学校后勤保障工作意见1
一、工作目标
以＂优质服务惠及师生＂为宗旨，紧紧围绕营养改善计划在20xx年全面实现食堂供餐，创新提升全县学校后勤保障及标准化建设和管理服务水平，基本实现后勤设施标准化，进一步加大规范学校后勤保障工作力度，全面推进学校后勤保障运行信息化工作，努力办好人民满意的教育。
二、工作重点
进一步适应新常态，提升后勤保障工作的认同度，树立＂服务育人＂的工作新理念，把学校后勤管理工作列入学校重要议事日程。确立＂两机制、五重点、三常规＂工作重点（＂两机制＂指创新建立学校后勤远程监管中心、学校后勤服务一体化清单责任机制；＂五重点＂指加强对食堂、师生宿舍、门卫等重点区域的保障管理工作；加快营养改善计划食堂供餐的步伐；加大对学校BOT食堂回购工作；做好营养午餐劳务派遣公司化运行试点工作；积极探索后勤保障信息化建设；＂三常规＂指加强学校食品安全监管；重视节能降耗工作；强化职业道德规范）。
三、工作措施
（一）创新机制谋发展。
1.创新建立学校后勤远程监管中心机制。县教育局结合学校已有可视监控系统，进行整合升级，实现统一平台、信息共享、协同监管的目标，以信息化建设推进监管方式的转变，创新建立学校后勤服务远程监管中心。学校后勤服务远程监管中心的建立，有利于加强县教育局对全县各级各类学校校门、学生食堂、学生宿舍、运动场等生活场所的安全文明监管，着力强化教师的师德教育和学生的德育工作，使所有教职工端正态度，找到位置，找准位置，摆正位置，树立服务意识。
2.创新学校后勤服务一体化清单责任机制。实施学校后勤服务一体化清单责任机制，加强食堂零利润为主的一体化工作。为解决学校在聘用、使用后勤服务人员的过程中存在用人和养人的后顾之忧，学校食品采购、营养搭配、食品安全保障缺乏专业团队等问题，本着专业事务由专业团队做的原则，县着手试点由政府购买社会化服务进行后勤管理。学校与劳务派遣公司签订劳务派遣协议，购买学校安保、食堂从业人员、学生宿舍管理人员一体化服务，由劳务派遣公司与后勤服务人员签订劳动合同，建立法律意义上的劳动关系，承担用人单位法律义务。劳务派遣人员的工资、社保和劳务派遣公司的管理费由县财政统一解决。对学生食堂的管理，劳务派遣公司负责整合优质资源统一组织食品采购，确保原材料质量、数量、价格，确保学校食堂零利润经营。
（二）突出重点抓实效。
1.加强对食堂、师生宿舍、门卫的管理工作。一是加强食堂管理工作。各级各类学校严格按照文件要求，加强学校食堂管理，提高学校食堂管理水平和服务质量，有效预防和减少食物中毒和食源性疾患的发生，保障广大师生食品安全。县教育局与县食药局、县卫生局等职能部门进行定期或不定期、明查或暗访等形式对教育督导组和学校对食堂管理工作进行监督检查。学校食品安全管理人员每天对学校食堂进行检查，并将检查情况做好记录，每周填写《县学校食堂常规检查评定表》，留底备查。学校每月至少安排一次校长带队，得转让、出租、出借给他人使用或闲置不用。
各级各类学校要严格按照（江教发〔20xx〕301号）工作要求，切实加强学生宿舍的管理，把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家，为学生创造一个良好的学习、生活环境，学校学生宿舍制度化、规范化、科学化管理，推进学校后勤标准化建设。加强住校生常规管理工作，采取＂四点、三查＂模式管理，四点：晨起、午间、晚自习、睡前点名；三查：进行夜间查铺，校园夜间巡查，对学生防火进行检查。开展对住校生文明就寝的教育活动，教育学生养成良好的生活习惯。狠抓宿舍规范化管理，按照＂五无、六净、七条线＂标准，着力夯实内务管理基础，全面推进符合学生身心健康的学生宿舍文化建设。开展住校生内务管理的评比工作，进一步提高寝室规范化管理水平。
三是加强安保人员管理工作。各级各类学校要严格按照临时劳务用工有关规定，选聘符合条件的安保人员，并严格按照《县学校安保人员管理工作考核办法（试行）》工作要求，切实加强安保人员的教育和管理，不断提高安保人员遵纪守法的自觉性和工作责任心，充分发挥安保人员的职能作用。学校要根据自身实际，制定安保人员的相关管理制度和奖惩制度，做到赏罚分明，促进安保人员认真履职，确保学校稳定和师生安全。
2.加快营养改善计划食堂供餐的步伐。20xx年春期在＂鸡蛋+牛奶＂模式的基础上，加快学校转向食堂供餐的步伐。本期内，部分学校食堂条件不成熟的学校允许短期用＂鸡蛋+牛奶＂模式来过渡，其余符合食堂供餐条件的学校实行食堂供餐，为进一步贯彻执行营养改善计划这一惠民工程，食堂供餐遵循＂公益性＂＂零利润＂原则。凡实施营养午餐的学校食堂必须由学校自行管理，不得对外承包。县教育局拟采用劳务派遣公司化管理模式、学校自主经营管理模式并存，探索一条科学、实效的食堂供餐模式，为20xx年秋期全面推进食堂供餐打下坚实的基础。
3.加大对学校BOT食堂回购工作。根据《教育部等十五部门部门关于印发〈农村义务教育学生营养改善计划实施细则〉等五个配套文件的通知》文件精神，由社会投资建设、管理的学校食堂，经双方充分协商取得一致后，由政府购买收回，交学校管理。目前，全县义务教育阶段共有9所学校（江三中、江四中、底蓬中学、留耕中学、蟠龙中学、汉安中学、桐梓中学、川安中学、路桥希望小学）
3食堂仍然采取BOT经营模式，各校要加大政策宣传力度，在回购时必须遵循：遵守协议原则、评审原则、双方协商原则的基础上，积极与投资方协商，尽快达到一致意见，使营养改善计划食堂供餐这一惠民工程得以顺利实施。
4.做好学校后勤服务劳务派遣公司化运行试点工作。根据局上的统一安排，我县拟确定4所学校（夕佳山镇中心校、夕佳山镇中学、大妙乡中心校、水清镇中心学校及辖区内村小）率先引进学校后勤服务劳务派遣公司化管理模式，为学校提供食堂餐饮、食材采购、食品加工、制作、供给服务；校园安全保卫服务；学生宿舍管理服务。负责食品安全、从业人员风险管理和环境卫生等服务工作。学校要行使管理职责，对公司提供的食堂餐饮、学生宿舍管理等后勤服务工作实施指导，对带量食谱、采购的相关食材品种、数量清单进行书面确认，对采购的食材质量、数量、价格进行监督指导和评议，对预投料计划、投料行为、食堂安全卫生、饭菜质量、数量、营养搭配的监督和指导；学校要确认一名专职人员负责食堂工作台账的填报，学生就餐秩序管理、实名制、陪餐制的落实以及与营养办的对接工作。
5.积极探索后勤保障信息化建设。提高认识，培养后勤管理人员个人素质。要实现后勤管理的信息化，必须先提高后勤管理人员的个人信息化素质，各校园要开展后勤人员的信息化培训，全面提高后勤人员的.个人信息素养，大力宣扬信息化管理的优势之处，更好地为学生提供优质的后勤服务。同时，还要在信息化硬件上强化建设，让各个部门在后勤管理工作之中能够相互沟通，提高部门之间合作的效率，进而全面提高后勤管理工作的效率。
（三）抓好常规不马虎。
1.加强学校食品安全重点环节监管的力度。严把＂六关＂（餐具消毒、采购索证、验收入库、烹饪加工、留样试尝、废弃油脂去向），切实做到＂六个严禁＂（严禁食堂加工制作冷荤凉菜；严禁违规加工制作豆角、四季豆以及发芽土豆；严禁食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐；严禁食堂采购、贮存、使用超过保质期限和＂三无＂食品原料以及调味品；严禁采购和使用腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂以及感官形状异常的食品）。
2.重视节能降耗工作。广泛开展＂节能减排＂的宣传教育，全面推广节能产品的使用，禁止使用高能耗灯具。凡新建、改建和扩建的建筑物，一律使用节能灯具。积极推进煤改气工程，鼓励有条件的学校使用天然气。认真做好每季度向县政府上报、每半年一次向教育系统上报工作（网上报）。
3.进一步强化在新常态下后勤从业人员职业道德行为的规范化管理工作。一是加强政治思想教育，提高从业人员职业道德修养认识，按照后勤工作职业道德基本原则和规范，使自己形成良好的职业道德品质；二是制定规章制度，明确职业道德的基本要求。在加强对从业人员的政治思想教育，提高职业道德修养认识的同时，要结合后勤工作实际，制定了系列规章制度，规范职工职业道德内容，使职工明确职业道德的基本要求，实行规范化管理；三是深入开展爱心教育，培养职业道德情感，更好服务学生；四是强化管理，加强职业道德行为的检查督促。
学校后勤保障工作意见2
各乡镇总校、直属学校：
为了发挥学校后勤在学校工作中的保障作用，为广大师生提供良好的教育、学习和生活环境，努力构建和谐校园，促进我县教育事业健康发展，现就进一步加强学校后勤管理工作提出如下意见。
一、统一思想，充分认识学校后勤管理工作的重要性和紧迫性。
随着全县中小学布局调整的深入推进，各中小学的办学条件有了较大改善，面对新的设施设备，要进行科学化、规范化管理。另外，伴随着农村寄宿学生数量的持续增长和寄宿学生的低龄化，将要求学校承担学生在校期间的全方位服务，学校后勤工作的范围更广、任务更大、责任更重，加强学校后勤管理刻不容缓。各学校要进一步统一思想，提高认识，从建平安
校园、办人民满意教育的高度，充分认识后勤管理工作在学校工作中的基础性、保障性作用，并在学校的日常工作中正确处理好教育教学与后勤工作的关系，充分发挥后勤工作管理育人、服务育人、环境育人的作用。
学校后勤管理工作坚持以邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和党的十七大精神为指导，以人为本，深入贯彻科学发展观。秉承＂公益性质、服务至上＂的宗旨，坚持＂公益性、服务性和保障性原则＂，通过二至三年的努力，初步构建管理机构健全、岗位职责明确、工作理顺、规章制度完善、服务优质高效、生活保障有力的后勤工作管理体系。努力提高后勤服务水平，着力改善后勤服务质量，为构建和谐校园、和谐教育、和谐社会作贡献。
二、规范管理，认真落实学校后勤管理工作的职责、任务及要求。
（一）抓好学校基础设施的建设与管理。校园总体规划要做到统筹兼顾，布局合理。农村学校要以学校布局调整梯次整合为契机，做好规划，同步实施，使学校有符合卫生标准的生活用水，有设施配套的学生食堂，有安全足够的学生宿舍，有卫生方便、满足需要的厕所等。其他生活服务配套设施也要分步加紧建设，逐步满足师生生活的需要。要不断加强给排水、采暖、强弱电等设施的管理，留存完整的学校基础设施相关资料，并完善学校基础设施档案建设。
（二）加强食品卫生安全为重点的学校食堂管理。随着中小学布局调整，农村寄宿制学校不断增多，办师生满意的食堂，确保师生饮食安全，是每所学校的重要工作。建立健全学生食
堂食品卫生管理制度，做到监管到位、责任明确、制度落实、服务优质。
1、食堂管理方式：积极探索学校食堂＂成本核算、零利润运转＂的管理模式，原则上学校食堂不得承包给不具备团餐资质的企业和个人，根据学校实际情况确需承包的，承包期不得超过一年，同时严格禁止学校校长、老师的家属及直系亲属参与食堂或超市的承包经营。
2、食堂安全条件：
①食堂建设要符合要求；
②食堂内部设施设备应符合规定；
③食堂应取得《食品卫生许可证》并按时年检合格；
④食堂从业人员应持健康证上岗，并按时年检合格；
⑤学校食堂卫生状况良好无＂四害＂、无粉尘、无有毒有害气体，食堂内部燃气、用电管理规范严格；
⑥食堂使用清洁安全水源。
3、食堂安全管理：
①分管后勤工作领导、食堂管理人员、食堂从业人员要认真学习《中华人民共和国食品卫生法》等有关法律法规、上级文件、制度，进一步明确岗位职责要求；
②每学期对食堂从业人员至少进行一次食品卫生安全法规和炊事行业业务培训；
③要建立食品安全检查、督查机制，加强食品卫生检查，查找工作中存在的问题，提出改进措施，及时整改；
④食堂应建立食品进货台账，手续完备，按规定索证、索票；
⑤食堂无＂三无＂食品，食品留样规范，记录完整；
⑥按规定对餐具、炊具消毒；
⑦严格把好采购关、验收关、加工关、销售关；⑧制定学校食堂突发事件应急预案。
（三）强化学校基础设施、设备的维修、维护工作。要加强对学校教学及辅助用房、办公用房、职工宿舍、学生宿舍、
食堂及出租门店的管理，确保校产的.安全，切实提高校产使用效益。一是要建立学校基础设施、设备的检查、维护和安全操作制度；二是认真做好基础设施、设备的日常维修、维护工作，确保正常运转，把此项工作列入学校日常工作的重要议事日程，做到有计划、有布置、有检查、有记录；三是加强学校消防设施建设，建立健全防火制度，注重日常的检查，及时排除火灾隐患。
（四）认真做好学校固定资产管理工作。全县中小学的固定资产已经实行了网络化管理，各学校要严格落实《固定资产管理制度》，按规定履行设备购置、资产处置等报批手续，按要求建立健全固定资产账、明细账、低值易耗品账目和固定资产管理卡，及时填报各类报表。
（五）加强以校园卫生为重点的学校环境整治工作。学校环境卫生对学生的养成教育具有潜移默化的重要作用。学校的绿化、美化要统一规划，并要与校园文化建设相结合。校园的绿化占地率、绿化覆盖率和绿化度要分别达到国家有关部门的规定和要求。校园美化要有创意、有特色，能蕴含人文精神，体现育人功能。要充分利用校园四周的闲散土地，积极开展小种植、小养殖活动，构建与学校的绿化、美化、净化相结合的学生实践活动基地。卫生保洁工作要经常化、制度化，长抓不懈，学校校容校貌要做到清新、爽目、整洁。
三、落实责任，加强学校后勤管理工作的组织领导和工作机制建设。
各学校要把学校后勤管理工作纳入学校工作重要议事日程和总体工作部署，定期研究和解决学校后勤管理中的实际问题，各校要成立后勤管理机构，配备专兼职工作人员，并明确一名分管领导具体抓落实。同时要加强学校后勤管理工作队伍建设。按工作岗位的不同选好人用好人，加强对后勤管理人员及后勤从业人员的教育与培训，对后勤管理工作中的技术性岗位从业人员要进行岗前培训，一律实行持证上岗。要关心学校后勤工作从业人员，充分调动他们的工作积极性，要保证具有教师资格的后勤管理人员享受与其他教师的同等待遇。
四、加强督导，完善学校后勤管理工作的督导和考核评估制度建设。
加强学校后勤管理工作的督导、考核评估建设。建立和完善学校后勤工作的督导、考核评估制度，把学校的后勤管理工作纳入对学校整体工作的目标考核体系，作为对学校综合表彰的重要条件，开展创建学校后勤管理示范校评比活动。
同时落实责任追究制度，对责任心不强、疏于管理，造成学校财产损失的要研究追究学校领导和责任人责任。
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