幼儿园教师职业道德规范

时间:2024-05-06 06:59:43 职场 我要投稿

幼儿园教师职业道德规范1

  1、热爱幼教事业,坚持保教并重,科学合理的安排幼儿的一日活动,促进幼儿的德智体美劳全面发展。

幼儿园教师职业道德规范[精]

  2、树立正确的儿童观、教育观。面向全体幼儿一视同仁,关爱每一个孩子,师生之间建立平等、民主的友爱关系。

  3、认真落实《幼儿园工作规程》,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动脑动手,使每一个幼儿在不同水平上都得到健康发展。

  4、热爱和尊重每一个幼儿,遵循幼儿身心发展规律,精心教养。坚持正面教育,严禁虐待、歧视、讽刺、挖苦、体罚和变相体罚、侮辱幼儿身体、人格等损害幼儿身心健康的行为。

  5、工作积极热情,讲究育人方法,不断提升教育水平,努力为幼儿营造良好的教育环境,使幼儿在宽松、愉快的环境中健康、活泼的.成长。

  6、爱护公务,讲究卫生,举止端庄,谈吐文雅,语言规范(坚持使用普通话作为第一工作和交流语言),严以律己,做幼儿的表率。

  7、平时衣着仪表自然大方,上班时按规定着装,长发束起,不留、不染长指甲,不穿细高跟鞋、拖鞋,不戴长项链和戒指。

  8、维护园容园貌,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,每天做好包干区清洁卫生工作。

  9、遵守园内各项规章制度,上班不迟到、不早退,上班时专心、安心,不串班、不闲聊,不做与工作无关的事情,注意幼儿安全,保证保教质量。

  10、尊重、关心、体谅家长,热情服务,友好合作,礼貌待人,主动配合家长,及时向家长汇报幼儿在园的身心发展情况,虚心接受批评建议,不断改进工作方法。

  11、同事间相互尊重,团结协作,互称老师,彬彬有礼,有意见通过正常渠道提出,不在会上或私下议论。

  12、勤奋学习,钻研业务,努力提高思想、业务水平,积极参加教研活动,勇于创新,勤于总结,积极探索幼教规律。

  13、树立主人翁意识,积极为幼儿园的发展献计献策。

幼儿园教师职业道德规范2

  一、 爱护每个幼儿、关注幼儿健康,监督幼儿安全,组织带动幼儿活动。培养幼儿生活的自理能力,帮助幼儿养成良好的生活和行为习惯。协助教师顺利开展教学活动、游戏活动和户外活动。

  二、为幼儿创设健康成长的生活和活动环境。

  1、热爱孩子,关心幼儿一日生活,注意天气变化,及时给幼儿增减衣服。掌握一般常见病和传染病的症状,密切关注幼儿,有情况及时向班级老师或园长反映。

  2、室内早晨开窗换气,调控好冬夏两季室内温度(以22度到25度为宜),每天用84消毒液擦桌椅,每天放学后用紫外线消毒灯消毒教室和睡室;夏季下班前喷洒沙蝇虫药水。

  3、幼儿使用的毛巾、茶杯、每日消毒,每周二清洗消毒玩具一次,经常曝晒被褥、擦拭席子、定期将幼儿被褥、枕头带回清洗。至少春冬季每周晒一次。

  4、保持桌椅、橱柜、墙面、门窗整洁,无乱涂乱画和积灰、污垢等现象;钢琴上无杂物,地面无纸屑,物品摆放整齐。

  5、保持盥洗室内地砖、墙砖、水池清洁,地面无积水。厕所每日中午和放学后两次全面冲洗,下班前消毒,做到无臭味、异味、无堵塞,便池不发黄无污垢,墙面干净,卫生工具摆放整齐。

  6、各班教室及公共卫生区中午和放学后两次集中打扫、拖净。

  7、指导幼儿午睡时脱衣并叠放整齐,养成正确的睡姿,保证幼儿入睡率达98%。加强午间巡视,提醒幼儿及时上厕所,准时起床,检查个人仪表,发现问题及时纠正(衣冠不整、散发、穿反鞋袜、衣裤的现象)。防止幼儿生活物品标记混淆和遗失现象的.发生。

  8、根据幼儿年龄特点,逐步教会幼儿自己穿衣、穿鞋、刷牙、洗脸、沐浴、梳头、上厕所、用餐等,培养幼儿生活自理能力,每天督促检查幼儿的仪容仪表。

  9、帮助幼儿养成爱清洁、讲卫生、餐前便后洗手的习惯,指导幼儿按时作息,不偏食、不挑食,知道幼儿文明用餐,保证营养的摄入量,养成喜欢参加户外活动,自己的事情自己干的良好习惯。

  10、帮助幼儿养成尊敬长辈,爱护弱小,使用“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等文明用语,懂得谦让,助人为乐,上下楼梯靠右走,不乱扔果皮垃圾的好习惯。11、离园时帮助幼儿整理仪容仪表,整齐穿戴,提醒带好回家物品。

  12、幼儿伤风感冒时要耐心呵护,悉心照料,监控体温,对在园服药的幼儿,药品及用量要登记并及时服用。

  13、做好个人卫生,每周一为幼儿剪一次指甲。

  14、每周四放学后全园大扫除,主配班相互配合,彻底清洁卫生死角,净化幼儿园环境。

  附:违反保育工作管理规定的处罚

  1、幼儿指甲不修剪或指甲很脏每人扣1分,脸部、颈部不干净每人扣1分,衣服扣错、鞋子穿反每人扣1分。

  2、班级卫生不及时打扫扣1分,垃圾不及时清倒扣1分,衣服不折叠摆放扣1分,书本玩具、杯子毛巾、卫生工具等摆放不当或不整齐每项一次扣1分;午睡室不开窗通风每次扣1分(雨天除外),被子不折叠整齐每次扣1分。

  3、家长来接送幼儿时态度不热情者扣2分,对家长交代的事情敷衍做不到位扣2分,下午幼儿没接完不安排好久自己先下班的扣5分。

  4、晨间活动不按时组织每次扣1分,活动组织无实质性内容每次扣1分。

  5、就餐时没有组织幼儿洗手的每次扣1分,没有餐前教育环节每次扣1分,餐后无组织的每次扣1分。

幼儿园教师职业道德规范3

  1、加强教职工的职业道德教育,落实安全防火责任制,树立安全意识,确保幼儿生命安全。

  2、房屋、场地、教玩具及运动器械要定期检查、及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

  3、每天放学后,当班教师要关闭门窗、水电。门卫复查后落锁。

  4、定期向幼儿和家长宣传安全知识,在幼儿园存在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志,努力提高幼儿的安全防范意识和保护能力。

  5、严格接送制度。家长在接送孩子时必须亲自把孩子交到班级教师手中,如委托其他人员接送,必须电话通知本园或本班教师,待我园工作人员核实身份后方可放行。

  6、加强门卫管理。晨接和离园时间,门卫要严格监控,严防幼儿走出门外;中途接走幼儿要仔细查看询问,并做好登记。外来人员来访,要出示身份证或有效证件并精心详细登记。严禁外来人员来园玩耍、借宿。

  7、认真贯彻食品卫生法规和采购索证制度,严把食品入园和入口关,严防食品中毒事件的发生。

  8、每学期实施全国性的安全防护演练,使教职工和幼儿熟悉紧急状况下的应变处理,提高保护自身安全的能力。

  9、加强安全责任意识,对幼儿一日活动实行全方位监控。

  (1)活动安全教育:教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、弹弓等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开团体,同伴间友好相处、互相谦让、不挤不撞、不(打、推、咬、抓)人。

  (2)进餐安全:教育幼儿不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时会处理带刺骨的食物,不碰热菜热汤等物品。

  (3)生活安全教育:幼儿不触摸插座、电板,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,不玩水、火、肥皂以及消毒物品,幼儿入厕时限制人数,一次不超过4-6人,教育幼儿不推不挤,以免撞伤、碰伤。

  (4)接送安全:来园时不在园内其他地方逗留,进班时要与老师相互问好,离园时必须与老师道别,不跟陌生人离开或擅自离园。

  (5)家庭安全:向家长宣传安全教育的'重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  (6)简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。

【幼儿园教师职业道德规范】相关文章:

幼儿园教师职业道德规范03-11

教师职业道德规范01-24

《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会02-11

学习《幼儿园教师职业道德规范》心得体会04-02

幼儿园教师职业道德规范细则的心得体会04-19

《教师职业道德规范》学习心得03-07

幼儿教师职业道德规范心得03-27

教师职业道德规范心得体会01-23

学习教师职业道德规范心得体会01-22

教师职业道德规范内容心得体会04-22