中职生职业生涯规划

时间:2024-06-20 18:17:59 职场 我要投稿

  在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,请好好规划今后的职业发展道路。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?下面是小编为大家收集的中职生职业生涯规划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】中职生职业生涯规划

中职生职业生涯规划1

  刚进入职中时,觉得校内吸引人,一切都是簇新的,对将来也充溢了幻想;二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航,起先重新谛视自身;三年级时也就是现在知道了没有目标的船恒久不能到达胜利的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到来,学习的时间看似慢长,但又真的是在一转瞬间就面临着人生的一次重大选择。

  职业生涯规划,其实就是职业清单、人生安排。一个人假如没有目标就不能前进,没有胜利可言,所以一份好的职业生涯规划是必需的,它能使人树立好的精神、志向、追求。因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。

  (一)自我相识

  在进行职业规划之前我们须要对自我进行全面的分析,把自己摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、仔细负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有埋怨。生活给我阅历是要少些埋怨,多做些实事,对此我也会努力改进的。我喜爱在暖和的阳光下听着温柔的音乐,看着文字美丽的书,宁静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜爱在周末去打做做运动,比如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很安逸。我们要对生活抱有一种乐观的看法,要主动向上,这样才能拥有更好的价值观。

  (二)社会环境和职业分析

  我们的社会安定,政治稳定,经济发展快速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化旺盛自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业学问都是来源于国外,中国的企业管理还有许多不完善之处,但中国的电子商务行业的发展是相当乐观,而且有很大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业供应了很多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必需与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就须要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业须要一大批具有此学问的人才。

  面对一份工作或许我们面临着两难的选择,其实我们都想要一份自己感爱好、和自己专业匹配且高薪的工作,但往往许多企业须要的是高学历、有相关工作阅历的人员,企业它清晰的了解自己须要什么样的员工,而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫,缺乏阅历,面对这样的状况我们就失去了自主权。许多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满意了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把志向抛在了一旁,根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的将来也是抱着走一步算一步的观念。正是这种缺少考虑的观念使人们奢侈了时间,还丢失了爱好,并且在这段时间中实力也并没有提升,若如此职业发展也就到此为止,发展前景也就基本结束了。面对从业盲目的屈服于现实或不切实际的向往都是不行取的。我也曾听过有些老师说先就业后择业,有的学生认为先就业后择业就是随意找个单位,在就业时盲目降低自己的期望值、屈服于现实,当志向与现实相差较大时就跳槽走人。其实,先就业,是要求毕业生摈弃陈旧的择业观念,在涉世之初积累社会和工作阅历,在社会竞争中发觉机会,为以后职业发展和职业胜利打下坚实的基础。先就业后择业是让学生适当降低自己的'期望值,从观念上接受、确定自己的职业选择,而绝不意味着仓促就业和频繁跳槽,不能仅仅视第一份工作为人生职业生涯中的一个小小跳板,事实上,它更是人生职业生涯中一个重要开端,而一个好的职业开端将是个体今后获得职业胜利和职业满足必不行少的条件。

  (三)所需学问及就业方向

  或许许多学电子商务专业的学生都和我一样对将来总是感到迷茫,但事实上脚下的路很宽广,机会也许多,把握住了就能受益一生。

  目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向和网络营销编辑方向。

  我认为学习该专业的我们,要具有经济数学、英语、经济法、经济写作等基础学问,与此同时还要具备计算机基础、电子商务概论、计算机网络与网络营销、商品学、市场营销、外貌英语函电、现代物流、国际贸易等许多专业学问。 其实我们可以从事的工作有许多,如网店运营经理/主管、网络贸易:国内网络贸易、国际网络贸易、网络营销、网络编辑、网站建设与维护、网店美工等,此专业还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。就拿我们最适合的岗位网络营销来说,到目前为止,电子商务已经得到了中国相当部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的须要,他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对网络营销具有较大的依靠性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。网络营销专员能够有效地利用b2b平台、搜寻引擎、企业网站、拨棵、论坛等帮助企业实施营销活动,并可以进行网络营销效果分析、网络营销方案设计和实施。所以我们毕业后可工作的面还是很广的。

  (四)将来人生职业规划

  在对职业分析和就业方向分析的同时,我清晰的知道我面对着怎样的行业,以及这个行业可以带给我什么。现在一份宏伟的宏图已呈现在我的面前,我该做的就是丰满自己的羽翼,在成长的天空中尽情的翱翔。现在我该做的就是增长自己的力气,完成好学业。

  1、短期规划(五年一贯制大专阶段:xxxx)

  目标:保持优点不断克服自己的缺点,努力学习专业学问并扎实驾驭学问的合理运用,在平常多看一些文学书,锻炼自己的写作实力。在四年级时可以获得公共英语2级证书和助理电子商务师证书,为以后工作打牢基础。在学生会里尽职、准时完成老师布置的任务,让自己的工作实力、管理实力、组织实力和领导实力都有进一步提升。珍惜在学校里的生活。走出校门接触社会,了解社会,积累社会阅历是特别有必要的,在寒暑假假找一些和专业相关的兼职,不断使自己的反映、记忆力、语言组织等多方面的实力全面发展。 2、长期规划

  职业目标:世界500强企业工作人员

  通过不断的努力加强自身修养、以及各方面的实力,并改善自己的性格,俗话说:性格确定命运,一个人的性格特质更是确定了他的工作质量,现在企业里都须要肯吃苦、脚踏实地、责任感强、抗压性强的人才,我要不断克服自身的缺点。养成良好的生活、学习、饮食习惯,加强自身修养,提高自己的交际实力,并扩大自己的交际圈。

  实习时先找一份比较稳定的关于网络营销的基本工作,利用两年的时间积累工作阅历,再应聘到世界500强企业,再工作中接着努力,时间允许将自学完成高校本科专业,提高自己的专业学问和学历。假如应聘不胜利,我将接着努力,以此为奋斗目标。

  (五)结束语

  安排当然好,但仍须要我们付诸实际。爱因斯坦曾说过胜利=1%的天分+99%的汗水。一份规划做的再好,也须要规划的人坚持不懈的努力。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利,不信任幻影,胜利须要一个人必需得拿出志气,付出努力、拼博、奋斗。为实现幻想所付出的努力,不管多辛苦都是值得的。

中职生职业生涯规划2

  当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代,他们无不渴望自己的人生能顺利通达成功。当每个学生对未来满怀期待或对就业感到迷茫时,他们都会想到同一个问题:我将选择什么样的工作?我该怎样为自己的成功做好思想、心理和技能上的准备?其实,从那一刻开始,他们就在思考自己的。

  由于中职生阅历和社会经验的局限,对自我和社会往往缺乏全面的认识,在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突,这些都会制约他们的生涯发展。“职业教育就是就业教育”,在当下严峻的就业形势面前,要让学生学会审时度势,实现顺利就业,走好职业生涯第一步,开设生涯规划这一课就显得尤为重要。

  另一方面,传统教育关注的重点是人在社会化早期所应掌握的基本知识和基本技能,对学校教育与社会的连接较为忽视。而生涯规划教育恰恰跨越学校教育与社会之间的“鸿沟”,在注重了社会化过程中的一般知识和技能的传授与培养的同时,职业规划更加关注每个社会化个体间的差异性,注重个性特征的发展,依据每个人的兴趣爱好、心理特质、身体条件而进行特殊知识与特殊能力的传授。因此,生涯规划教育本身充分体现了在以就业为导向过程中的“以人为本”,强调人的自我成长,强调人与环境的协调与互动,这与时代和社会发展的要求十分吻合。

  基于这样的认识,上海经教育部批准率先试行职业生涯规划课程,将该课程的开发与试验纳入《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(20xx~20xx)》之中,并于20xx年9月起,在上海市商业学校等5所中职学校展开教学试验和跟踪调查。与此同时,上海在借鉴国内外职业教育课程开发成功经验的基础上,编制了具有地方特色的《中等职业教育专业教学标准开发指导手册》,其中以发展为目标来明确职业定位成为中职课改的先进理念。我们认为,学生的.职业生涯发展是实现其自身发展和社会发展需要的结合点。专业定位要立足于学生职业生涯发展,尊重其基本学习权益,提供多种选择方向,使他们获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力,为学生的职业生涯发展奠定基础。

  上海的职业生涯规划教育从新生入学开始到毕业,根据不同年级确立不同的教育内容、目标和方法,选择恰当的培养方式和途径,构建起全程指导的职业生涯教育体系,让学生在认识自我、认识专业的基础上完成规划设计。这样的实施过程,突破了“季节性促销”的短视行为,转变了以实现学生就业安置为目标的思路,坚持“以人为本”,从学生的终身发展出发规划人生;这样的教育理念,从发展性视角关注了学生的前程与未来,帮助他们获得面向社会和未来的可持续发展能力,并把教育与人的成长和价值实现联系起来。

  正是由于较早地将职业生涯教育纳入课程改革体系,才使上海中职在突如其来的全球金融危机面前,有了沉着应对的底气。不少学校在创造性地实施生涯规划课程的过程中,还展开全程化、全员化、专业化、信息化、个性化的职业指导工作,使上海中职毕业生就业率和就业质量保持稳定。有些学校还将开展职业生涯规划教育同科学研究相结合,作为学生树立正确的职业意识、创业意识及职业理想的主渠道,职业指导和生涯发展规划课程也因此成为学校教学中最受学生欢迎的课程之一。

  亚里士多德曾说:“人生活的意义在于是否正在寻找和追求自己的目标。”我想,本身就是一个动态的不断发展变化的过程。生涯规划不是应变之策,而是让每个学生学会“经营”未来,真正有效的生涯规划,将有利于明确人生未来的奋斗目标。为此,上海中职今后将进一步完善职业指导和生涯规划体系建设,造就出一批批既具有从业需要的知识和技能,又具有良好的职业适应能力和开拓、进取、创新精神的中等技术人才,为推进上海“四个中心”建设、发展先进制造业和现代服务业提供强有力的支撑。

中职生职业生涯规划3

  有了规划,人生就有了明确的目标和详细的步骤,就可以协调行动,增加学习、工作的主动性,削减盲目性,使学习、工作有条不紊地进行。同时,规划本身又是对学习、工作进度和质量的考核标准,有较强的约束和督促作用。总之规划对人生既有指导作用,又有推动作用。所以在认清自己现状的基础上,我仔细规划了自己的职业生涯并拟定了这份职业生涯规划书,有目标才有动力和方向!

  一、自我相识

  我是一个仔细而严谨的人,做事深思熟虑,天道酬勤是我的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信任的人。对待任务,我会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。我非常理智,对事情特殊关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得安静。同时我也是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。我对细微环节特别敏感,毫厘必察,擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的支配好。我信任确定是要建立在充分信息的基础上,因此下推断前,我都会充分收集各种信息,再依据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。我会运用精确的证据和过去的阅历来支持自己的观点。我很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。 在生活中,我的外表总是很干净,穿着保守、简朴,不喜爱穿色调艳丽或流行的款式,而喜爱样式传统、剪裁合身的衣着。

  在学习中,在处理事情的时候我追求精确,希望第一次就能做到完备。我很擅长在严格的规章制度下做事,也忠诚的维护和支持各种规范,喜爱集中留意力独立去攻克每一个任务。 总的.优势在于:

  1、总是一丝不苟、仔细专注、现实可行;

  2、认为传统模式既然保留,就确定有它的可取之处,我会坚决的遵循;

  3、责随意识特别强,别人可以放心会兑现自己说的话;

  4、追求在短时间内,完成更多的任务;

  5、我的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休;

  6、通情达理、善解人意;

  总的不足与改进:

  1、我一旦做出确定就对其它观点束之高阁,认为新观点和新想法未经考验,风险很大而不太情愿接受和尝试。我可以略微放开自己的心态,风险并不等于毁灭,尝摸索索一些新的可能性可能会带给我一些惊喜的结果;

  2、我看问题有很强的批判性,通常持怀疑看法,不合逻辑的事一切免谈,显得不够敏捷,甚至有些僵硬、呆板。事情并不都是完全理性和肯定的,没有十全十美的事情,我应当学会发觉事物的优点,并对那些与我想法不同的事多一些耐性和虚心;

  3、我常常沉醉于详细的细微环节和日常的操作中,有时会由于坚守近期目标而忽视长远须要,难以看到全局及长远影响。我应当学习时常地跳出来展望一番,查看事情的整体发展;

  4、我对事情的期望和自己的要求都高,经常不太自信,对自己的实力和贡献都估计过低,我应当学会自我激励和激励,渐渐从小事培育自信念。

  二、胜利秘诀

  1、要有开放看法,敢于尝摸索索新的可能性,避开墨守陈规;

  2、增加做事的敏捷性,学会变通的看待和接受新事物;

3、考虑问题时更多地考虑人的因素,考虑给别人带来的影响和感受。

  三、适合的岗位特质

  1、工作环境要稳定,不须要太多的冒险和变动,最好是依照阅历和规律办事情;

  2、有较多的独立工作时间,可以用心的完成整个项目或任务。

  四、适合的工作内容

  1、能较多的运用实际阅历的技术性工作,能够充分发挥自己精细、精确、逻辑性强的实力;

  2、这份工作的工作对象是详细的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;

  3、工作组织中,要有明确的工作目标和清楚的组织结构层次;

  4、适合渐渐增加工作中的责任,担当更多的任务,不喜爱被动的参与社会活动;

  5、这份工作要有足够的打算和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成状况评估。

  五、期望的工作内容

  1、能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;

  2、具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;

  3、能够接触到不同类型、群体、层次的人;

中职生职业生涯规划4

  近年来,中职毕业生虽一直保持较高的就业率,但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性,很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划,不知将来该做什么、适合做什么。由此可见,做好职业生涯规划十分重要。

  笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践,就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。

  一、合理的职业期望是个人职业生涯规划发展的基础

  一个学生的择业目标是否能实现,除个人才能、经验、机遇等条件外,还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展,随之,职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁,身心还不成熟,但他们马上面临就业,故对中职生而言,客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望,有利于发挥自己的优势,扬长避短,顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。

  二、理性的自我分析是个人职业生涯规划设计的条件

  个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处,才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样,如自己天生好动、比较粗心,就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的兴趣或性格,而直接考虑这个职业的社会地位或外界影响。一时选择错误,不免有点遗憾,但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友,因中考失利,考进了一所中职学校会计专业,但他一直对电脑感兴趣,课余时间就不断学习计算机知识,现他在一家民营企业担任网管,而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见,充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。

  三、准确的自我定位是个人职业生涯规划实现的关键

  完成认识自我后,接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位,只有定位准确,才能理性选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又无法展现自己的.能力。

  四、继续不断地学习是个人职业生涯规划成功的保证

  其实,工作与学习是密不可分的,工作是在实践中学习,而学习则是为了更好地实践,就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习,再工作,因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生,初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐,每月收入很不错,但一年后,她又去学习了,希望取得更高学历。她从为,空姐只是暂时可以获得高收入,但吃的是青春饭,必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习,目的就是为了保住自己的岗位而不被淘汰,或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下,把书读好极为重要,至少不用那么辛苦地两面作战。

  当然,个人职业生涯规划除对以上就业准备规划外,还应包括就业后的规划。有工作后,规划重点就该考虑如何保住岗位、如何晋升等等。成功只青睐懂得把握机会的人和懂得如何提升自己的人,所以应尽可能多地参加各种培训提高自己能力,并每5年制定一次目标,随时间变化再做相应调整。总之,“三百六十行,行行出状元”,中职生也是人才,只要有一套系统合理的职业生涯规划,相信每个人都能获得成功。俄国寓言大师克雷洛夫有句名言:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大目标、伟大计划,最终必然落实到行动上。可见,行动是成功的保证。只要用积极的行动去选择并实现自己的人生规划,成功就在脚下。

中职生职业生涯规划5

  摘 要:通过整群分层随机抽样调查的方法对532名中职生进行职业生涯规划的调查,结果显示:当前中职生存在职业生涯规划意识淡薄、自我认识能力较低、环境认识能力偏弱、参与职业生涯辅导被动等问题。对以上结果进行了分析,并提出有针对性的改进措施。

  关键词:中职生;职业生涯规划;终身发展能力

  在竞争越来越激烈的就业背景下,中职毕业生的就业形势越加严峻,一些地方给中职生的就业机会看似不少,但其就业实质上处于高不成低不就的尴尬局面,其就业的不稳定性、就业质量不高也是不争的事实。在这种形势下如何引导中职生科学规划职业生涯,从而提升学生终身发展的能力显得尤其重要。本研究在对学生进行问卷调查的基础上,对当前中职生的职业生涯规划现状进行分析,提出了引导中职生科学规划职业生涯的几点具体

  措施。

  一、研究对象及方法

  1.研究对象

  本研究选取汕头市林百欣科学技术中等专业学校的在校学生进行随机抽样调查,发放调查问卷580份,收回有效问卷532份,有效回收率91.7%。其中男生234人,女生298人。

  2.研究方法

  本研究采用整群分层随机抽样调查的方法,通过制订调查问卷对中职生进行调查。问卷绝大部分使用封闭式问题,调查内容包括:职业生涯规划意识、自我认识能力、环境认识能力、参与职业生涯辅导主动性等。

  二、中职生职业生涯规划现状分析

  1.职业生涯规划意识淡薄

  经调查显示:中职生的职业生涯规划意识不强。只有36%的被调查者有“明确的职业理想”,而在职业生涯规划方面,超过一半的被调查者并不清楚或没有进行职业生涯规划,近2/3的被调查者没有朝着自己的职业生涯规划而努力。

  由于很多中职生没有明确的职业生涯规划,导致他们在面临就业时才匆忙选择某个职业,这种职业选择存在着较大的盲目性,

  于是很多学生过不久发现不合适又胡乱跳槽,受此影响,中职生的口碑只会越来越差,使得其就业局面更加严峻。

  2.自我认识能力较低

  自我认识能力方面调查结果见表1所示。调查显示:中职生的自我认识能力较弱。在对自己的职业兴趣的了解程度方面,表示非常了解的只有9%,而了解一点或者不了解的学生分别占了76%

  和15%。在对自己职业发展的优、劣势的了解程度方面,非常了解的只有7%,而表示了解一点甚至不了解的占了73%和20%。在选择理想职业时,中职生最注重个人发展前景,其次是行业发展前景,工作的意义和价值居第三位。在“所期望的工资水平”问题上,近一半的被调查者选择2 000~4 000元,22%的被调查者选择4 000元以上。同时有67%的被调查者表示选择工作时会主要考虑自己的职业理想。

  由于中职生没有真正地认识自己,不清楚自己的兴趣爱好更适合哪种类型的职业,对自己的特长能力认识也不到位,忽略自身的竞争实力,择业期望值也与现实存在偏差。这些情况很大程度上是由于中职生对自我认识不清,或者自我定位不够准确,导致他们很难顺利就业。

  3.环境认识能力偏弱

  经调查显示:中职生对社会环境的认识能力有限。中职生的就业优势之一就是专业技能,但对于所学专业的发展前景的了解程度,只有8%的被调查者表示非常了解。对用人单位及岗位要求的认识,关系到中职生能否根据理想的'职业目标进行有效的能力准备,但有18%的被调查者表示根本不了解,绝大部分毕业生只是处于初步了解状态,非常了解的比例仅有7%。由于中职生缺乏对社会环境的充分了解,容易产生过于乐观或过于悲观的现象,从而影响其职业发展定位,不能进行科学的职业决策。

  4.参与职业生涯辅导被动

  参与职业生涯辅导情况的调查结果如表2所示。调查显示:中职生参与职业生涯辅导被动。目前中职学校为学生提供了多种职业生涯辅导途径,如,开设《职业生涯规划》课程、学校广播站和宣传栏的宣传、学校就业指导机构的咨询及其他教师的辅导等。这对促进学生进行科学的职业生涯规划起到积极作用。但学生参与职业生涯辅导的主动性普遍不高,他们只是被动地接受学校的职业生涯辅导课程,而没有主动地寻求其他辅导资源,如,职业测评工具,甚至有部分学生表示没有接触过任何生涯辅导。由此可见中职生参与职业生涯辅导比较被动,很少有学生能够主动反思自己,认识自己的兴趣所在,并制订科学的职业生涯规划,为实现职业理想而做好各种准备。

  三、中职生职业生涯规划改进措施

  1.加强师资队伍培训,提升职业生涯辅导水平

  《职业生涯规划》是中等职业学校德育课四门必修课之一,其教育的重任基本落在德育课教师身上,但多数德育课教师对职业生涯指导的专业知识了解甚少。由于与企业联系少,也没有到企业调查、实践的机会,因此在进行职业生涯规划指导时,虽具有一定的理论性,但缺乏说服力,难以给学生科学的指导。所以,应加强师资队伍的培训,特别是多组织教师到企业进行调研实践,了解学生的就业环境以及生产环境。另外教师自身也要加强理论知识的学习和调研实践,并尽量持有职业指导师资格证书上岗,科学地指导学生的职业生涯规划。

  2.提供全程化指导,强化学生的职业生涯规划意识

  职业生涯规划是一个阶段性与连续性相统一的过程,并非只是入学时或毕业后才要面对的问题,而是伴随着整个中职学习阶段。因此从学生进校之日起就要开始对其持续的生涯规划教育, 不同年级确立不同的目标,并开展不同的指导,帮助学生建立对职业生涯规划的正确认识。

  如,针对一年级的新生,提供全面而详细的专业信息,引导学生结合专业,了解职业、认识自我,树立正确的职业理想。针对二年级学生,教师在平时的专业理论教学中,要适当地介绍本专业的就业形势及行业的发展趋势、学生的就业方向等,引导他们提升自己的专业理论与专业技能水平及实践能力。针对即将毕业的三年级学生,要尽量使学生了解社会需求情况和企业招聘要求,邀请社会上不同行业的人士介绍本行业的发展趋势和对人才的要求等,帮助学生根据就业形势,调整自己的职业生涯规划,使之更加合理、科学,从而提升终身发展能力。

  3.提供个性化指导,提高学生的自我认识和评价能力

  科学地规划职业生涯,需要引导中职生学会全面、正确地认识自我,做到人职匹配,确定合适的职业理想。目前中职生择业存在一些误区,其中一点就是择业期望值过高,往往只注重高收入、高福利,而忽视自身的兴趣、性格及能力,所从事的职业与自身不相符合,从而难以提升职业的发展空间,导致职业生涯失败。为此,教师可借助部分科学测量工具来了解学生的个性特征。如,职业兴趣自测表、职业性格自测表等个性化测试工具,帮助学生提高自我认识能力。也可引导学生参与形式多样的社团活动和比赛,如,演讲比赛、辩证赛、技能竞赛、主题班会等,通过活动,让学生展现自己、提高自己,从而更客观、全面地了解自己,剖析自己的兴趣、性格、能力和价值取向等,使职业生涯规划更能符合本人实际,从而提升终身发展能力。

  4.参与社会实践,提高学生的环境认识能力

  很多中职生就业时一方面对自己缺乏合理的定位,另一方面对就业环境缺乏正确的认识,没有形成科学的就业观和择业观,因此学校应提供条件,加强实践,让学生了解职业、认识社会,使他们了解社会需要什么样的人才,知道自身的优缺点,明确自己将来可以发展的职业方向,把自己的学业与社会的职业需求和就业形势结合起来。而随着职业教育的改革,以及“工学结合”、校企合作的培养模式在各学校的铺开,中职生到企业进行中期实习、顶岗实习,都是职业教育的内容。教师可以指导学生在实习期间检验自己前期制订的职业生涯规划与企业的岗位要求的能力、素质要求是否相匹配,是否需要根据就业形势对职业目标进行调整,从而使职业生涯规划更加科学。

  5.积极引导,激发学生职业生涯规划的主动性

  学生是职业生涯规划的主体,教师只是起到引导作用,因此是否激发学生的主动性、积极性,关系到其职业生涯规划能否成功。从分析发展条件、确定职业目标到规划发展阶段和构建发展阶梯,包括就业后的调整与评价等一系列过程的规划是否科学,不仅关系到中职生的首次就业,而且关系到其终身发展能力。但中职生的心理特点和生理特点,决定了需要教师组织相关活动来调动他们的主动性和积极性。如,以全国中职生“文明风采”竞赛的“职业生涯规划”设计竞赛活动作为载体,鼓励学生制作职业生涯规划书参加比赛,让学生在参与、体验中产生进行职业生涯规划的强烈意愿,只有这样才能让教师的职业生涯辅导起到事半功倍的作用。

  总之,科学地规划职业生涯是每一个中职生就业的必备工作,也是成功的职业生涯的必然要求。而职业生涯规划教育是一项漫长的系统工程,需要学校和教师的引导,也需要学生自身的配合,才能使规划更加科学,从而帮助学生顺利就业,并在职业生涯过程中充分发挥才能,不断提升终身发展能力。

中职生职业生涯规划6

  前言

  学问变更命运,技能左右人生。

  ——题记

  人生就像是一段跑道,假如你时常时刻刻向前冲,那么你恒久都会落人一截,假如你不坚持不懈地跑而半途而废。那么,领赏台上的成功者恒久都不行能是你。

  弹指间,三年的中专生活快要结束了,不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后,我觉得自身成熟了,能够比较现实地思索问题。尽管我还有很多想法,但我相识到了幻想。幻想并不是遥遥无期。只要努力就肯定触手可及。

  作为当今中专生的我们,应当让自身的中专生活过得充溢精彩,再不能一日一日的消磨时间了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业学问、学好如何为人处世,来面对现实的社会。

  职业就像生命的台阶,须要在不同的时期、站在不同的高度来谛视自身。

  一、自我相识。

  现在社会是一个经济快速的社会,也是一个充溢竞争的社会!提前做好自身的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的中专生,就应当对社会有一个醒悟的环境等等。对自身的性格实力都应有醒悟的相识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自身的人生价值。

  二、相识自我

  我的基本状况:

  1、我叫XXX,来自揭阳普宁,这一年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富有,父母常年在外赚钱,辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书,希望我将来能出人头地。

  2、我的性格可以说是具有两面性的,但我的外向却大于内向。

  3、我的爱好爱好比效广泛,特殊是在文艺方面的才能比较多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平常业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样志向,不过我既然选择模具这方面就要敏捷的运用,并且驾驭这方面的学问。

  4、我在模具这方面有比较扎实的`基础,平常在钳工,模具组装方面多次实践,累积阅历。不过还要多娴熟做好这方面的筑固,在其它CAD制图,PORE软件也有肯定的基础学问,还要动漫制作及图片处理也是我追求的,平常也会搞一些小动画,如处理一些图片,所以我准备在这方面做好各方面的运用学问,并且进入更深层次去了解它。

  5、我的座右铭是:古月到今人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

  三、职业道德素养

  1、我已具备的职业道德素养:

  我虽然不是最高尚的人,但是我有诚恳守信的道德。不会去欺瞒和利用别人,不过还要通过学习来不断充识自身。

  2、我尚不具备的职业道德素养:

  我没有吃苦耐劳的精神,但是我肯定会坚持究竟,无论做什么事情都要坚毅,学习生活中难免遇到挫折,只有信任自身的力气,才会有坚持不懈的追求目标的志气。

  3、我应当怎样去培育自身的职业素养:

  多利用课余时间来阅读一些关于胜利企业家的经验,把他们当做我的榜样,还要仔细听取别人的看法。

  四、学校环境分析

  广东省工业贸易职业技术学校是一所省教化厅直属全日制重点中等学校,是一所花园式的校内,其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清爽、环境美丽。

  拥有实习工厂、各类实习试验室共28个,计算机800多台,多媒体电教室、闭路电视演播室等现代化教学设备及各种文娱体育设施。藏书楼藏书10万余册,计算机管理,实行开架借书,电子阅览室亦可网上冲浪。

  为全面推动素养教化,拓展德育内涵,提升学生专业技能水平,进一步丰富校内文化生活,学校每年举办校内艺术节暨技能节。活动贯彻整个学年,活动主题:学问变更命运,技能左右人生。活动内容丰富,各类学生老师组成的协会都会围绕这个活动。通过活动努力营造主动向上、健康活泼的校内活动氛围,为广阔师生搭建发掘自身潜力、展示艺术才能和发挥专业技能水平的平台,激发老师与我们的创新精神和提升实践实力,展示职业教化学生的风采,让更多的学生在活动中获得胜利的体验,享受学习和成长的欢乐。

  针对自己的不足和缺点,我打算从以下几方面克服我的。

  缺点:

  (1)阅读一些励志性的书籍,增加自己学习的毅力。

  (2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

  (3)参与一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的挚友,又能参与社会实践。

中职生职业生涯规划7

  一、自我盘点

  1、自我爱好爱好大盘点:

  业余爱好读书、听音乐、跳舞、唱歌,画画;

  喜爱的文学作品《老人与海》、《平凡的世界》等;喜爱的歌曲《爱拼才会赢》、《我信任》等,心中偶像华佗神医。

  2、自我优势盘点:学x成果优秀,思想上进,班级群众基础好,班主任、任课老师关爱,动手本领较强。

  3、自我劣势盘点:体质偏弱,过于好动。其它等待发觉!

  4、自我的优点盘点:做事细致仔细、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思索,探讨问题全面。

  5、自我缺点盘点:交际本领较差,过于执着偏固执,胆小,缺乏自信念和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

  6、生活中失败的教训:中考失利打击较大,一位好挚友与我有误会而陌路,竞选班干部失利,老听别人夸夸其谈可接不上话,感觉自我所学学问还是有限。

  二、解决问题

  解决自我盘点中的劣势和缺点

  我的性格并非全是缺点,使我多一份张扬,少一点内敛,但可相应加强与他人的沟通沟通,参与各种场合各项有益的活动,使自我多一份自信、激扬,少一份缄默、怯场。充分利用一向关切支持我的浩大的亲友团的优势,真心向同学、老师、挚友请教,刚好指出自身存在的各种不足并制定出相应安排加以针对改正。

  加强锻炼,增加体质,提高体育成果,以弥补身质偏弱而带来的负面影响。进取争取条件,参与校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增加自身的社会工作阅历,为以后创建更多的精神财宝和物质财宝打下坚实基础。 三、找到价值

  1、自我评价

  对待学x仔细负责,擅长沟通、协调有较强的组织本领与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学x能不断提高自身的本领与综合素养。在将来的工作中,我将以充足的`精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自我的学x本领,与学问同步发展。

  2、确立目标

  古人云;修身、齐家、治国、平天下!要有好的人生目标首先不是找寻而是自我反省!修养好自我的心性、才能够更好的发觉前路、心宽则能走的更远!

  我将用50年的时间最求我的人生目标,做一名中外的合格药剂师,供应药物学问及药事服务的专业人员。让人民放心用药,以我扎实的专业服务人民!

  3、环境评价

  我是农村户口,家里经济条件不是很好,虽然家人支持但深感负担较重,在这个人才辈出的社会,选择一份永定的职业的确很难,但我选择了药剂师这个职业,选择了石河子这所名校,我还在学x阶段,我会用我的实际本领学好每一项学业,以求完备自我!

  4、职业定位

  在药剂师这个特别的行业里,从业面还是挺广,主要在医院药房,医药公司,零售药店,政府部门里工作,我从个人各方面分析和探讨,我会去医院和医药公司就职,主要探讨,家庭情景比较苦难,以自我的本领帮父母减轻负担。就业相对稳定,工作生活规律,能够自我支配时间!

  5、实施策略

  制定实现职业生涯目标的行动方案,要有详细的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种幻想。要制定周详的行动方案,更要留意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,刚好诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  职业理论对中专毕业生职业生涯规划带来了很多启示: 首先,职业生涯规划要进行自我定位。

  其次,职业生涯规划是一个动态改变过程,改变总比安排快。 再者,中专毕业生职业生涯规划的重点资料是职业打算、职业选择与职业适应。

  ①职业打算期:

  ②职业选择期:

  ③职业适应期:

  ④职业稳定期:

  ⑤职业结束期:

  中专生要对职业进行物质、心理、学问、技能等各方面充分的打算,还要依据各方面的分析与自我的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有必需的合理的心理预期,包括学x看法。工作性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,快速成为一个胜利的职业者。

  四、50年规划

  依据自我的爱好和所学专业,在将来应当会向医学方面发展。围绕这个方面,本人特对将来五十年作初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用学校环境及条件优势,仔细学好专业学问,培育学x、工作、生活本领,全面提高个人综合素养,并作为就业打算。(详细规划见后)。

  2、20xx-20xx年,熟识适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到相宜自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要资料:

  (1)学历、学问结构:提升自身学历层次,从中专走向探讨生,专业技能娴熟。一般话过级,起先接触社会、工作、熟识工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活x惯、爱好爱好:适当交际的环境下,尽量构成比较有规律的良好个人x惯,并参与健身运动,如漫步、跳跳舞、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自我的工作岗位上,踏踏实实的贡献自我的力气,拥有一个完备的家庭。 最终总结

  安排当然好,但更重要的,在于其详细实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标安排随时都可能遭受问题,要求有醒悟的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着幻想、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出志气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自我去打拼!

中职生职业生涯规划8

  一、自我认知

  (一)职业兴趣

  我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作,也心仪主管等领导岗位。愿意执行上级的命令,对于明确规定的任务可以很好完成。习惯于自己对事情做判断和决策,不喜欢那些模棱两可的指示。不喜欢从事笨重的体力劳动,不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。忠诚、可靠、自我控制能力强。

  (二)职业能力

  通过职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的智能,有着良好的推理分析能力和不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过学校和社会的教育培养,不论是相关的专业基础还是实践能力都比较符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

  (三)个人特质

  我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松。会受别人观点的影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善。当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪。会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,有一定的自我防卫意识,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

  (四)职业价值观

  我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。生活态度比较保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度,做事勤奋踏实,重视个人和同事的情感,工作状态易受家庭影响。不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强,主动性强,有强烈的成就动机,但有时可能比较固执。富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人,不计较个人利害得失,但易受他人或环境影响。

  (五)胜任能力

  我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力、领导能力、判断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑的太细,拘泥于细节。

  二、职业分析

  (一)家庭环境分析

  家里经济条件不是很好,家里基本上不能提供一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上没人能够在职业发展方面提供一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实,通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求比较简单:自强自立,拥有一份自己的事业,有美满的家庭。

  (二)学校环境分析

  xx学校经济与管理学院是xx学校的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作、制度创新和教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有利的外部条件。特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其职场实践经验组织我们学习。

  (三)社会环境分析

  近几年来,我国中职毕业生一年比一年多,社会就业形势严峻。会计专业这几年也成了长线专业,许多会计专业的中职生自己又缺乏就业指导和自主择业能力,就业压力很大。

  (四)职业环境分析

  随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为会计专业人员的发展提供了更多的选择机会。

  会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多,其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。

  会计专业四大职业方向:

  第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“CFO”级别的,全国大约有3万人左右。

  第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府、企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。

  第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。

  第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。

  厦门作为我国沿海发达城市,工业基础好,文化教育发达,投资环境好,国际贸易发达,一带一路战略又给厦门带来了更多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。对我来说是最理想的就业城市。

  三、职业定位

  (一)影响因素

  综合自我分析和职业分析,可以看出,我对会计职业敏感,综合素养比较高,但交际能力有待提高,还需要对会计职业特征和行业发展做更深入的了解。

  经济快速高质量的发展对高层次会计人才的需求越来越大,但社会就业形式严峻,会计行业竞争日趋激烈,需要从业人员具备较高的综合素养。

  (二)结论

  1.职业目标

  将来从事会计职业。

  2.职业发展策略

  进入大中型企业(到厦门地区发展)。

  3.职业发展路径

  实务路线——管理路线。

  4.具体路径

  一般会计——前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理。

  四、计划实施

  根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在中职阶段开始实施。

  (一)短期计划

  1.时间跨度

  中职三年。

  2.总目标

  完成中职学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。

  3.分目标

  学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的`各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

  4.策略和措施:

  一年级努力学习专业基础知识,提高综合素养。二年级报考并争取通过会计从业资格证、计算机等级证书及英语四级证书。三年级参与社会实践。参与专业相关的实习实训,获得毕业证书。

  (二)中期计划

  1.时间跨度

  毕业后5年。

  2.总目标

  进入企业后开始基础工作,考上CPA,为高级管理工作做好准备,成家立业。

  3.分目标

  进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上CPA;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭;经济收入稳定,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩。

  4.策略和措施

  处理好与同事的关系,营造良好的工作环境;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习,不断提升自我。

  (三)长期计划

  1.时间跨度

  毕业后10年。

  2.总目标

  从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。

  3.分目标

  生儿育女,重视儿女的身心健康教育和文化素养,后期注意其个性的发挥,为其学习和发展提供良好的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

  4.策略和措施

  为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮助。

  五、评估调整

  (一)职业目标评估

  如果不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续利用经济与管理方面的知识储备,对职业的选择进行调整,如向销售方面发展。

  (二)职业路径评估

  当发现此行业不怎么适合我的话,那么我就要多方面地考虑,从职业路线的行程是否太急考虑,尽量把不利的形势扭转过来,如果真的不行,就要重新科学合地进行规划。

  (三)实施策略评估

  如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

  (四)其它因素评估

  如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。

  (五)评估时间

  一般情况下,我对规划一年进行一次评估。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  六、结束语

  人不可以没有理想,也不可以没有目标。良好的开端是成功的一半。现在,根据我的实际情况制订职业生涯规划书,不仅使我的生活学习目标更加明确,也为我今后的就业准备了一份不可缺少的指导方案。我希望自己在工作方面做得出色,热爱自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的努力改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也希望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我将一如既往地前行,走出自己的人生,走出自己的辉煌。

中职生职业生涯规划9

  一.前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自身占有一席之地?因此,我为自身拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自身的现状的基础上,认真规划一下自身的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自身、认识自身、了解自身,做好自我评估,包含自身的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。因此要想成功就要正确评价自身。

  二.自我盘点

  自身兴趣爱好大盘点:读书、听音乐、有时和同学一起聊天、上上网、喜欢一个人散步

  自身的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,善于自我暗示

  自身缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于倔强固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,考虑问题有时不太全面,时常丢三落四,积极主动性不够

  生活中成功经历盘点:成为校园兼职大军中的一员,成功发单一次,另外顺利完成了3天的手机促销

  生活中失败的教训:高考志愿填报的偏差,与同学交流程度很浅,一直在社团中当着普普通通的成员

  解决自我盘点中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自身多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并加强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  三.专业分析

  一.药学专业环境及评价

  药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包含药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包含药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。

  药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的'工作:

  科研人员——在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;

  医院药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;

  药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;

  公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易公司、国家药品管理机关

  二.药学专业的现状及前景

  据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自身提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余永久处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更重视对自身动手能力的培养,能结合自身的专长,选择适合的工作。

  目前药学类专业专科毕业生期望的月薪为1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就业选择的结构性矛盾突出表现在地区差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地区问题,很难招到满意的人才。

中职生职业生涯规划10

  人生就像是一段跑道,假如你不时时辰刻向前冲,那麼你永远都会落人一截,假如你不持之以恒地跑而前功尽弃。那麼,领奖台上的成功者永远都不能够是你。

  弹指间,三年的中专生活快要完毕了,不得不供认初中在茫然中过来。上中专当前,我觉得本人成熟了,可以比拟理想地考虑成绩。虽然我还有许多想法,但我认识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只需努力就一定触手可及。

  作爲当今中专生的我们,该当让本人的中专生活过得空虚精彩,再不能一日一日的消磨光阴了。中专是我们进入社会的直达站。在这人才竞争剧烈的时代,爲了生活,你不得不在中专时期学好专业知识、学好如何爲人处世,来面对理想的社会。

  职业就像生命的台阶,需求在不同的时期、站在不同的高度来审视本人。

  自我看法。

  如今社会是一个经济迅速的社会,也是一个充溢竞争的社会!提早做好本人的规划对我们更好的顺应社会打下根底,作爲新时代的中专生,就应该对社会有一个清醒的环境等等。对本人的性情才能都应有清醒的看法,只要这样我们才干更好顺应社会,爲社会做出更大的奉献,更好的完成本人的人生价值。

  一、自我看法

  我的根本状况:

  1、我叫傅林城,大名红毛,来自揭阳普宁,往年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业爲模具设计与制造。自大家庭并不富裕,父母终年在外赚钱,辛辛劳苦挣钱只要一个目的供我读书,希望我未来能高人一等。

  2、我的性情可以说是具有两面性的,但我的内向却大于外向。

  3、我的兴味喜好比效普遍,特别是在文艺方面的才干比拟多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平常专业工夫的喜好。但是我的文科类却不怎样理想,不过我既然选择模具这方面就要灵敏的运用,并且掌握这方面的知识。

  4、我在模具这方面有比拟扎实的根底,平常在钳工,模具组装方面屡次理论,累积经历。不过还要多纯熟做好这方面的筑固,在其它CAD制图,PORE软件也有一定的根底知识,还要动漫制造及图片处置也是我追求的,平常也会搞一些小动画,如处置一些图片,所以我计划在这方面做好各方面的运用知识,并且进入更深层次去理解它。

  5、我的座右铭是:古月到古人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

  二、职业品德素质

  1、我已具有的职业品德素质:

  我虽然不是最崇高的人,但是我有老实守信的品德。不会去诈骗和应用他人,不过还要经过学习来不时充识本人。

  2、我尚不具有的职业品德素质:

  我没有享乐耐劳的肉体,但是我一定会坚持究竟,无论做什麼事情都要刚强,学习生活中难免遇到波折,只要置信本人的力气,才会有持之以恒的追求目的的勇气。

  3、我应该怎样去培育本人的职业素质:、

  多应用课余工夫来阅读一些关于成功企业家的阅历,把他们当做我的典范,还要仔细听取他人的意见。

  三、学校环境剖析

  广东省工业贸易职业技术学校是一所省教育厅直属全日制重点中等学校,是一所花园式的校园,其中翠草茵茵、绿树成荫、空气清爽、环境优美。

  拥有实习工厂、各类实习实验室共28个,计算机800多台,多媒体电教室、闭路电视演播室等古代化教学设备及各种文娱体育设备。图书馆藏书10万余册,计算机管理,实行开架借书,电子阅览室亦可网上冲浪。

  爲片面推进素质教育,拓展德育外延,进步先生专业技艺程度,进一步丰厚校园文明生活,学校每年举行校园艺术节暨技艺节。活动贯彻整个学年,活动主题:“知识改动命运,技艺左右人生”。活动内容丰厚,各类先生教师组成的协会都会围绕这个活动。经过活动努力营建积极向上、安康生动的校园活动气氛,爲广阔师生搭建开掘本身潜力、展现艺术才干和发扬专业技艺程度的平台,激起教师与我们的创新和进步理论才能,展现职业教育先生的风采,让更多的先生在活动中取得成功的.体验,享用学习和生长的高兴。

  四、行业剖析

  1、模具行业开展前景剖析

  我国模具产业年进出口规模已到达40亿美元,模具行业被普遍看好,体制变革和机制转换步伐放慢,产业构造日趋合理,次要表现爲大型、精细、复杂、短命命模具规范件开展速度高于行业的总体开展速度。近年来我国塑料模具和压铸模具比例增大;面向市场的专业模具厂家数量及才能添加较快;随着经济体制变革的不时深化,“三资”及民营企业的开展很快。

  此外,国际涌现出一大批模具行业的民营龙头企业,民营模具企业的崛起是整个中国模具产业构造中的严重调整,民营模具企业在整个模具市场中已占相对的主导位置,减速了模具行业的疾速开展。

  近年来我国修建、汽车、电子、拆卸、科技等产业迅猛开展,不同水平的带动了模具行业的开展,而模具产业的日渐成熟也爲其他产业的消费效率有着非常重要的促进作用,总的来说我国模具行业曾经进入产需两旺,继续疾速开展阶段。

  2、模具专业知识自我鉴定

  三年的中专校园生活是我人生的一大转机点,我学的专业是模具设计与制造。三年来,我不断都很注重本人的专业知识。我还积极的参与学校组织的各项培训,在学好实际的同时,注重与理论相合。

  在校时期,我在实际知识方面根本掌握了《模具设计与制造》、《工艺钳工》、《机械制图》、《金属资料与热处置》、《机械根底》、《电工学》、《机床夹具》、《机械制造工艺》、《企业管理技术》、《金属资料与热处置》、《计算机使用根底》、《数控机床编程》、《公差配合与技术测量》、《数控加工工艺学》、《失业指点》、《数控加工技术》等技术,除此之外,我还学习了《语文》、《政治》、《体育》、《数学》、《英语》等科目来增长本人的实际知识。

  如今我还纯熟运用机械制图、机械原理与零件、塑料模具、机床夹具、数控车、铣、线切割、电火花、cad、cam等实践操作,并且屡次失掉教师的好评,还拿到了有关模具专业的一些材料证书,爲本人未来从事此技术任务打下了很好的根底。

中职生职业生涯规划11

  一、自我盘点

  1.自我兴趣爱好大盘点:

  业余爱好读书、听音乐、跳舞、唱歌,画画;喜欢的文学作品《老人与海》、《平凡的世界》等;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《我相信》等,心中偶像华佗神医。

  2.自我优势盘点:学习成绩优秀,思想上进,班级群众基础好,班主任、任课教师关爱,动手本事较强。

  3.自我劣势盘点:体质偏弱,过于好动。其它等待发现!

  4.自我的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,研究问题全面。

  5.自我缺点盘点:交际本事较差,过于执着偏固执,胆小,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

  6.生活中失败的教训:中考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选班干部失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,感觉自我所学知识还是有限。

  二、解决问题

  解决自我盘点中的劣势和缺点

  我的性格并非全是缺点,使我多一份张扬,少一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自我多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一向关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、教师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身质偏弱而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  三、找到价值

  1、自我评价

  对待学习认真负责,善于沟通、协调有较强的组织本事与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自我的学习本事,与知识同步发展

  2、确立目标

  古人云;修身、齐家、治国、平天下!要有好的人生目标首先不是寻找而是自我反省!修养好自我的心性、才能够更好的发觉前路、心宽则能走的更远!

  我将用50年的时间最求我的人生目标,做一名中外的合格药剂师,供给药物知识及药事服务的专业人员。让人民放心用药,以我扎实的专业服务人民!

  3、环境评价

  我是农村户口,家里经济条件不是很好,虽然家人支持但深感负担较重,在这个人才辈出的社会,选择一份永定的`职业确实很难,但我选择了药剂师这个职业,选择了石河子这所名校,我还在学习阶段,我会用我的实际本事学好每一项学业,以求完美自我!

  4、职业定位

  在药剂师这个特殊的行业里,从业面还是挺广,主要在医院药房,医药公司,零售药店,政府部门里工作,我从个人各方面分析和研究,我会去医院和医药公司就职,主要研究,家庭情景比较苦难,以自我的本事帮父母减轻负担。就业相对稳定,工作生活规律,能够自我安排时间!

  5、实施策略

  制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  职业理论对中专毕业生职业生涯规划带来了许多启示:

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。

  其次,职业生涯规划是一个动态变化过程,变化总比计划快。

  再者,中专毕业生职业生涯规划的重点资料是职业准备、职业选择与职业适应。

  ①职业准备期:②职业选择期:③职业适应期:④职业稳定期:⑤职业结束期:

  中专生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自我的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有必须的合理的心理预期,包括学习态度。工作性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

  四、50年规划

  根据自我的兴趣和所学专业,在未来应当会向医学方面发展。围绕这个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  1、20xx-2016年学业有成期:充分利用学校环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活本事,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-2019年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要资料:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从中专走向研究生,专业技能熟练。普通话过级,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量构成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

  3、20xx-2061年,在自我的工作岗位上,踏踏实实的贡献自我的力量,拥有一个完美的家庭。

  最终总结

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着梦想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自我去打拼!

中职生职业生涯规划12

  刚进入职中时,觉得校园吸引人,一切都是新鲜的,对未来也充满了幻想;二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航,开始重新审视自身;三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到来,学习的时光看似慢长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。

  职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,因此一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自身拟订一份职业生涯规划,为自身的将来好好设计一下。

  (一)自我认识

  在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析,把自身摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨,多做些实事,对此我也会努力改善的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐,看着文字优美的书,安静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动,例如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对生活抱有一种乐观的态度,要积极向上,这样才能拥有更好的价值观。

  (二)社会环境和职业分析

  我们的社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断健全,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业知识都是来源于国外,中国的企业管理还有很多不健全之处,但中国的电子商务行业的发展是相当乐观,而且有较大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业提供了很多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就需要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业需要一大批有此知识的人才。

  面对一份工作也许我们面临着两难的选择,其实我们都想要一份自身感兴趣、和自身专业匹配且高薪的工作,但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员,企业它清楚的了解自身需要什么样的员工,而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫,缺乏经验,面对这样的情况我们就失去了自主权。很多职场人士面对激烈的竞争力,都认为能找到一份工作就已经很满足了,解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁,根本也不会考虑工作与你的适合与否,对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。正是这种缺少考虑的观念使人们浪费了时间,还丧失了兴趣,并且在这段时间中能力也并没有提升,若如此职业发展也就到此为止,发展前景也就基本结束了。面对从业盲目的屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的。我也曾听过有些老师说先就业后择业,有的学生认为“先就业后择业”就是随便找个单位,在就业时盲目降低自身的期望值、屈服于现实,当理想与现实相差较大时就跳槽走人。其实,“先就业”,是要求毕业生摈弃陈旧的择业观念,在涉世之初积累社会和工作经验,在社会竞争中发现机会,为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础。“先就业后择业”是让学生适当降低自身的期望值,从观念上接受、肯定自身的职业选择,而绝不意味着仓促就业和频繁跳槽,不能仅仅视第一份工作为人生职业生涯中的一个小小“跳板”,实际上,它更是人生职业生涯中一个重要开端,而一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。

  (三)所需知识及就业方向

  也许很多学电子商务专业的学生都和我一样对未来总是感到迷茫,但实际上脚下的路很宽广,机会也很多,把握住了就能受益一生。

  目前本专业有两个专业方向:网站设计与程序方向和网络营销编辑方向。

  我认为学习该专业的我们,要有经济数学、英语、经济法、经济写作等基础知识,与此同时还要具备计算机基础、电子商务概论、计算机网络与网络营销、商品学、市场营销、外貌英语函电、现代物流、国际贸易等很多专业知识。

  其实我们可以从事的工作有很多,如网店运营经理/主管、网络贸易:国内网络贸易、国际网络贸易、网络营销、网络编辑、网站建设与维护、网店美工等,此专业还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。就拿我们最适合的岗位网络营销来说,到目前为止,电子商务已经得到了中国相当部分企业的认可,尤其是占中国企业总数99%的中小企业,由于中小企业生存发展的需要,他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段,因此他们对网络营销有较大的依赖性,存在网络营销人才的需求缺口,已形成明确的网络营销岗位职责。网络营销专员能有效地利用b2b平台、搜索引擎、企业网站、拨棵、论坛等帮助企业实施营销活动,并可以进行网络营销效果分析、网络营销方案设计和实施。因此我们毕业后可工作的面还是很广的。

  (四)未来人生职业规划

  在对职业分析和就业方向分析的同时,我清楚的知道我面对着怎样的行业,以及这个行业可以带给我什么。现在一份雄伟的宏图已展现在我的面前,我该做的就是丰满自身的羽翼,在成长的天空中尽情的`翱翔。现在我该做的就是增长自身的力量,完成好学业。

  1.短期规划(五年一贯制大专阶段:xx)

  目标:保持优点不断克服自身的缺点,努力学习专业知识并扎实掌握知识的合理利用,在平时多看一些文学书,锻炼自身的写作能力。在四年级时可以获得公共英语2级证书和助理电子商务师证书,为以后工作打牢基础。在学生会里尽职、准时完成老师布置的任务,让自身的工作能力、管理能力、组织能力和领导能力都有进一步提升。珍惜在学校里的生活。走出校门接触社会,了解社会,积累社会经验是非常有必要的,在寒暑假假找一些和专业相关的兼职,不断使自身的反映、记忆力、语言组织等多方面的能力全面发展。

  2.长期规划

  职业目标:世界500强企业工作人员

  通过不断的努力加强自身修养、以及各方面的能力,并改善自身的性格,俗话说:“性格决定命运”,一个人的性格特质更是决定了他的工作质量,现在企业里都需要肯吃苦、脚踏实地、责任感强、抗压性强的人才,我要不断克服自身的缺点。养成不错的生活、学习、饮食习惯,加强自身修养,提升自身的交际能力,并扩大自身的交际圈。

  实习时先找一份比较稳定的有关网络营销的基本工作,利用两年的时间积累工作经验,再应聘到世界500强企业,再工作中继续努力,时间允许将自学完成大学本科专业,提升自身的专业知识和学历。如果应聘不成功,我将继续努力,以此为奋斗目标。

  (五)结束语

  计划固然好,但仍需要我们付诸实际。爱因斯坦曾说过“成功=1%的天分+99%的汗水。”一份规划做的再好,也需要规划的人坚持不懈的努力。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,成功需要一个人必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。为实现梦想所付出的努力,不管多辛苦都是值得的。

中职生职业生涯规划13

  1、建立正确心态:了解他人专长,放下身架、虚心学习。

  2、业务素质:分析基础能力(基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)。

  3、潜能开发:参加培训、轮岗、构建人际关系网、业余课程学习等。此外,竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在能力。

  4、善用学习渠道:同行、有经验的前辈、利用信息平台、利用媒体、参加社团等。

  5、采取有效方法:善于向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结成功经验、以及养成最重要的习惯--坚持。

  成功的创业者,他们不仅在个人生涯规划上快人一步,更重要的是除了上述五个方面之外,还具有几个特质,使他们在实现目标时能超越他人:

  在思考模式上:创新的思考模式、善用逆向思考、系统思考及价值导向思考;

  在知识质量上:强调效能、国际化、稳健实在及预见性,建立终生学习的习惯,不断积累与实践。

  在拟定行动计划时,有几点温馨提示是可以有效降低投资成本的`:

  1、个人随公司的发展而发展是一个大原则,背道而驰双方都不开心,又浪费彼此的时间;

  2、争取获得组织资源,善于运用企业大量的培训机会;

  3、利用公司内部轮调制度,争取横向流动轮换岗位的机会;

  4、寻找导师或接近权力核心层人物,参与组织学习,更新技能、态度,并开发新的工作兴趣,展开跨业学习。

  最后,如何有效做好个人职业生涯规划,并不建议完全否定自己、否定过去,而应该以既有成就为基础,准确评价个人特点和强项,并评估个人目标和现状的差距,准确定位职业方向,重新认识自身的价值并使其增值以发现新的职业机遇,或增强现有的职业竞争力,切记必须将个人事业与家庭联系起来,才不会成为职业生涯发展上的不利变数。

  预祝各位早日进行职业生涯规划,深入挖掘属于自己的人生财富!

中职生职业生涯规划14

  我的名字是班竹x,而我的名字意思是做一个有思想有道德的人,同时也要像竹子一样挺拔、坚强。我今年xx岁了,是一名中专生,虽然还没有工作经验,但是我会认真仔细的对待每一个工作,把他们当作朋友来看待,所以我相信我会做好。我喜欢空闲时间读一些书,来充实自己的知识,更有信心来面对将来的挑战。

  分析自己所处的环境和变化趋势

  我生活在一个四口之家,父亲很温善,从小教育我们要做一个诚实的人。而母亲也很善良,我非常爱我的家庭。现在父母年纪大了,身体也不如从前了,以后的生活只有靠自己,不管站起来如何困难,我都要努力去面对每一份挑战,我坚信,功夫不负有心人,谁笑到最后谁就笑得最甜。

  目前,随着社会经济的了展,而我国的大学教育基本是专业教育,社会人才选拔也基本采用专业与学历相结合的模式,要使自己在激烈的竞争时代立于不败之地,只有努力学好专业知识并要不断求索,才能找到一份好工作,才能有实现理想有一个自己的美丽人生。

  分析自我的优缺点及应对方法

  我的优点是诚实,做事认直负责,自己的事自己完成,从不推给别人。我喜欢和朋友们一起学习,并且能把快乐带给大家,大家都说我很幽默,所以我要把更多的快乐带给大家。我的缺点是放假期间爱睡懒觉,但是在上学期间从没迟到旷课的纪录,所以我要改掉睡懒觉的习惯,每天坚持锻炼,做一个身体健康的好青年。分析自身条件及将来的职业目前自己还是个职业生,还没有工作经验,对服务的行业还不熟悉,专业技能也不熟练,但是我坚信,只要努力的学习,将来我一定能做好。

  我所学的专业是会计,我很喜欢这个专业,我认为它是一个服务行业,因为我从小的'梦想就是要服务于大家,只要自己的能力能达到,我要用最真诚的微笑来迎接一位顾客。

  确立职业目标

  我的专业是航空票务,我要用最好的服务质量去服务每一位顾客,做一个对社会、对国家有用的人。

  短期目标(xx年):利用在校期间学习更多的专业知识,并把五笔打到及格,能找到一份好工作,做一个好员工。

  中期目标(3x年):在公司有一份稳定的工作,并能在公司有一份好职务,和同事相处融洽,并能有一定的积蓄,有一辆自己的汽车。

  长期目标(5x年):在成为一名优秀的领导同时,希望有家属于自己的公司,并有一家服装店,希望有一个幸福健康的家庭,父母亲身体健康。

  实现我的职业生涯目标对我的职业道德素质的要求首先是要做到成信,说到做到。还要有吃苦耐劳的精神,不能轻言放弃。三是要爱岗敬业,对本职工作尽职尽责。四是要做事办事公道,还要真心实意的奉献。

  我已具备的职业道德素质

  我虽然不是最高尚的人,但是我有诚实守信的道德。从来没有多欺骗、利用过别人。也正是因为如此,我才拥有了更多的朋友和快乐。无论做什么事,我都非常认真,从没出现过差错。所以我一会更努力的学习来充实自己。

  我尚不具备的职业道德素质

  我没有吃苦耐劳的精神,但是我一定会坚持到底,无论做什么事都要坚持,生活工作中难免遇到挫折,只有相信自己的力量,才会有坚持不懈的追求目标的勇气。我应该怎样去培养自己的职业道德素质我要利用课余时间来读一些关于成功企业家的经历,把他们当做我的榜样,还要认真听取别人的意见。正如搏击商海的日本松下公司的创始人松下幸之助说过的,细心倾听他人的意见,这样才能有成功的把握。我要多培养自己的思考能力与创新意识。每天定一个小目标,来培养自己的坚持不懈的精神。

  俄国寓言大师克雷洛夫有句名言:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大的目标,伟大的计划,最终必然落实到行动上。可见,行动是成功的保证。所以让我们用积极的行动去选择并实现自己的璀璨人生,成功的职业生涯就在我们脚下。

中职生职业生涯规划15

  每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿,中职生职业生涯规划书。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法。

  目前的我是在学习会计专业,现在的知识完全不够我的学习,因此我必须从课外获得更多的知识,从而立足于社会。

  要想设计出好的人生规划图,第一就应该学会确定目标;所谓确定目标就是:现在的我们即将走向社会,面临着两者选择,第一,继续就读;第二,接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我们更应该确定自身的目标,选定自身的人生道路!

  个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,因此第二就应该学会认识自我;所谓认识自我就是:目前的我们即将走向社会,我们首先要知道自身的价值何在?自身的能力何在?自身的特点何在?自身的兴趣爱好何在?自身的气质,修养何在?因此我们就更应该学会自我认识,职业选择也一样,例如说,一个人天生好动,比较粗心,那他(她)将不能胜任此工作,这样的人在工作上有丁点错误时,就会给企业带来不利的影响!因此我们中专生,在确定自身的专业的.时候,就应该考虑自我的认识,这样在选择的时候才不会一失足成千古恨!

  完成了认识自我后,接下来的任务就是给自身一个合理的定位,职业生涯规划《中职生职业生涯规划书》。第三就应该有一个合理的定位;所谓的合理的定位就是:目前的我们首先确定我们还只是一名中专生,现在来说,只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自身的能力。因此心理学家指出:专科生觉得自身不如本科生,是因为他们用自身的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性,是比较倾向实际操作方面的,这点就是专科生的优势。因此在规划职业生涯时,必须考虑到这个优势。这个优势就是自身的定位,就是自身择业的资本。要告诉自身,我也是一个领域的人才,不会输给本科生,有些专业性强的领域,我们懂得更多,实际操作能力更强。因此合理的定位是我们规划人生的重要阶段。

  我们中专生即将走向社会,即将迈向人生的第一步,因此我的第四个规划是基于一切之上,努力创造未来,制定更高的目标;所谓制定更高的目标就是:单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的,因此我们现在不单单学好目前知识,更应该掌握课外的知识,也积极学习社会上举办的多个学习活动,充实自身,给自身一个伸展的空间,和那些所谓的人才进行一次拼搏!

  最后一步规划就是学会我思我悟,因此我的第五个规划是我思我悟;所谓的我思我悟就是:当我的规划有了一丁点的成功之后,我就应该总结一下,下一步我该怎么做,我该怎么去领悟更高的境界,我该怎么去思考我接下来的应该做的事情,这些都是我们应该做的,例如说,当我们的学习和工作都有了更进一步的提升,我们应该怎么去安排更多的时间去放松我们的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等,这些都是我们应该学习和思考、领悟的!

  中职生也是人才,三百六十行,行行出状元,,我们必不比本科生差,只要我们努力,只要我们相信自身,只要我们有一份自身的职业生涯规划,我相信是金子总会发光,我们自身的未来我们自身来选择,自身来规划!

【中职生职业生涯规划】相关文章:

中职生职业生涯规划02-02

中职生职业生涯规划(集合)06-20

中职生职业生涯规划经典15篇06-20

中职生职业生涯规划15篇(精华)06-20

中职学生职业生涯规划书05-14

本科毕业生职业生涯规划06-07

本科研究生职业生涯规划书05-17

职业生涯规划03-04

职业生涯规划书02-07

护士职业生涯规划05-24