领导力心得体会

时间:2024-08-06 10:13:05 职场 我要投稿

  我们有一些启发后,马上将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的领导力心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

领导力心得体会汇总(15篇)

领导力心得体会1

  美国作家爱默生说过:"相信他人,他人才会给予你忠诚;尊重他人,他人才会展现最好的一面。"

  而伟大的领导才都具备以下两点:1、知道自己去往何处。2、使他人信服且与之同行。

  一个企业的发展离不开愿景,什么是愿景呢?愿景的首要任务就是做企业目标陈述报告。如果你无法将企业的目标流利地背出,也没有将企业的目标景印在名片上,那么其他人则会认为你简直怪诞荒唐。如何要如此急切地制定企业的目标愿景呢?主要原因是:第一,愿景能使企业与众不同,团结一致。第二,愿景取代原有的束缚员工主动性的管理手册,成为当下最新的控制 工具。在一个推崇权力分散的时代,愿景是将每一个人团结、集中起的关键。

  一个企业的`发展离不开优秀的员工,而优秀的企业,对于员工最激励的一句话就是:你是不可替代的。优秀的企业,会为员工的成功创造机遇。首先是提供优秀的工作环境,使员工有一个积极向上、温馨暖人、激情开放且富有创造力。其次,适当的工作用具,聘请优秀的人员,配备一流的工具,才会卓而有效。接下来,有持续的培训计划,然后,有优秀的合作人员。最后,有让人向往的愿景。引导员工为长远的目标和理想而奋斗。

领导力心得体会2

  20xx年xx月xx日xx月xx日我有幸参加了公司组织的中高层力的培训,公司给我一个很好的提高自身管理潜力的培训机会,在培训中我能认真学习并深刻理解其中的含义,我的培训学习心得如下:

  他主要分三大模块:一是骨干团队力概述和的思维方式,二是自我---以绝对成长为核心,三是团队---以文化落地为核心。这3个方面的资料,对于我来说,这样的课程是十分有实际好处的。它既能够提点、强化我们工作中的职业精神,职业修养及工作激情,同时也能够培养我们工作中的卓越的管理潜力,职业技能。而这次的培训,正是这样一种难得机会,让我能够有机会提升自我,认识自己的优点,价值,学习一些很好的方法和技巧,做好工作,从而奉献企业,奉献到工作中去,我相信这是每一位工作者内心所向往呼唤的。这3大资料,都十分深刻的阐述了各自的精神和要点,而老师那精彩的演讲,自身丰富的专业知识,也让我对这3大方面大有了新的认识。我认为企业管理创新与团队力建设这两个方面更加具有学习的必要性,是企业发展培养人才的关键理论课程。

  整个培训资料都很实用,其中有几个地方触动我个性深。

  力的认识,力也即潜力,也就是说把我组织的使命及动员人们围绕这一使命奋斗的潜力。在力的培训过程中,更多的是从艺术的角度来阐述力的。我个人认为具体到我们生产中心,在掌握运用艺术的过程中,还要加上两条,一是待人真诚;二是待事认真。只有这样才能更好的`提高自己的力。

  心理学上的投射原理。从外在看内在,从别人看自己。透过别人,你才能认识真正的自己。你从别人身上看到的其实是自己。我们对别人的意见,主要是取决于他们使我们看清自己什么,而不是我们如何看他们。你所有的人际关系都是一面镜子,透过它们,你才能认识真正的自己。你在发觉对方的过程中,不知不觉你也等于是发掘你自己。去了解他的感觉、想法,你也更了解自己,你们相互成为对方的镜子。

领导力心得体会3

  通过参加刘田老师关于“卓越领导力”培训课程学习,使我感到受益匪浅,使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识,在今后的工作中也有了明确目标。今天试将对本次培训心得体会和几点思考整理如下,与大家共享。

  本次培训主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理打造出一个成功的企业,其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力,使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责,成为一名卓越的员工,进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点:

  1、企业管理的核心:即领导力+管理

  所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。

  所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。

  2、高效团队的建设:

  著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人,失败的团队也没有成功的'个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。

  3、执行力的提升:

  执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。

  4、加强员工领导力的建设:

  员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念,强调每一名员工都是企业的主人,每个员工在工作中都应该是主动者,都是自己的领导,都需要对自己的业绩负责,培养员工的领导力,使其成为卓越的管理人才,最终目标就是打造一个卓越的团队。

  最后我借鉴美国西点军校的四条管理理念来描述一下我心目中一个成功团队所应该具备的几个方面:

  一荣誉原则:珍惜企业荣誉,以能在该企业为荣,把维护企业的声誉看作是至高无上的原则,这也是一个企业员工的领导力和主人公意识的具体体现。

  二团队精神:企业内部员工要善于沟通善于合作各部门之间要有一个互为服务关系,紧密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。

  三不断提升自己:这是每个企业每个员工都必须具备即基本要求,不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力,才能立于不败之地。

  四永不放弃:不抛弃、不放弃、不达目标永不言败!

领导力心得体会4

  组织与领导力一直是组织管理中非常重要的因素,对于任何组织来说,都需要高效的组织和领导力来实现其目标和愿景。在我个人的学习和工作中,我对组织与领导力有了一些心得体会。在本文中,我将分享我对组织与领导力的理解和应用,以及在实践中的一些心得体会。

  首先,一个有效的组织需要清晰的组织结构和明确的目标。组织结构的设计和目标的设定是组织有效运转的基础。在我参与的一个志愿者组织中,组织结构清晰,明确划分了各部门的职责和权限,并通过定期的会议和沟通来保持团队的协作和合作。每个人都明确自己的角色和职责,从而更好地发挥自己的潜力。在这个组织中,我们确立了明确的目标,并制定了一系列具体的行动计划,以实现这些目标。这些目标的设定和实施为整个组织提供了一个明确的.方向和组织纪律,使我们能够更加高效地工作。

  其次,领导力在组织中起着至关重要的作用。一个好的领导者能够激发员工的积极性和创造力,并有效地指导和管理团队。在我参与的一个项目中,我们由一位激情四溢、以身作则的领导者带领,他以身作则,始终保持良好的工作态度和价值观,给我们员工树立了榜样。他注重团队的合作和协调,能够有效地利用团队成员的优势和特长,使整个团队发挥出最佳水平。同时,他还注重员工的个人发展和成长,通过授权和培训,激发每个员工的潜力和创造力。在他的领导下,我们团队的工作效率和结果都有了显著的提升。

  另外,组织与领导力还需要有良好的沟通和决策机制。有效的沟通是组织成员之间理解和合作的桥梁,也是领导者与团队成员之间有效指导和管理的基础。在我所在的部门中,我们有定期的会议和沟通渠道,通过不同的沟通方式,如面对面会议、电子邮件和即时通讯工具等,实现团队成员之间的信息共享和交流。这有助于我们快速解决问题和合理分配资源,从而更好地实现目标。此外,组织还需要一个高效的决策机制,使决策能够及时、准确地被执行。在我们的团队中,我们采用民主、多数决定的方式进行决策,通过充分讨论和权衡各种因素来做出决策。这种决策方式使每个团队成员都能参与,并能够更好地实施决策结果。

  最后,有效的组织与领导力需要不断地学习和改进。在一个不断变化的环境中,任何一种组织和领导力都需要不断学习和改进。在我所在的公司,我们鼓励员工参加各种培训和学习活动,以不断提升自己的组织与领导力水平。同时,我们还建立了一个反馈机制,以收集员工对组织和领导力的意见和建议。这些反馈和建议被用来改进和完善组织和领导力,使其更加适应和应对外部环境的变化。

  总结起来,组织与领导力是一个非常重要的因素,对于任何组织来说都是至关重要的。一个高效的组织需要清晰的组织结构和明确的目标,有效的领导者能够激发员工的积极性和创造力,有效的沟通和决策机制能够确保信息的共享和决策的执行,不断学习和改进能够使组织与领导力更加适应和应对变化的环境。通过不断学习和实践,我相信我可以进一步提升自己的组织与领导力水平,并在未来的工作中取得更好的成果。

领导力心得体会5

  通过这次领导力培训,对全省社会组织负责人提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出了明确的要求,使我进一步理解和认识到领导力培训对社会组织负责人的重大意义,特此分享我培训完的心得体会。

  20xx年11月29日-12月1日,我有幸参加了甘肃兴邦社会工作服务中心举办的《20xx年社会组织负责人领导力培训》,培训过程中,时间短、任务重,但是通过团队协作,我们都圆满的完成了任务,在短短三天的时间里,我学到了很多东西,这场培训让我收获颇多、受益匪浅。

  通过学习培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习方式,是提高社会组织管理者素质的最有效手段。开场的破冰活动,甘肃兴邦白晓荣老师通过“快速说出我是谁旁边的谁”这个小游戏,让大家迅速认识,在这个环节中,我们在最短的时间里对身边的几个伙伴都有了笼统的认识。破冰环节,组委会通过抽纸条的方式给大家布置了“国王与天使”的作业,要求大家在三天培训结束后通过细微的观察猜出自己的天使是谁。接下来又布置了筹资和关系的作业,这些小任务的布置,体现出了甘肃兴邦在组织培训时的良苦用心之处,最终目的不是完成任务,而是让大家在三天的培训时间里抓住每一次机会了解其他组织,取其精华,去其糟粕。

  通过学习培训,使我清楚的`体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。

  因为自身原因,我已经有3年多没有参加过类似的社会组织培训。这次的机会,对我来说也是一种挑战。面对全省社会组织界的各位前辈,内心的胆怯总是有的。脱离社会组织培训时间太久,对各个机构的了解以及政策的熟知都有些生疏,但是短短三天时间,让我学习到了很多知识。张丽宏老师从《领导力概念》、《第五级领导力》、《什么是领导力风格》、《领导力行为实践》、《高效组织领导》等各个方面,从自身举例子,又从身边的事件说起,几堂看似很复杂的课程在她通俗易懂的讲授中源源不断的灌输在了我们的大脑里。

  通过学习培训,让我体会到全省社会组织上下一心、共度时艰、共谋新的发展。

  在参加培训的过程中,会务组把我们所有学员分成了6个小组,我很荣幸被分到了第五小组。分组成功后,我们在自己的小组里各自详细的介绍了自己还有自己的机构,通过介绍,我们对彼此都有了一个详细的认识,最后大家一致推选资历最深、机构发展较快的庆阳市汇泽社会工作服务中心姬怀渊老师为我们的组长。在后续三天的培训里,组长也发挥了他的职能,赋权给我们每一个组员,我们也各自发挥优势,哪个任务谁擅长谁就上,在大家的多方协作下,我们顺利完成了老师布置的各项任务。甘肃兴邦的这次培训,通过破冰、分组等各个环节,把全省社会组织凝成了一股绳,抱团才能取暖,合作就是力量。

  通过培训,让我重新认识了自己,在今后的工作中有了新的方向。

  本次培训,张丽宏老师通过对我们进行DISC性格测试,让我们清楚的认识到自己是什么样的人,自己的缺点和优点都是什么?又通过画平衡轮的方法,让我们为自己的生活、情感、家庭、健康、工作等等各个方面打了分数,在新的一年让我们为各自想要的分数做了调整,通过这个方法,让我对自身有个全面的了解,也为下一年的工作生活做了打算。

  总之,通过这次培训,既增长知识、明确目标,又学会了诸多方法和不断提高的途径,明确了今后的工作重心和工作思路。我要通过这次领导力学习,不断加强自身素质修养和管理水平提高,立足本岗、开拓创新,尽职尽责干好本职工作,为全省社会组织的发展贡献自己的力量!

领导力心得体会6

  20xx年10月21—26日,我有幸参加了陕西省系统领导力提升培训班学习,时间虽短,感触颇深。非常感谢组织给予此次机会,此次培训班的教学方式灵活新颖,专家学者教授授课精彩、寓教于乐、深入浅出、实用性很强,具有很强的针对性和实效性。通过这次培训,我对进一步提高本人领导素质和工作水平,如何处理好各方关系、增强团队凝聚力、充分调动全处干部积极性、主动性、参与性和创造性的认识有了进一步的提高,对领导艺术有了比较全面的了解,增强了做好工作的信心。通过培训会上静心听、仔细悟,我觉得主要有以下几点体会。

  “悟”:培训中,针对提高领导能力,各位专家通过很多生动形象的实例,阐述了很有哲理的道理和方法。如“形象树”、“兔子与窝边草”、“啤酒与尿裤”等等,这些事例,告诉领导者首先要有人格魅力、有良好的沟通能力。这些能力不是听讲座可以掌握的,必须通过自身的深刻感悟去体会去实践,而不能只是听听就能掌握的。

  “思”:当好领导,必须要在处理问题和工作中有自己独特的思考,有良好的心态和正确的用人方法,要把握好一个“度”。力争要做到“关心不偏心、放手不放任、随和不随便、大度不大意”,正确处理好上下之间、同级之间、同事之间、干群之间的关系。对单位中“心态好能力高的精品”人员要用好,对“能力差心态坏的废品”要改造好,对“能力差心态好的半成品”要帮助好,对“心态坏能力高的毒品”要调整好。

  “担”:通过学习,我深刻的体会到,领导能力是一种艺术。作为领导必须要用敢于担当的勇气。对待同志要从好的地方去多发现优点多表扬,少突出缺点少批评。对待责任要勇于担当敢于担当。要明白,领导不是地位是职位,领导不是头衔是责任,领导不是特权是担当,必须力戒官僚主义和形式主义。

  “行”:好的理论知识必须通过实际行动和实践来体现。通过学习,结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,我更深刻的明白,领导就是率领与引导,领导者是构成领导力的关键,必须身体力行。必须在思想上、行动上做表率。必须不断学习、提高修养,必须头脑清楚、身体力行,必须勤学多问、素质过硬。

  一、通过学习《领导力与执行力的提升》我想谈谈自己的一些想法和体会:

  执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告诉中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做成本预算等。可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以,提升人员的执行力就变得尤为重要。

  执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令,更重要的是必须具备执行力。执行力的.关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行。

  而领导力:领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为。领导力的三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。

  1、提升执行能力

  解决问题的能力不足,主要反映在执行能力欠缺。员工平时能否充分发挥,决定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。

  首先,应该对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。

  其次,要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础,也是我们工作执行的目标。这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行。

  2、强化执行动机

  使员工充分发挥主观能动性和责任心,在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中层管理人员一定要有做事情的实干精神,公司最需要拥有不懈的求胜意志的人。

  3、端正执行态度

  有令不遵,违规操作,是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准,做工作的意义在于把事情做对,而不是做五成、六成的低工作标准,甚至到最后完全走形,面目全非,应以较高的标准来要求自己。在日常工作中,要敢于突破思维定式和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好,养成勤于学习、善于思考的良好习惯。

  4、有效促进与控制是领导力的体现

  执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度,光靠这些不足以把事情落实好,还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的发展不偏离正常轨道,才能更好地把工作落实好。有效控制采取方法如下:

  a、事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警。

  b、事中跟进,在任务进行中发现问题后,寻找解决办法,使员工的工作重新回到正轨上来。

  c、事后跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,避免员工再犯同样错误。

  d、对身兼管理责任的人进行监督,当管理者管理他人或检讨自身的行为时,有效的监督十分有效,如果没有有效的监督,准确的工作定义、选拔、管理和培训这些工作都不可能轻而易举地完成。

  e、对那些可能是以前所遗留下的含糊不清的或没有论及的问题,管理者要能给予明确而又清晰有力的说明;然后,他们还要提出对未来的展望,以使将来组织的工作重点能集中到所提出的焦点上来。

  5、建立良好的沟通

  建立良好的沟通是改善工作氛围的重要途径,良好的沟通是执行的基础,有效地提高执行力,在一般情况下首先要进行充分的沟通,将决策传递给各个层级的员工,帮助他们理解需要完成的目标,取得他们的支持,对完成目标任务取得较为一致的认同。

  一个领导者必然是某一行业的先驱者,引领者。作为一名中层管理人员要付出比别人更多的'时间和精力,要学会抬头做事,积极处理一些日常事务;静心研究,钻研业务水平,让自己的专业水平和行政领导力相得益彰,用思想去领导员工,这样才能成为一个真正的领导者,员工思想的引领者。

  二、通过素质教育培训我谈谈自己的心得体会:

  (一)实施素质教育

  1、开展技术练兵活动,增强员工实战能力。人才成长离不开工作实践,采取内外结合的方式,外聘专家专题教学,内请有经验的员工“传、帮、带”,学习内容的多样化和学习方式的立体化,丰富了员工业务知识和技能,提高了受理业务能力和水平,创造出有利人才成长的工作环境和发展环境。

  2、提高员工思想认识,克服学习困难问题。组织员工学习适读教材,开展心态调整和新业务技能岗前培训,放下思想包袱,自我加压,克服工作与学习的矛盾,克服生活琐事多与学习时间少的矛盾,使自己尽快融入现代企业素质高、业务精、作风硬的员工队伍中。

  (二)培养团队精神与魅力班组的实践经验

  在激烈的市场竞争中,引入“狼性文化”和“魅力班组”文化,以人为本,从实战出发,着力打造具有超强市场适应能力和市场竞争能力的虎狼之师,形成多专业、多层面的人才梯队,是基层企业文化建设和员工队伍建设的重要组成部分。

  1、强化思想领导,灌输团队理念。团队精神是企业文化的灵魂和企业发展的动力,是企业的群体意识和精神风貌的统一体。为此,根据员工的现状及不同阶段的思想状况有针对性地进行引导,使员工认识到一个优秀团队的协作创新精神,是增强核心竞争力,体现员工价值,促进可持续发展的重要途径。

  2、构建团队精神。企业精神作为企业文化的深层内涵,直接决定着企业的兴衰,是企业文化建设的最重要部分。着力打造“魅力班组”,丰富企业文化内涵,不断提高员工人文素养,组织员工开展竞赛,丰富业余生活,进一步增强了团队的凝聚力,调动了员工的积极性、主动性、创造性,对促进支行的改革发展,保证各项工作顺利开展,起到积极的推动作用。

  3、打造和谐团队,提升队伍建设。坚持开展提合理化建议活动,引导员工为企业的发展献计献策,增强工作的活力通过培养员工对企业核心价值观和企业精神的认同度,引导员工树立良好的职业思想、职业道德、职业技能和职业作风,增强团队精神。加强与员工的沟通与交流,促进领导与员工之间、员工与员工间的了解、信任与合作,从而达到取长补短,各尽所能,形成强大的凝聚力和向心力,让广大员工在和谐的团队氛围中充满工作激情。

  4、坚持“以人为本”,凝聚员工思想。企业文化的最终体现,是通过员工层对管理者经营理念和决策措施的实践和贯彻,必须实现管理层与员工层的和谐统一。营造和谐氛围入手,实施情感管理、和谐管理。致力创建一支和谐团队,让员工在快乐中工作,让团队在和谐中成长,有效激发了员工的创造力和凝聚力,增强了员工对集体的归属感,进而升华为对工作的责任感。

  (三)如何提高员工素质

  1、个人学习

  强调“不断学习、终身学习、善于学习”的同时还要强调“自主管理”。成为实力强大的个体,是每个人不断追求的理想境界。但是很多人在浩瀚的知识海洋里,仅仅是个理想主义者,不能逾越理想与现实之间的鸿沟,对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志,似乎是“读你千遍也不厌倦”,但是真正要求认认真真地去学习,并将其付诸实践,那可能只是“昙花一现”了。因此,员工应以开放求实的心态互相切磋,边工作边学习并使工作和学习紧密结合,做到“自我求发展、自我提升”的自主管理,即对于本职工作,自己发现问题,自己选定改革、进取的目标,自己进行现状调查,自己分析原因,自己制定对策,自己组织实施,自己检查效果,自己评估总结,自己开展批评。在这个自主管理过程中,不断学习新知识,不断进行创新,从而增强企业快速应变、创造未来的能力。

  2、组织学习

  强调“全过程学习”、“全员学习”。制度可以约束人去做什么事,而文化可以诱导人如何做好事。因此,组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。“全员学习”,即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习,尤其是经营管理决策层,他们是决定企业发展方向和命运的重要阶层,因而更需要学习。全过程学习,即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中,不要把学习与工作分割开。

  3、形成学习型企业

  强调“团体学习、互相学习”。学习型企业就是把员工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景,把不同个性的人凝聚在一起,朝着企业共同的目标前进。它有着独特的魅力,因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义,让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春。

  它强调的是团队内外的交流的同时要求学会“互相学习”,即向员工(相互)学习,向竞争对手学习等。推行学习型组织创建工作,能有效地提高员工的综合素质,调动员工参与实际工作的积极性,能极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展。

  从以上可以看出,员工就是企业发展的灵魂与主力军。学习型企业的形成给员工提供了的良好的学习成长氛围,从而使员工的综合素质(无论是文化素质还是思想道德及技能素质等)不断得到最有效、最全面、最充分的提高,这样持续学习的企业才能茁壮成长起来。

  从某种意义上说,员工本身就是一个知识体,他不断地吸收知识、转化并产出新知识。企业就可以利用这股强大的知识力量,把他们凝聚起来,在竞争日益激烈的社会里重拳出击。

  总的来说,素质在于修养。也就是要求一个人要树立正确的人生观和正确的价值观。正确看待别人和认识自己是素质提升的体现。用侯总所总结的话来说,就是潜心谋情,专心干事,尽心做事,同心共事。

  三、学习人生十字真言心得体会:

  王总所讲的人生十字真言,其含义的确太深奥,它应该是跟据不同的层次、不同的素质、不同的心理所接收的信息各不同。所以,在这里也只有根据自己的实际现状谈谈自己的感受:

  十字真言包含了做人态度,思想思维,素质修养,行为能力,办事能力,办事方式方法等诸多方面。

  1、做人态度:主要体现在“人”字,做人要卑躬屈膝,表示做人要谦和。

  2、思想思维:主要体现在“心”字,心有七窍,表示做事要多想,多思考。要考虑什么该做,什么不该做,该怎么做,寻求一个最好的方式、最有效的办法去完成每一件事情。

  3、正确看待自己:主要体现在“几”字,几古文是一根纯子,表示自己最重要的东西。表示一个人要正确认识自己,要有正确的人生观和世界观。这也是人的素质修养的一种表现。

  4、办事能力:主要体现在“知”字,古文是弓箭和盾牌组成,可以理解为拥有的知识和办事的能力。

  5、办事效率:主要体现在“智”字,表示不仅要拥有弓箭和盾牌,主要体现在干,而且要有目的有目标地干,也就是箭要射中靶的中心。说明我们不仅要拥有知识和办事的能力,而且要用于实践,要有目的有目标去干每一件事情。也说明了办事要讲究效率,做每一件事情都要求成功,不能盲目地去做事情。

  6、确定人生目标:主要体现在“欲”字,古文的意思是人乞求多收谷子,体现了人们追求美好的东西。也就说明了人生活要有追求,要树立自己的目标。

  7、办事方式方法:主要体现在“器”字,器是有四个口和一个犬组合而成,古文表示用狗来守住自己的工具。也说明了办事的方式方法。

  8、素质修养:主要体现在“行”字,行古文是道路十字路口,有正道,有叉道,说明做人要选择好自己的道路,要走正道,不要误入歧途。这也说明了人的平行和素质既有先天性的,也随社会环境而改变,如何选择好自己的道路,这就要求不断地进行素质修养和提升。

  9、办事恒心:主要体现在“持”字,说明了做事要从一而终。表示人要经受得住挫折和失败的打击。没有任何事情是一帆风顺的,要有信心,持之以恒,坚持自己的信念,坚持自己的理想,坚持自己的事业,胜不骄,败不馁。

  10、获得成功:主要体现在“成”字,成字古文是斧头加个杵,表示对成绩的肯定。终上所述,十字真言,我个人理解为:一个人,首先要正确认识自己,明确自己的社会地位和社会角色,保持一个良好的心态,树立一个正确的人生观,选择好自己正确的人生道路,确立正确的奋斗目标,不断提升执行力和素质修养,提供自己的知识含量和工作能力,办事多思考,寻求一个好的方式方法,持之以恒,坚持原则,终就会达到自己的奋斗目标,获得成功。

领导力心得体会7

  得到县委组织部的关心,我有幸于XXXX年x月xx日至xx日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。在几天的学习时间里,我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触,认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解,体会到学习的快乐,思想上受到了强烈振憾,理念得到一定更新,知识得到了一定提高。下面简要总结在清华学习的几点收获与体会,不足之处,敬请批评指正。

  一、收获

  一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园,让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。清华是中国最杰出的大学,也是亚洲和世界最重要的大学之一,当我第一次置身于清华园中,便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶,水木清华一百余载,清华大学蕴育着独特的精神魅力,清华“自强不息、厚德载物”的校训,“行胜于言”的务实校风,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。

  二是获与各位学员学习交流机会。此次在清华大学举办的XX省XXX族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训,学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部,涉及面广,涉及部门多,这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我,是一次学习交流的大好机会。在短短的清华学习生活时间里,我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法,虚心向县直部门领导请教工作经验,互相取长补短,为我今后工作开展起到一定的指导作用。

  三是学习了系统专业的理论知识。参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。此次培训的内容广博,涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面,同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题,诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等,有较强的针对性、实用性和系统性。此次培训,教授们都站在至高的角度,举一反三,结合案例综合分析。通过学习,掌握了一定的专业理论知识,明白了在解决实际工作中的困难和问题时要学会从各角度、多方面科学系统地思考。

  二、体会

  一是在学习上要理论联系实际。这次学习的内容比较多,也比较适用。包括:领导科学与艺术、突发事件与舆论导向、领导者语言表达艺术、领导心理调适与压力管理和县域经济等等。加之十几位教授、专家渊博的知识、精彩的演讲,特别是清华大学“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风牢记于心,给我带来很多感慨和思考。在科学技术、文化知识日新月异的今天,我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要。因此,在今后的学习工作中,我将把这次所学习的知识与其他相关知识学习有机结合起来,把理论学习与实际工作有机结合起来,向领导学,向群众学,向实践学,切实做到从群众中来到群众中去、从实践中来到实践中去,用所学到的'知识去指导实践,不断提高自己的政策理论水平、法律知识水平和科学文化知识水平,增强自己做好本职工作的能力和本领。如通过学习《领导理念与领导艺术》,让我进一步了解和掌握了怎样运用科学方法和领导艺术等,既有利于调动下属工作的积极性、主动性和创造性,又有利于增强干部的执行力提高工作效率,事半功倍。

  二、在工作上要尽心尽力,力求更好。作为一名乡镇党员领导干部,工作一定要尽心尽力。

  作为一名副职的我,怎样把各项工作做得更好?我想,主要有以下几点:一是抓好本职工作。只要尽心尽力地抓好本职工作,主要领导就不会被其他琐碎事物所纠缠,就能让其腾出精力议大事、谋大事和抓大事。二是搞好团结协助。团结出战斗力,出生产力。一个班子,要统一思想,加强团结,要讲大局,识大体,要坚持民主集中,实行分工负责,要大事讲原则,小事讲风格,努力形成一个团结协助的战斗集体。三是当好参谋助手。在工作中认真搞好调查研究,多为领导提供决策依据。四是履行社会责任。由于爱和热爱,我们才会在履行我们的责任时拥有成就感,并同时拥有快乐。

  因此,在今后的工作中,无论本人置身于社会的哪一层面,无论能力如何,我将实现自身的价值。同时,给周围的人、给群众等给予更多的爱、付出更多的爱。只有认真履行社会责任,才会获得满足感、成就感和自豪感。五是强化为民意识。注重以民为本观念,一切工作都要以人民群众满意为标准。坚持把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众普遍关心的热点、难点问题作为监督重点,把维护人民群众的合法权益、实现人民群众的根本利益作为基本准则。只有这样,一个地方才会得到又好又快更好更快地发展。

  总之,通过这次的学习培训,要联系实际,学以致用,以清华大学“自强不息、厚德载物”的清华精神鼓励自己,不断加强自身修养,锻炼品质,磨练意志,培养良好的生活和工作习惯,以更多的精力,更好的状态,更健康的身心投入到基层工作和事业中去,不辜负领导和组织的托付与期望。

领导力心得体会8

  读史能够明鉴,知古能够鉴今,每一次参加培训,总会有不菲的收获。首先感谢总公司给大家带给一个十分好的培训机会,但是我觉得“实践是检验真理的唯一标准”,为了巩固本次培训的成果,同时也为了检验培训老师的观点,最主要的是考察一下自己吸收的程度,让自己的思绪在短时间再检验一下再付诸于纸笔。

  20xx年一月四日和五日,公司安排我参加了公司中高层管理人员培训,培训资料包括:

  1、建筑行业发展的总体形势,

  2、企业集团的基本特征及管控现状,

  3、建筑企业集团的管控架构及管控模式选取,

  4、建筑企业集团管控的层次、资料、要点,

  5、企业集团管控的'影响因素、关键问题及处理方法,

  6、企业文化基础知识,

  7、企业文化建设的基本资料与方法,

  8、实施价值观管理,提高企业竞争力等资料,俩天下来的收获颇丰,体会了俩位老师的各种观点,从而找到了我工作中的不足,以便以后工作中少走弯路,提高工作效率和效益。透过本次部门培训,我的收获如下:

  “在你身处领导岗位时,最关键的素质不是你能做什么,而是你能让各种专业的人才按照你的意图或者决策,发挥他们的专业特长去做事”,我觉得这个观点十分好,首先,他说明了一个领导力的问题,其次就是执行力的问题,作为领导者,就应能够在不同场合,不同员工的素质水平下纵横捭阖,游刃有余,灵活处理日常工作中发生的每一个细节,让没一个员工的思路跟着你走,我觉得道理是品出来的,我们作为领导者,每一天遇到的事情比较多,其实每一天的管理就像一杯苦咖啡,是需要领导者在一天的工作生活后及时回味一下,总结成败,品味得失,从而为第二天的工作理出一份清晰的思路。

  我们作为领导者,就应抓住员工的心,理解员工的正常合理需求,从而满足员工的合理需求,才能拥有员工的一切,按照马斯洛的需求理论,对员工的需求只需进行简单的分析,残能找到员工的根本需求,必须要在满足员工的需求后,给员工一个展示自我的平台。

领导力心得体会9

  x月x日—x月x日,我参加了为期3天的领导干部科学发展能力提升专题培训,恭耳聆听了诸位领导、专家、学者关于如何把握时代特征、发展趋势和矛盾焦点,如何有效提升执行能力和落实能力,如何谋划推进区域经济转型,如何做好维稳、拆迁、征税等基层实务工作的精彩授课,使我开阔了视野、启发了思维,受益匪浅,听来颇有醍醐灌顶之感。

  赵琛教授讲到“复命”是一种源自内心的价值观,是一种拒绝借口的态度,是一种重视结果的责任,对照这个标准,我很汗颜。自己给自己找了太多的借口,有时甚至不敢“受命”,诸如“这不是我的职责范围”、“这不是我能解决的问题”这类理由常常被用的理直气壮,不敢“应命”何谈“复命”?有时“应命”却只能“逃命”,一句“我已经尽力了”就知道了什么是重要的,就不会失去自己的根本,就会重视谋求长久,去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。反思自己,年轻时常患得患失,如今年近四十,虽以淡泊名利自勉,实际上消极处世。经过这次培训,才清醒的认识到只有减少私心与欲念,将有限的生命融入无限为人民服务的事业,投身于全区发展大局,才能真正做到“归根复命”。

  这次培训虽然时间很短,但专家老师们用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析,让我享受了一次心灵的盛宴,使我服务经济社会发展的思路、观念与领导力思维方式方面的认识都得到了一次全面的更新和提升。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去,认真履职,更好的“复命”! 领导力提升培训心得体会 篇10

  xx年10月21—26日,我有幸参加了xx省xx系统领导力提升培训班学习,时间虽短,感触颇深。非常感谢组织给予此次机会,此次培训班的教学方式灵活新颖,专家学者教授授课精彩、寓教于乐、深入浅出、实用性很强,具有很强的针对性和实效性。通过这次培训,我对进一步提高本人领导素质和工作水平,如何处理好各方关系、增强团队凝聚力、充分调动全处干部积极性、主动性、参与性和创造性的认识有了进一步的提高,对领导艺术有了比较全面的`了解,增强了做好工作的信心。通过培训会上静心听、仔细悟,我觉得主要有以下几点体会。

  “悟”:培训中,针对提高领导能力,各位专家通过很多生动形象的实例,阐述了很有哲理的道理和方法。如“形象树”、“兔子与窝边草”、“啤酒与尿裤”等等,这些事例,告诉领导者首先要有人格魅力、有良好的沟通能力。这些能力不是听讲座可以掌握的,必须通过自身的深刻感悟去体会去实践,而不能只是听听就能掌握的。

  “思”:当好领导,必须要在处理问题和工作中有自己独特的思考,有良好的心态和正确的用人方法,要把握好一个“度”。力争要做到“关心不偏心、放手不放任、随和不随便、大度不大意”,正确处理好上下之间、同级之间、同事之间、干群之间的关系。对单位中“心态好能力高的精品”人员要用好,对 “能力差心态坏的废品”要改造好,对 “能力差心态好的半成品” 要帮助好,对 “心态坏能力高的毒品” 要调整好。

  “担”:通过学习,我深刻的体会到,领导能力是一种艺术。作为领导必须要用敢于担当的勇气。对待同志要从好的地方去多发现优点多表扬,少突出缺点少批评。对待责任要勇于担当敢于担当。要明白,领导不是地位是职位,领导不是头衔是责任,领导不是特权是担当,必须力戒官僚主义和形式主义。

  “行”:好的理论必须通过实际行动和实践来体现。通过学习,结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,我更深刻的明白,领导就是率领与引导,领导者是构成领导力的关键,必须身体力行。

  必须在思想上、行动上做表率。必须不断学习、提高修养,必须头脑清楚、身体力行,必须勤学多问、素质过硬。

领导力心得体会10

  7月9日至13日,我非常荣幸地参加了商洛市市委组织部在西安交通大学举办的商洛市优秀年轻干部领导力提升专题培训班。走进心仪已久的名校,感受着西安交大“精勤求学、敦笃励学、果毅力行、忠恕任事”的治学理念和浓厚的学习氛围,恭耳聆听了西安交大谈民宪教授、桂维民教授、李德昌教授及西安市委党校李伯均教授等名师对当前的政治、经济、政策、法律及领导干部的党性、责任、思维、能力等方面进行的精彩讲授。教授学者们渊博的学识、丰富的管理经验、妙语连珠的讲授使我思域大开、心悦诚服;深入浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿开,无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼,使我受益匪浅。本次培训,使我感最深的有以下几点:

  一、增长知识,视野得到了拓宽。这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识像新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。我参加工作以来几乎一直行政工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的.创新和工作局面的开展,通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现经济发展的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。

  二、总结经验,领导能力得到了提升。领导力是一种影响力,最关键的执行力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素,是一种复杂的活动,是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习,我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名基层乡镇领导,个人能力急需进一步完善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责,更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习,我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者,他必须善于预见前途,分析国家经济发展态势,准确提发展方向与战略目标,向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习,学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身,增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。

  三、学以致用,工作水平得到了提高。专题培训结束后,我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。

  四、交流体会,友谊得到了升华。参加研修培训的几十名学员来自全市不同部门和单位的同志,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,与他们的交流给了我很大的触动三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止xx年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。

  面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。

领导力心得体会11

  为期两天一夜的培训课程——突破性领导力。在轻松和严肃的气氛中完成了,互动性很强的体验式游戏增添了不少培训乐趣,但游戏中所蕴涵的知识和哲理让我感触颇深,感悟之余顿觉轻松。

  是的,如果在那里去想学习管理知识和锻炼领导能力,那是学不到任何东西的,因为“突破性领导力”这一课程没有老师和绩效教练给你传授如何管理和锻炼你如何去管理,课程中你就是运动场上最优秀的运动员,一切的胜败都是取决于你。而课程过程是那样的顺其自然,舒服。而你这个主角所学的东西全部都是在你自己身上学到的,没有人告诉你你该怎么做,那只是最深处的自己。只是你自己在自己身上学东西。

  课程中你可以找到许多面镜子。这面镜子好像谁都不愿意去照他,也不想去照他。因为它可以照出最真实的你,它会把你的全部的暇渍、美丽与不平凡呈现在你面前。而这些镜子将会见证“我是一切的根源”这一不争的事实!

  这些人生之镜将会伴我随行!

  部有如下这些共同特质:

  1、个性活泼、思维活跃、反应迅速;

  2、勇敢挑战、无惧不同的尝试;

  3、自信、大方,乐于分享成长中的各种经验与体会;

  4、纯真、正直、善良,有一颗朝阳般充满热量与能量的心;

  5、语言表达能力强,具有丰富的词汇与组织能力,善于表达思想与内心的感受;

  在这里分享其中与孩子们互动的点滴,在我问到孩子们:“在担任少先队干部工作中,你是如何看待自己的角色与工作的?”孩子们的回答是精彩的,他们说:

  1、在协助老师的工作中,锻炼与提升了我们自己的能力;

  2、是实现老师与同学们交流、沟通的一座桥梁;

  3、是友谊的使者,不但在学校里能实现这样的角色,在更多的交往领域也能实现友谊的互通;

  4、用自己的童心理解童心,用童心呼唤童心,把老师安排的任务以儿童的角度与方式带动同学们一起去实现。

  或许我们从这些点滴中能了解到孩子蓬勃的原因了,是热情、热心在燃亮了孩子们的生命;是童心的'健康成长,在让孩子们在成长中不断发展自我、锻炼自我、发挥自我!

  愿社会能更多从童心的角度开展教学、开展对儿童的培养工作,从个性、素质、能力等育人的角度关注孩子,而不是只看到课本知识的学习,让儿童为成绩、升学焦虑与担忧,这些是对童心的损害,让他们失去自我成长的力量。

  点滴的分享希望带给用心爱孩子的家长与老师有多一些的角度,共同为孩子们建造天使的成长乐园!

领导力心得体会12

  在小学时光的最后一个综合实践活动中,我们高年级的同学参加了军训,军训?那不是很累?对,是很累但它让我的身体变得更加强壮了,行为也规范了,还让我学到了很多很多能让我一生都受益无穷品质和能力。

  最让我刻骨铭心的还是结营仪式的最后一个活动“责任心与领导力”的训练。这天的天气很晴朗,虽然很多云,但这并不能阻止太阳在散发着强大的光芒。我们正在烈日炎炎的阳光下做训练,头顶上的汗水低下来的声音已经是我们的家常便饭了。现在开始结营仪式的‘责任心与领导力’训练!请各班到指定位置。在园山青少年活动基地的天空中回荡着这句话。

  给我们做演讲的是一位教授,教授要我们每一个班产生出两位领导,我很荣幸被主教官点名让我担任其中的一位。当时我想:我一定要做好自己应有的'责任,给同学们树立一个典范。这个训练的规那么是这样的:只要在训练的过程中,有一个同学错,作为领导的我就跑一圈,十个同学错,就跑十圈,那是多么大的运动量呀!“好累呀!"我不禁小声嘀咕能这样呢?我是领导,同学们做错了,我应该为这件错事受到应有的惩罚。那么,在生活中,只要我们做错了一件事情,父母是不是也要受到应有的“惩罚”呢?父母为我们付出了太多太多了。

  有些同学一回到家,放下书包,做到沙发上,就说。妈妈,我好渴,快给我一杯水。当你说出这句话的时候有没有想过,妈妈刚上班回来也很累呀!可是她并没有先休息,而是先倒水给你喝。如果你去问她,这是为什么呢?也许,她只会由衷地告诉你一句最简短也是最让我们很难理解的话。因为我是你的母亲!”

  在生活中,每一个人都回有自己的责任,比方:学生的责任是好好学习,医生的责任是治好病人,警察的责任是。我们现在的责任就是学习,不要浪费童年的时光,一定要!努力,努力,再努力!做好自己应有的责任!

  可以说这次的训练让我认识了自己,也可以说这次的训练完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

领导力心得体会13

  作为组织的领导者,有效地进行领导力建设是至关重要的。这不仅能够提升组织的绩效,还能够激发员工的潜能,促进组织的可持续发展。通过多年的实践和总结,我深知组织领导力建设的重要性,并积累了一些宝贵的心得和体会。以下是我对于组织领导力建设的心得体会的总结。

  首先,领导者应具备良好的沟通能力。沟通是组织中各个成员相互交流和理解的桥梁,是有效领导的基础。作为领导者,我们需要能够清晰地传达组织的目标和愿景,激发员工的积极性和创造力。同时,我们也需要善于倾听员工的意见和建议,真正关心他们的需求和想法。只有通过良好的双向沟通,领导者才能了解组织内部的情况,及时调整策略,有效地解决问题,提升组织的效能。

  其次,培养团队合作精神是组织领导力建设的核心。一个高效的团队是组织成功的基石。作为领导者,我们需要建立一个积极向上、合作无间的团队氛围,让员工们在一个和谐的工作环境中相互合作、支持和鼓励。在培养团队合作精神的过程中,我们需要注重团队的凝聚力和协作能力的培养。通过激发每个成员的潜力和热情,赋予他们足够的自主权和责任感,使得他们能够充分发挥自己的`优势,共同为组织的发展做出贡献。

  另外,有效的目标管理是组织领导力建设的重要一环。作为领导者,我们需要与员工共同制定具体、可量化的目标,并确保他们明确和理解这些目标的意义和重要性。通过明确的目标制定,我们能够更好地激发员工的动力和积极性,并对员工进行有效的绩效评估。目标管理需要及时地跟进并进行回顾,以及时调整和改进策略,保证组织整体的目标达成。

  此外,作为领导者,我们还需要不断提升自身的综合素质和能力。领导者的形象和能力直接关系到组织的发展和成就。我们需要不断学习和吸收新知识,提升自己的专业技能和业务水平。同时,我们还需要提升自己的领导力和管理能力,学会合理分配资源,处理复杂的人际关系和团队冲突。只有不断学习和进步,领导者才能够更好地引领组织发展,实现组织的目标和愿景。

  最后,组织领导力建设还需要注重激励与奖惩机制的建立。每个员工都需要认同和奉献于组织的目标和使命,而激励机制可以有效地调动员工的积极性和创造力。我们需要根据员工的实际表现给予合理的奖励和肯定,让他们感受到自己的价值和成就。同时,必要的惩罚机制也是必不可少的,能够让员工明确工作规范和纪律要求,提高工作的质量和效率。

  通过以上的心得体会,我认识到组织领导力建设对于组织的发展至关重要。作为领导者,我们需要具备良好的沟通能力,培养团队合作精神,进行有效的目标管理,不断提升自身的能力和素质,以及建立激励与奖惩机制。只有在这些方面不断积累和提升,才能够更好地引领组织,实现组织的可持续发展。

领导力心得体会14

  读史可以明鉴,知古可以鉴今。每一次参加培训,总会有不菲的收获。首先感谢公司给大家提供一个非常好的培训机会,

  通过本次公司组织的培训,我的收获如下:

  1、企业管理的核心:即领导力+管理

  所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面,即在企业管理中要强调以人为本的思想,从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手,在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌,因此我认为领导力即影响力,是对外部调适对内部激励的一种能力。

  所谓管理就是对事而言,即强调的是企业制度的完善和执行,也就是我们通常所说的执行力,它是打造高效团队的一个制度保证,企业制度好比一个国家的法律,要保证他能够强有力的执行。

  2、高效团队的建设:著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人,失败的团队也没有成功的个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么:就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障,这就是一个成功团队的基础。在当你身处领导岗位时,最关键的素质不是你能做什么,而是自己能让各种专业的人才按照你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。作为领导者,应该能够在不同场合、不同时期、不同员工的素质水平下都能纵横捭阖,游刃有余,灵活处理日常工作中发生的每一个故事的细节。让每一个员工的思路跟着你走,我的管理思想也逐渐渗透到员工的意识当中。更加体现了李爱华老师给“领导”下的定义:领导者即能影响别人思路和行为的人。

  3、你的位置有多少人可以代替。兵法云:“攻心为上”,要想当个好领导,必须牢记这一古训,须知“水可载舟,亦能覆舟”。面对业务人员的抱怨、不解、攻击、离职、辞职等表现,你有没有关注而又有何感想?或者有什么具体的措施和方法减少其对团队管理的影响,这是叩问领导者的一个简单而又熟悉的问题。任何人的付出和收获必须成正比,他才会觉得公平,看看一个人到底有多大价值,就应该看看自己能做多大贡献。在日常工作中,经常有员工抱怨自己的收入低,领导不重视、领导不支持,领导不理解等,其实我觉得员工应该考虑一下自己对企业的贡献有多少,你的工作有没有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者,更应该以这句话提醒自己,你作为领导者到底有没有让员工满意,有没有树立你的领导地位,你是不是一个合格的领导,有多少员工反对你的观点和行为,员工对你的支持率到底有多高等等。我认为,这都需要细节,日常管理必须要细,一个真正的领导者能够做到奖罚分明,罚上立威,罚下取信,让员工认为你是一个可以放在“心”上的人,那你的'团队战斗力肯定比较强。许多管理大师都说过,真正的管理者是靠“别人”来完成任务的,这个“别人”不是别人,正是你的下属—与你朝夕相处的兄弟姐妹。

  4、个人力和领导力互促“团队力”

  领导者的领导力显然是通过团队来实现,那么,团队力量来自何处?人的价值,除了具有独立完成工作的能力外,更重要的是赋有和他人共同完成工作的能力。这是团队力量的根源,也是人类无尽的宝藏。上天赋予我们发挥团队力量的本能外,一个形成的团体,它对构成团体的份子,能发挥影响力,影响力就是团队力量的来源。团队具有的影响力主要表现在,规范、团队的期望、人员之间互动、资讯共享、凝聚力等方面。领导者的领导力必须要使团队成员清楚的了解共同的目标、情报共享,成员在不同的领域具有特殊天才,具有容易沟通,互动的环境,以及共同的价值观及遵守一定的规范。领导者要使成员对团队有归属感,给予团队一个特殊的命名,清楚界定每位成员扮演的角色,清楚界定每位成员的责任,定期检查进度,及时回馈、总结,要想充分发挥团队的绩效,你必须带动这个团队,如何带动一个绩效卓越的团队。而拥有卓越绩效的团队也必须依靠带动团队自尊、建立良好规范、给予适当的奖励、授权及支持、关怀、建立有效的管理流程等来强化团队领导的领导力来实现。团队互动产生的积极功能是你与部属个别沟通无法替代的,更能激发部属更大的潜力,创造令人称羡的绩效。只有我们的绩效赢得了竞争优势,这种绩效才有价值。高标准,严要求的领导,最能赢得部属的尊敬与怀念同理心。你对部属有些要求,反过来,部属对你也会有要求,但不是什么事情都顺着部属的意思去做,你要站在对方立场了解他的状况,再决定是否坚持或调整变化你的要求。

  5、执行力的提升:

  执行力是团队成功的一个必要条件,团队的成功离不开好的执行力,当一个团队的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力,我认为其根本在于提升员工的个人能力,员工是执行的主体,高效的企业团队必须要有高素质的员工,因此每个员工领导力的培养是非常重要的一点。

  其实,这次培训的感想还更多,如把事情做得又快有好的方法、意愿、沟通、理解等,我觉得最主要的是领导者必须关注细节,注重实施、注重提高自身素质,高调发展,低调做事,一切都会慢慢好起来。

领导力心得体会15

  读完这本书的最大感受是,不管你是不是领导,都应该读一读这一本书!所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是每个人都需要考虑的问题。

  一个企业的发展离不开优秀的员工,而优秀的企业,对于员工最激励的一句话就是:你是不可替代的。优秀的企业,会为员工的成功创造机遇。首先是提供优秀的工作环境,使员工有一个积极向上、温馨暖人、激情开放且富有创造力。其次,适当的工作用具,聘请优秀的人员,配备一流的工具,才会卓而有效。接下来,有持续的培训计划,然后,有优秀的合作人员。最后,有让人向往的愿景。引导员工为长远的目标和理想而奋斗。

  对于中层干部来说,影响力包括向上的影响,也包括向下的影响。影响上司最佳的方式是为上司增值。对于上司来说,他更希望你能针对出现的问题提出科学合理的方案,这就是为上司减负,而不是什么事情都等待上司做指示,让上司来考虑怎么做。如果组织的.中层“无为”,会让高层领导在推进事务上产生更多负担。对某些领导而言,这种中层更像一个累赘。

  影响下属的最佳方式是挖掘潜力,让一起做事的同事在工作过程中找到成就感与获得感。决策可以靠经验、靠助手、靠智慧;执行力可以靠制度、权力、职责,只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度,以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。当然,除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否则你永远没资格身居高位。你不能通过敲别人的脑袋来领导,那是人身攻击,不是领导。

  领导力决定了一个人的成效水平。锅里的水总漫不过盖子,领导力其实就是这个盖子,它决定了一个人的工作能力。一个人的领导力越低,他能发挥的潜力也就越小;领导力越高,可以发挥的潜力也就越大。举个例子来说,假如一个人的领导力是“8”,那么他的工作能力不会超过“7”;如果他的领导力是“4”,那么他的工作能力不可能超过“3”。所以,领导力,往往决定了领导者工作能力的大小也决定了领导者对组织和机构的影响力。

  最后,本书强调了每个人都可以通过学习成为领导者,但在我们学会领导他人前,我们首先要先学会领导我们自己。如何成为一个好领导是我们众人的期盼,也是我们的困惑。那么就让我们以实际行动,以书中所说的五种行为和十个使命为基础,到现实中去寻找答案吧。

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