假，学校准假，并按请假记入考勤分。病假超过四周算长期病假，从第五周起扣工资的20%，超过八周，从第九周起，扣工资的30%。
2.考勤领导不尽职尽责，有教师举报属实，加倍给考勤领导扣分。
3.锋定时间或领导允许进电子备课室，进行游戏、娱乐经查实后，以旷课论处。
4.特殊情况由校长室召开校会而定。
5、学校教职工考勤制度
现如今，制度起到的作用越来越，制度是指一定的规格或法令礼俗。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的学校教职工考勤制度，仅供参考，家一起来看看吧。
为维护正常的教学工作秩序，向过程管理要质量，特制定该规定。
1.教师考勤基础分为0分，考勤对象为索庙中学全体教职工。考勤领导，原则上白天由两名领导一块考勤。
2.开会必到。旷会8分，请假-4分，迟到、早退-2分。上级开会，旷会扣款10元，(以上级考勤为准。)年级会、教研会、师生会均按例会记分。
3.上午、下午预备铃后，除门卫人员外，一律到教导处门前亲自签名。迟到记-2分，不签或代签视为矿工。
1.上午、下午上课、早晚自习辅导必到，抽查一次不到得-4分，早晚自习按要求辅导一节得2分，办公一节得1分。不准私自调课或让课，自习经值班领导允许调换的记1分，未经允许的扣被替人员4分、应课人减2分，自觉维持纪律的记1分。
2.上午、下午办公时间必到，上午四节、下午三节，抽查一次不到得-3分。
3.连续旷工一天以上(含一天)，每天得-30分，上课请假-2分/节，办公请假-1分/节。
4.保卫人员、宿舍管理人员值班期间抽查一次不在得-4分，请假-2分，旷一个班(指24小时)得-60分，请假得-28分。
5.课间操、学生、集体活动、劳动班主任必到，抽查一次不到得-2分，请假-1分。周一及重节日升旗，全体教师必到，记出勤分2分，一次不到得-2分，请假-1分。(小孩未满1周岁的女教师可以不参加)。产假返校第一学期，办公时间不抽查。上课、辅导、有事必到。
6.体育教师早操、课间操必到，履行各自责任，照看所担年级班，抽查一次不到得-3分，请假得-1分。按时带操、组织运动队、球队等得2分。
7.非正式出勤时间，保持与学校联系，随叫随到，拒不到者，每天得-30分，请假得-14分。
8.广播室安排好两操放音工作，失误一次扣负责人2分。
9.凡因公出差、请假需经校长批准，并告知值勤领导。参加会议、培训、学习者需出示上级书面通知，由年级主任调好课后方可离岗。否则视为旷工。
10.请假手续：请假者需亲自持请假条由年级主任签字，并调好课后，向值班领导请假;超过两节课(含两节)需先向校长请假。否则视为旷工。
11.考试及各级开会等重集体活动，请假、旷工者，扣分加倍。
12.考勤统计每周公布，学期末进入综合考评。
13.说明：女教师晚婚晚育者，产假4个月，一般为56天。教师本人婚假7天，子女婚假5天。直系亲属丧假5天。
本规定解释权归校会。
6、学校教职工出差管理制度
一、总则
1、本制度适用于本单位因公出差的教职员工；
2、本制度中所有报销项目均需凭发票等票据报销
3、本制度中涉及费用的报销由报账员进行初次审核，主管领导审核签字报销，对于费用的超标部分不予报销；
4、本制度中的规定如与国家法律法规相违背的，以国家法律法规为准；
二、教职工出差签核流程
1、所有因公出差的教职工在出差前须填写“出差申请审核表”，经主管领导审核批准后方可执行。
2、出差教职工（管理人员除外）在出差前须到办公室办理考勤登记。
3、出差人员需事先和办事有关部门联系，确认可以办理时，按时出差，不折不扣完成工作任务，并按规定时间返回。因病或其他不可抗力因素需要延长出差时限的，须及时通知主管领导并在出差结束后提供相关证明。出差教职工违此规定者，不予报销差旅费，并视其情节轻重予以不同程度的处罚。
4、因公出差的教职工需预支差旅费的，凭核准的“出差申请审核表”到报账员处按规定办理差旅费预支，预支金额为核准金额的50%。
5、教职工出差期间原则上不得报支加班费；节假日出差的，经办公室复核后，可酌情安排补休。
6、员工出差核准权限：
a、省、市内出差须经单位主管领导核准；
b、国内出差须经文教局主管领导核准；
7、凡参加各种会议，交纳会务费，在会议期间不再报销住宿费和差旅费；
8、凡两人一同出差，住宿费用按一人计算，超出标准住宿者，超出部分费用自理。
9、出差结束后应在7个工作日之内办理出差费用核销及提交相关报告。
三、教职工出差相关规定
1、市内出差
学校教职工在市内出差，一般情况下不派公务车且不得乘坐出租车，特殊情况需要单位派公务车或乘坐出租车的，事前主管领导审核批准。
2、出差费用管理制度
（1）住宿费、交通费按标准报销，超标自付，欠标不补；由会议安排住宿的，不得重复报支。
（2）差旅费用一律凭证报销，不得虚报、冒领，上述情形一经查出，除追回报销款外，并视其情节轻重给以不同程度的处罚。
（3）出差当日返回不报销住宿费。
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教职工工作考核细则02-10
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中学教职工工作纪律规定02-09
教职工行为规范02-10
中学困难教职工认定办法02-09
中学的教职工考勤制度02-19
教职工考勤制度规定04-08
[精]教职工量化考核细则09-08