学校工作规划

时间:2024-04-15 18:48:06 职场 我要投稿

学校工作规划1

  一、班级情况分析:

学校工作规划

  本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

  二、班队组织:

  中队长:副中队长:

  学习委员:纪律委员:

  文娱委员:卫生委员:

  劳动委员:

  三、工作目标:

  1、培养学生的集体观念,力争90%以上的'学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

  2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。

  3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

  4、努力在班级管理中形成一定的特色。

  四、组织措施:

  1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。

  2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。

  五、活动安排:

  周次

  内容

  主持人

  目的要求

  班级假期情况总结

  班主任

  表扬假期好学生,使学生学有榜样。

  妈妈,我们爱您

  学生

  激发学生热爱母亲之情。

  大雁齐飞

  落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

  我们爱老人

  学生

  激发学生热爱老人之情

  我们爱祖国

  学生

  激发学生热爱祖国之情。

  快乐的课间十分钟

  学生

  让学生养成良好的课间活动习惯。

  说说我们的队干部

  班主任

  促进班干部队伍建设。

  我们爱劳动

  学生

  使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

  期中小结

  学生

  通过活动总结,宏扬班级正气。

  五一放假

  我心中的科学家

  学生

  进一步激发学生热爱科学之情。

  科技知识竞赛

  学会

  了解一些科学知识。

  评选科技之星

  学生

  表彰爱科学、用科学积极分子。

  我们爱清洁

  学生

  使学生养成良好的卫生习惯。

  制定复习计划

  班主任

  迎接期末大考。

  小小故事会

  学生

  热爱学习、善于学习。

  小小书法家

  学生

  学生优秀作业展览

  评选班级各项积极分子

  班主任

  树立良好班风。

  学期总结

  班主任

  回顾本学期,总结成绩,检查失误。明确下学期奋斗目标。

学校工作规划2

  一、指导思想

  市直所有学校进行一次全面排查,并对各县(市、区)景区、经济技术开发区进行督促检查。各相关部门一定要高度重视这项工作,派出业务技术骨干,密切配合教育部门切实把这项工作抓紧抓实抓好。

  切实加强学校及周边建筑平安管理工作,为做到心中有数。本周内将由市教育局主要领导牵头,会同市建设局、市房管局、市安监局、市公安局、市卫生局、市药监局组成检查组,以有效杜绝学校及周边建筑平安事故发生,以三个代表重要思想和科学发展观为指导。建立和谐平安校园为目标,从平安教育与宣传入手,切实加强制度建设,建立和完善学校及周边建筑平安管理长效机制。

  二、工作目标

  努力构建学校及周边建筑平安管理工作长效机制。坚决杜绝学校及周边建筑平安事故的发生。

  三、工作措施

  (一)加强领导。

  市教育局、市建设局、市安监局主要领导为副组长,市政府成立以市政府分管领导为组长。教育、建设(房管)安监、公安、卫生、药监等部门为成员的学校及周边建筑平安的管理工作领导小组,领导小组办公室设在市教育局,具体负责学校及周边建筑平安管理工作。领导小组办公室要明确工作目标,建立和完善工作制度,落实责任和任务,建立切实有效的学校建筑平安的监管机制。

  (二)协调配合。

  制订周密的隐患排查工作方案,市教育局要会同建设、安监、公安、卫生等部门依照各自职责。明确工作目标,落实排查责任,对学校及周边建筑平安隐患进行排查。检查的重点是学校校舍、围墙、挡土墙、厕所、浴室、库房、水井、水池、走道栏杆和供水、供电等设施,学校及附近正在施工的建设工程,生产、经营和储存有毒、有害和危险化学品的企业,并对学校周边地区的公共平安环境进行全面评估,对学生所处自然地理环境进行风险勘察。同时,要结合当前的季节特点,排查学校饮食卫生和防火等方面存在隐患。

  重点检查学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理情况,学校食品卫生许可证的.领取情况,食堂从业人员的健康状况和污染病防治的管理情况;重点检查学校人员聚集场所消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、平安入口符合国家有关规范的落实情况,学生冬季用电和校园及周边的森林防火情况。同时,结合这次平安隐患排查,尤其要对铁路移交学校进行全面排查,完全摸清铁路移交学校的危房状况。并对全市学校建筑抗震能力进行摸底,为今后校舍抗震设防决策提供依据。

  按学校隶属关系由各级教育部门组织,学校内部的排查工作。大中专院校和市直学校由市教育局组织。学校作为校内平安工作的责任主体单位,要加强领导,明确分工,落实责任,认真研究制订自查工作方案,并组织好排查工作。对检查发现的问题要登记在册,建立台帐,实行销号。

  (三)齐抓共管。

  教育、建设、安监等部门要抓紧进行梳理分类和治理整改,对排查出的各类平安隐患。明确整改责任,制订整改措施,落实整改资金,确保整改到位,重大隐患要实行挂牌督办。

  1.加强对校内建筑平安隐患治理。各级各类学校对存在平安隐患的校舍等建筑。并由有相应资质的单位进行质量平安鉴定,根据鉴定结果制定加固方案,限期完成改造。对学校重点部位和设施,要采取多种形式进行平安改造,确保平安达标。对易发生危险的校内水井、水池、楼梯等,要设置警示标志或者采取加盖、加装防护栏等措施。重点加固学校围墙尤其是毗领公路的学校围墙,改建学校厕所,更新校舍老化电路,完善消防设施设备,增设逃生通道,防患于未然。不得将学校场地出租用于从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动,不得将校园内场地开放用于停放社会机动车辆。

  2.加强对学校及周边企业平安隐患治理的督促检查。对排查出的学校周边平安隐患。通过下达整改指令、现场监督整改、严格整改验收等措施,确保整改效果。建设等部门要加强对建筑工程施工工地平安隐患治理的监督检查,对整改治理中不能保证平安的要采取暂时停工停产措施;平安隐患严重的一律责令停产停工,整改不合格的不得复产复工;对非法违规建设项目,要坚决予以取缔。平安监管等部门要加强对生产经营有毒有害物品和危险化学品企业的监督,指导监督企业采取有效措施,防止危及师生平安;不能保安全的要限期搬迁。各类隐患的排查治理、整改验收等工作,要充分听取当地教育部门和附近学校的意见,当地教育部门要积极参与相关工作。

  3.有关生产经营单位要加大隐患治理力度。学校及周边各类生产经营单位。依照保证在校师生安全的要求,提高隐患治理规范,强化作业现场平安管理,落实有效平安防范措施。开展工程建设等活动,应事先向附近学校通报,并告知有关平安防范知识。要主动根据学校师生活动范围等实际,合理设置警示标志、绕行指示标志等,引导师生躲避危险。有关企业在附近学校师生上下班(课)举办活动等时段,以及建筑施工活动不能保证学生(幼儿)校期间安全的要停止有关生产活动。学校也要根据建筑工程的平安情况,采取暂时调整课时等必要的防范措施。

  (四)深入开展平安教育。

  进一步在各级各类学校中开展周边平安防范教育工作,各地教育部门要在已开展平安教育的基础上。把有关内容纳入中小学生教科书和各级学校学生课外读物中,有针对性地加强实践演练,使广大师生掌握必要的平安知识和避险技能。学校要将平安教育制度化和常态化,各级教育行政部门要将学校平安工作纳入教育督导评估体系和学校工作奖惩制度,开展经常性的平安检查和督导。

  开辟专题专栏,各新闻媒体要充分发挥在学校平安宣传与教育的主导作用和优势。以丰富多彩的形式,适时开展学校平安教育与宣传,及时报道学校平安工作好的做法和经验,积极开展学校平安科普宣传与教育。

  把对周边学校的平安维护纳入企业平安责任,有关部门要加强对学校及周边施工企业、生产经营企业的平安教育。严格平安管理,科学评估平安风险,采取有针对性的防护措施,确保不影响周边学校正常教育教学秩序,确保广大师生的健康和安全。

学校工作规划3

  全面推行校务公开,是加强党风廉正建设和行风建设的重要举措,是切实纠正行业不正之风的重点和实行民主管理、民主监督的有效形式。为了不断加强我校校务公开工作的制度化和规范化管理,制定20xx——20xx学年度校务公开工作计划。

  一、校务公开领导小组:

  组长:颜阿亮

  成员:董拴魁 曹慧妮 赵晓妍

  二、校务公开监督小组:

  组长:王东志

  成员:董志儒 苟公宽

  三、工作职责:

  1、 领导组:(1)制定校务公开监督制度,组织实施校务公开有关工作;(2)主动接受群众监督,虚心倾听群众意见,对群众来访做到件件落实,事事有回音,对合理建议要及时采纳;(3)研究确定校务公开的内容、时间、范围和形式;(xx)建立健全校务公开的档案,做好文书整档归类工作、总结经验、完善制度。

  2、 监督组:(1)了解有关政策规定,依法监督校务公开工作,促进公开制度的实施;(2)深入群众调查研究,及时反馈群众意见和建议;(3)协助解决、理顺校群关系,积极解答群众疑问。

  四、工作重点

  1、加强学习、更新观念、充分认识校务公开的重要性和必要性,为学校公开工作的开展奠定基础。

  2、制定学校校务公开实施细则,使校务公开工作具体化,操作规范化。

  3、加强组织领导,定期召开领导小组会议,研究协调、部署和指导学校校务公开工作,保证校务公开的长期化、深入化。

  xx、充分发挥监督小组作用,以公开内容、形式为抓手,定期开展信息反馈、检查、监督及测评活动,从而确保公开真实性和公开实效性。

  5、在实践中及时总结经验,找出不足,逐步完善校务公开工作。

  6、认真及时地做好校务公开资料归档工作。

  校务公开工作总结

  办好一所学校要依靠全体教职工,学校的一切工作应让每一个教职工了解,这是尊重教职工的体现,是尊重民主,发扬民主的有效管理方式。我校依据校务公开实施细则,认真执行校务公开方案,为学校的进一步发展夯实了基础,现总结如下:

  1、学校党政工重视校务公开工作,在年度工作计划中都把校务公开工作作为一个管理目标来实施。学校也加强校务公开领导小组和监督小组的建设,年初制订了相应的工作计划,中间经常召开小组成员会议,研究问题,探讨方法,总结经验,年末加以小结。同时,我们还重视把校务公开工作向教代会报告,让教职工了解学校的每一件事。我们的工作得到了大家的欢迎和肯定。

  2、我校的校务公开能突出重点,学校发展的一切规划、涉及到教师利益的所有举措,我们都真实地向教职工公开,如每学期的学校工作计划、教师和党政及中层干部的考核办法与结果、学校结构工资的调整方案、对教师和干部工作的奖励措施等全部经过教职工的审议、修订、通过而实施,做到了公开、公正、公平。

  3、让教职工以主人翁的.态度积极地投入到校务公开的工作中来。我们通过召开座谈会,通过个别交谈等形式让教职工畅所欲言,发表意见,提出建议。学校领导集思广益,制订相关的管理文本。我们也积极地组织教职工参与监督学校的各项工作,组织教师积极竞聘管理岗位,目前学校教研员就是通过竞聘上岗的。组织教职工客观公正地考评党政及中层干部的工作,让大家无记名投票,并由教职工代表统计。我们组织教职工积极推优,让教职工从自己的身边发现优秀,如今年局xx%优秀人选以及3%晋级工资,学校的王宙老师和王桂英老师就是脱颖而出的。对于学生中的评优,我们同样也发扬民主,让学生推选,并征求教师意见,而后公布。

  xx、我校的所有财务工作也能够向教职工公开。从大宗仪器的采购、基建工程的经费使用以及食堂招标等,都让教职工参与知晓。学校的年度经费使用情况以及三产租借情况、教职工的“四金”交纳情况、师生用书订阅情况都向教职工汇报,增加了透明度,让教职工满意。

  5、我校通过“校园传送”及校长信箱,及时向社会和家长公布学校工作情况,对于每年的招生工作、学生评优都张榜公布,收费及使用情况都以“告家长书”发送给每一个家长,学校发展的主要举措以及教师的师德师风也都通过家委会、家长会或校长信箱让大家了解,从而取得家长和社会的支持与配合。

  总之,我们的校务公开工作促进了学校民主化管理的进程,提高了办学的效益,受到了显著的成效

学校工作规划4

  一、指导思想

  本学期初中一年级备课组工作在以《初中地理课程标准》为宗旨,认真贯彻落实学校新学期工作意见,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,全面提高学生的科学素质,培养学生创新精神和实践能力,促进学生转变学习方式,变被动接受式学习为主动探究式,着眼于教师和学生创新意识的提高,切实提高地理教学质量。充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的`顺利完成。

  二、人员组合

  初一地理备课组的人员共有4人,__老师。集体备课时间定于每周星期二上午。

  三、具体思路

  1、加强思想政治工作,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、形势教育,学生学得好,以确保考试取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

  4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、复习阶段,每位教师要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,注意提高学生的审题、解题的能力及速度。

  6、引资料、学经验。同组教师之间经常听课、交流。

  四、本学期的主要任务

  (一)备课

  1、认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量对教材中新内容新要求进行讨论分析,把握其深度和广度。

  2、每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上,将教材归类、分项,采用“集体备课,集体评议,改进教案,再行教学,不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

  (二)教学

  1、坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子,养成学生的善于思考的习惯。

  2、减轻学习负担。练习精讲精练,当堂消化。

  3、充分利用电教手段,提高上课的教学效率。

  4、制定学期教学进度,组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平,积极开展公开课,本学期每人至少一节,共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量。

  5、总结教学经验,做到一节一反思,并及时讨论提高。

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