教职工行为规范1
1、严格执行园舍的开放时间,幼儿需专人定时前来接送,家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间。不能通过电话让不认识的.人来接。
2、保证安全设备落实,每层楼设灭火器,有专职消防员。
3、加强安全教育,确保在园师生的生命安全。
4、严格执行交接班制度,清点人数,防止幼儿离群,尤其是新生,发现走失及时报告、寻找。
5、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑,不攀登阳台栏杆,以免跌伤、碰伤。
6、不让幼儿单独到厨房、炉子边等危险地方玩耍。
7、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、小钉、角子线、小弹子等。
8、加强安全意识,严防幼儿往嘴鼻塞异物。
9、热水瓶、剪刀、药物、针等要放在幼儿拿不到的地方。
10、吃鱼、排骨或有核食物时,提醒幼儿不讲话,以免卡伤食道。
11、及时检查大型玩具及一切用品,发现损坏及时修理。
12、给幼儿服药要看清楚姓名、药量。
13、一旦出了问题(包括一切不安全问题)时,及时报告园长。
14、电气插座要安装在幼儿触摸不到的地方。
15、食堂人员在使用机械设备时,要严格操作、规范操作。
16、严禁幼儿进食堂。
教职工行为规范2
1、热爱、尊重、理解幼儿,态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。
2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁,上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装,不穿拖鞋。
3、举止文明,行、走、站、立、座姿端庄,处处为幼儿做表率。
4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。
5、待人热情有礼貌,主动向客人问好,及时向家长汇报幼儿身心发展状况,虚心听取家长意见和建议。
6、同事之间相互配合、相互尊重,人际关系和谐,使幼儿受到潜移默化的影响。
7、遵守园内各项规章制度,不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。
8、爱护财物、讲究卫生,保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。
9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。
10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。
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