充实的工作生活一不留神就过去了，我相信大家都是有收获的，让我们好好捋捋，写一份小结吧。我们该怎么去写小结呢？下面是小编精心整理的年级组工作小结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级组工作小结1
春色烂漫的四月将悄悄离我们而去，在这春光无限的四月里，我们又做了很多，年级组的每一个成员都在努力而认真地做好每一项自己该做的或需要大家一起共同协作的事情，尽到了教师的职责。责任心是做好工作的基础，四个班级的老师都能尽心管理好班级，教养好班级的孩子，做好教师该做的所有工作，看到优点也发现还需努力的地方，现小结如下：
1、四月班级现状
经过老师们的努力教养，各个班级都已日趋稳定和谐。各个班级都能按照预定的活动计划开展各项活动，比如每周的周末活动内容丰富，有以个体为单位组织的活动，活动采用竞赛式或个体操作式的活动方式，深受孩子们的喜欢。活动也有以年级组为单位组织的活动，比如春游活动。在春游活动前，由年级组长精心设计活动计划，计划内容新颖、具体，易于各班老师操作。在活动前，年级组长要求各班老师认真学习活动计划并认真落实到实际的春游活动中去，果然经过有计划的贯彻实施，4月11日春游活动，开展得特别快乐而有意义。
2、课程实施情况
本月开展的是“美丽大自然”的主题课程，在本月年级组的老师也实行了资源共享的备课模式。四月负责选课备课的是托班年级组长，我确实为备好一月的课程花费了很多的经历与心思，不仅每周提早完成备课任务，还在备课时动尽心思，努力将教案设计得完美，能让大家用得顺利顺手，让资源共享有效果。本月主题的开展，给孩子们充分与大自然接触的机会，于是在实施教学的时候，我们把课堂搬出教室，带领幼儿走出教室进行学习，这样的'活动模式得到幼儿的欢迎，不仅扩大了幼儿的视野，也拓展了幼儿的知识面。孩子们的眼睛活了起来，思维也活跃起来，就是改变教学模式的最佳体现。我希望在以后教师们能继续保持新的教育观念，把孩子教活。
3、文字记录状况
提高教师的写作水平，写博是最好的办法，因而幼儿园对教师作出了每月撰写十篇博文的要求，从教师完成的数量看，组内教师都能按时完成，而年级组长则写得更多一些。组内教师所写博文包括教育教学和生活琐事两块内容，有对教育现象的思考，有对生活琐事的描述，有对个体心情的述说。从总体情况看，发现老教师们的博文质量越来越好，要求年轻教师们撰写博文的积极性与主动性还应更加高涨，只有化被动为主动，从主动到自觉，这样才可以真正提高自身的写作水平，提升写作兴趣。
4、对年轻教师的指导
在下月，年级组长还应继续加强对组内几位新教师各方面的指导，比如指导她们如何撰写博文，如何带好一个半日活动，如何做好家长工作等等，以促使她们尽快地胜任班级的各项工作。4月21日上午，托一班又来一名实习生，该实习生将进行为期一个月的见习。作为年级组长的新徒弟，尽管又是一个新的工作任务，但本人还是抱着热情、真诚、真心的态度去指导她，还开始积累指导实习生文字资料，准备集一本实习生指导手记，这是我的努力目标。年级组的年轻教师们都比较好学，遇到不懂总能虚心请教，比如何雅丽遇到不懂之处，就会主动请教，齐颖、单小云的工作与学习态度也很好，她们两个能把班级管理得斤斤有条。
5、年级组研讨情况在4月中旬的时候
幼儿园大教研组组织各年级组开展围绕“一日生活的生活环节”进行研讨。在研讨前，年级组长再一次精心策划研讨方案，活动中引领年级组成员展开热烈讨论，研讨中把目光投向新教师，鼓励她们积极参与讨论，这样做将会起到两全其美的效果：不仅烘托组内研讨气氛，更重要的是对她们在业务能力上的促进，通过相互的交流与沟通，通过借鉴或吸取组内老教师的教养经验，对她们自身的教养工作有很大的帮助。
于是在研讨活动中，年级组长把问题直接抛给新教师或年轻教师，采用一问一答和相互补充试的方式，引导与鼓励新教师回答问题，把她们的思路引领到研讨的主题中来。当她们的语言不够详细，或词不达意时，其他老师随即帮以整理，还从《纲要》入手，进行剖析和提升，使她们不断深化了自己粗浅的认识，丰富了教学经验。我想通过这样真正的一次次研讨与学习，一定能增强使新教师和青年教师的研讨意识与研讨积极性。
6、下月重点与目标：
（1）开展好“可爱的小动物”主题课程，相关课程主题负责人制订好月主题目标与计划。做好家长工作，引导家长继续热情支持幼儿园的教育工作。
（2）继续加强对组内青年教师的指导，主要负责人为各班老教师和年级组长，各位师傅应结合幼儿园对青年教师的要求，对徒弟进行有效指导，促使徒弟在原有基础上的提高。
（3）继续对“如何有效开展年级组研讨活动”进行深入研究。我想研讨活动要取得好的效果，最好的办法就是促使每一位参与研讨的教师都积极地参与，学会倾听、学会思考、学会表达。当然年级组的研讨也需要有一位较好水平的引领者，带领组员进行学习与研讨，所以这位引领者必须不断加固自己的功底，以能更好地胜任这个引领者的角色，呵呵，我一定努力，做好这个引领者！
年级组工作小结2
伴随着冬天的脚步，一个匆忙而又快乐的学期又将结束。在这个学期中，我们全年级组的教师以甘于奉献的爱心、服务家长的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结：
1.筹备新生的入园准备
面对新学期将面临的新生入园焦虑问题，在开学的准备工作时，年级组就集中精力展开了研讨，就如何引导新生过渡，我们出主意想办法。首先从环境创设的`角度，意图以明亮、清新、活泼的环境氛围去吸引幼儿，毛绒玩具，丰富的桌面操作玩具、角色游戏和分组活动，确实给幼儿带来了新鲜、愉快的刺激。小班组老师全心全意去稳定幼儿情绪，关注每个幼儿，幼儿渴望安全，依恋的心理得到满足。很快便适应了幼儿园的生活，保证了教育教学秩序正常有序。
2.扎实开展主题教学活动
今年实施的是新课程，老师们在一起共同探讨、研究教材教法，精心挑选适合的内容充实到课程中，各班老师根据自己的特长进行合理分工，每次活动时都很自觉地主动承担任务。大家一起收集资料，准备教学具，利用学习时间交流相关内容，认真分析教材，仔细研究教学技能，各班根据本班幼儿的年龄和心理特点，制定了科学的教育目标及主题计划，合理组织教育教学活动。一学期下来，积累了一定的经验，使每位教师使用新教材的教学水平都有了不同层次的提高。
集体备课也让年轻的老师有了更多学习和锻炼的机会。我们采用每位教师轮流担当主持人的形式，选取大家感到困惑的或成功的案例进行研讨，如怎样分析教材、怎样确定教学中的重难点，如何突破的有效策略研讨、手工活动教学的交流等。在活动中，大家踊跃发言，纷纷亮出自己的观点，在不断的思想碰撞中，提升了老师们对教材的分析能力、撰写能力和教学的组织能力，也提高了老师组织活动的能力。
3.开展丰富多彩的活动
4.积极开展教学展示活动
公开教学活动观摩是提升教师教学能力的重要手段之一。本学期，我们年级组除了每人一次的公开课活动外，还另有多次的展示课，例如许小洁老师的美术活动《相约马蒂斯》参加如城镇共同体活动展示、赵晓学老师的音乐活动《快乐的减肥之旅》送教东燕幼儿园及章华老师帮扶东燕幼儿园并执教相关领域；语言课题的展示中，陈学琴老师的《番茄红了》、许小洁老师的《小老鼠摘果子》和赵晓学老师的《晚上》在园内展示研讨、杨海娟老师的综合课《积木娃娃本领大》在如皋市同行面前展示、陈书红老师的《小老鼠穿新衣》代表小班年级组在家长们面前展示。经过精心的准备和灵活的课堂组织，取得了较好的成绩，得到了老师们和家长们的一致好评。在这样的互看互评中，大家取长补短，从中更新教育观念，树立新的教育理念，达到了共同提高的目的。
5.稳步推进课题研讨活动
在幼儿园一些课题引领下，各班都承担了相关课题的研究和实施任务。每月在进行研讨，撰写案例和反思，一学期下来，大家不但积累了丰厚的资料，更积累了老师们实施课题的宝贵经验，为以后独立开展课题研究奠定了基础。
在以后的工作中，我们年级组教师将一如既往，继续同心协力，互相勉励，共同进步！
年级组工作小结3
因为很充实，所以总感觉一学期一晃眼就过去了！按部就班的工作让我们每一个人几乎没有时间去回味，只有快节奏地朝前走，做好我们该做的每一件事情。虽然很忙碌，但是业余我们总能制造一点小快乐，调节这紧张有序的工作。学会减压、学会调节，我们就能体会到一种积极向上的快乐！
一、简简单单很快乐
做好了晚托服务工作，我们的工作也几乎成了两点一线。作息时间也基本上是早七点到晚七点，下班回家休息好，第二天继续工作。简简单单，忙忙碌碌，几乎没有一点空闲。有人说反反复复重复着做一件事情会很烦躁，的确偶尔也会有这样的感觉。但是，如果办公室氛围好，这简单的生活也会变得很快乐。与最单纯、最可爱的一年级孩子们打交道，我们也仿佛童心未泯。时不时因为孩子的成长，因为孩子的智趣开怀大笑。
廖向群老师、刘玲兰老师、张铭老师、王丽玲老师、陈媛等老师常常在办公室分享孩子们的童真故事，让我们也觉得与一群最可爱的孩子一起成长真的很有趣！我们深深感叹，与六七岁的孩子打交道，真的要以孩子的思维方式去考虑问题，这样我们才能走进孩子的内心，这样才有更好的教育！用心去感受孩子的内心，用心去做好我们的教育，我们才能发觉，简简单单的生活也能这样快乐！
二、踏踏实实很充实
沈琼花主任，不仅把晚托工作抓的有条不紊，而且以她谦和的人格魅力影响着全组老师。我们不仅仅尊敬她，还敬佩她对工作的认真、执着。与智者为伴，我们也在不断成长着！
王丽玲老师，我们组最有活力，最有干劲，最有智慧，最爱笑的领头羊。语文教学工作在她的带领下，干的有声有色。
姚萍老师，可谓是扎扎实实搞教学，本本分分做工作！学校的每一项工作她都能出色完成，班上的每一个孩子，她都当作自己的孩子一样来呵护，来教育。
蔡黎老师，爱生如子，亲切和蔼，被孩子们称为最可爱的老师！每一项工作，她都会认认真真去完成好，尽心尽力关心、帮助数学组的每一位成员！
李建忠老师，受到全体班主任一致好评！每节课都会提前组织到达体育场地，组织学生上课。训练学生扔沙包，手把手教学生做操，一点一滴都让老师们由衷赞叹——“很敬业！”
杨菊老师，细致入微，关心呵护每一个孩子，扎扎实实做好自己本职工作。用她无悔的付出和倾心的教育培养着每一个孩子。
吴娟老师，走出教室瘦弱惹人怜，但是只要走进教室，就会精力充沛、干劲十足。这样的老师，我们都笑称是为教育而生！
胡莉老师，工作有方法，管理有成效。无论任何时候，走进她的班级，孩子们都是安安静静搞学习。七十多人的班级，丝毫没有让人感觉到烦躁。
郑春钗老师，最勤奋的老师。虽然来学校不久，但是肯学肯钻，不耻下问、踏踏实实。无论是班级管理，还是教育教学，都做的得心应手，得到了年级组老师的一致称赞！
陈嫄老师，是我们一年级组的小才女。有着小资情怀，智慧而不失优雅。从来没有听她大声嚷嚷，班上的学生有礼貌、有活力，守纪律，让我们赞叹不已！
付波老师，全组老师评价他有求必应，任何一个人工作中需要他帮忙，他都会在最快的时间为大家解决电教等方面的问题。
一个年级组的老师就好像是一家人，在一起相处久了，就好像自己兄弟姐妹，其乐融融，工作也会事半功倍！
三、兢兢业业很努力
一年级语文抽考了，大家很有压力，也很重视！虽然平时的工作，大家已经做的非常细致，教学也抓的很扎实。是为了让孩子们取得更好的成绩，大家全力以赴，用“奋力拼搏”来形容绝不为过。一年级孩子小，甚至还不太懂考试的意义，凡事我们都要亲力亲为。白天引导学生复习，晚上加班加点改试卷，为的就是希望每个孩子拿到试卷都能准确找到出错的地方，能够纠正没有掌握的知识点。整整坚持了十天，一天也不曾间断。十一个人，每天都是白天在教室奋斗，晚上在家改试卷。疲惫之余，大家互相鼓劲，再坚持几天就好！大家笑谈，读书时如果有这样一股劲，怎么也要出个清华北大的`才女。期末复习期间，真可谓扎扎实实，一年级教室分布在三层楼，复习期间大家很难见面。但是，每天都要固定一个时间，大家聚在一起，为的是交流复习中出现的问题，热烈的场面让人感觉有一股劲。十一位老师无一懈怠，复习的两周以来，办公室大多数时间几乎空无一人。让人感觉这样的老师真是敬业而无悔！期末考试前一周，语数教研组都进行了模拟考试，教研组集中阅卷，并进行了质量分析，各班之间寻找差距。付出必有回报，语文期末考试，十一个班级班级平均分都在91分以上，年级间的差距在五分以内。十一位语文老师都非常开心！
数学组的全体老师也你追我赶，努力搞好本班的教学工作。特别是相对落后的几个班级都竭尽全力做好培优辅差的工作。沈琼花主任、廖向群、肖红、舒春红等老师一心一意扑在教学上，耐心辅导每一位学生。蔡黎、张铭、郑春钗三位老师都担任两个班的数学，每个班76人，两个班一套作业就是152本，工作量的确很大。特别是一年级的学生各方面有待培养，老师的辛苦程度是可想而知的。他们更是常常在办公室交流培优辅差的好方法，交流事半功倍的好方法。梁婵老师是教学新手，但是虚心学习，无论是管理班级，还是教学能力，都有了显著提高。这次期末考试，数学组取得了非常优异的成绩，最高平均分97.4分。即使再辛苦，面对这样的好成绩，一切都值得！这就是我们的老师，实验小学敬业的优秀老师！
为一年级的小娃娃打下了坚实的基础，孩子们的进步，是我们最大的快乐！
四、点点滴滴很幸福
本学期，王丽玲老师的优质课《雷雨》荣获安陆市一等奖；《识字六》荣获孝感市一等奖第一名的好成绩。两场比赛连轴转，每场比赛仅有一周的准备时间。王老师十分投入，展现了她的教学智慧。这场比赛也得到了年级组全体老师的全力支持，特别是吴娟老师、刘玲兰老师，整个比赛过程全程参入，给出了中肯的建议。外出比赛期间，黄毅玲老师、徐韵老师承担了组里的代课任务，保障了教学的正常进行。
四月份，我们一年级的小朋友参加学校的古诗文诵读比赛。与大哥哥大姐姐一起比赛，小朋友们显得十分稚嫩，排练的难度是很大的。姚萍、刘玲兰、程嫄、吴娟、四位老师精心设计、认真排练。演出效果出乎我们的意料，分别荣获二等奖、三等奖。姚萍老师排练的诵读
作品还获得了学校第三名的好成绩，让我们全体一年级老师都很激动！我们为我们可爱的小不点们而骄傲。伴随着这些小不点的成长，我们累并快乐着！
《梦想与现实同行》的征文活动中，全体一年级老师都能认真撰写，廖向群老师、吴尧玲老师、杨菊老师、肖红老师、程嫄等老师都能静心撰写、认真修改。沈琼花主任、廖向群老师、程嫄、吴娟老师的征文都真实记录了自己的教育生涯，字字句句朴实而感人。全体老师积极、认真的态度，对教育的热爱，得到了政教处领导的一致称赞。
在学校举行的广播操比赛中，一年级全体班主任和体育老师配合默契，积极训练，展现了一年级孩子的精神风貌，也展现了一年级班主任的智慧。
本学期，胡莉老师、吴尧玲老师荣获安陆市优秀班主任，所带班级荣获安陆市优秀班集体。舒春红老师的论文获湖北省二等奖。肖红、郑春钗老师的优质课在校达标课活动中获奖。
常常听人这么说，“小时候，幸福是件简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。”的确如此，一年级的全体老师，就有着这样一份简单的情怀，简简单单地想教育好我们的每一个学生，简简单单地想做好我们的本职工作，简简单单地希望每一天都健康、快乐！新学期，我们将投入满腔的热情，继续努力！
年级组工作小结4
经过两个多月以来我年级组全体教师的共同努力，各项工作进行得有条不紊，幼儿园小班年级组教研工作小结。结合开学初期制定的教育教学计划，现将近阶段我级段工作小结如下：
一、以理论促实践，以幼儿发展为本。
开学以来，我们小班年级组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的教研模式，认真贯彻落实《纲要》精神，通过教师们的学习、探索、研究，教学能力与实践水平有了一定的进步。
二、教育教学工作有的放矢、循序渐进。
1、主题活动的开展
根据《纲要》有关精神，我级段教师群策群力，根据小班教育目标和幼儿的兴趣、需求、季节特征等开展了丰富多彩的主题活动。我们组织的各领域活动相互渗透、相互补充，进一步优化了课程内容，促进了幼儿的发展。
第一阶段：我们结合幼儿刚上幼儿园的情感特点，开展了“我上幼儿园啦！”主题活动，在我级段全体教师的精心关爱下，孩子们逐步克服了对家庭的依恋心理，高高兴兴、主动地上幼儿园的目标得到了实现。
第二阶段：根据幼儿年龄特点和发展需求，我们开展了“小小的我”主题活动。通过此活动的开展，是孩子们初步认识了自己的身体、学会了关爱自己。
第三阶段：我们结合幼儿的情感需要，开展了“我爱我家”主题活动，通过活动是幼儿逐步从“以自我为中心”逐步学会了关爱家人和周围身边的人，同时也进一步激发了幼儿热爱父母、尊敬长辈的积极情感。
2、深入开展“一课多研”活动
本学期为了提高我级段教师运用课改理念进行实践的能力，我们结合小班年龄特点和教育教学计划，进行了“一课多研”的活动。我们把教研重点放在了对新教师培养和教学歌环节的设计上。一研活动我让新教师先上，活动后我们觉得新教师在环节设计上缺乏童趣，不太符合小班幼儿的年龄特点，且未能抓住幼儿的兴趣点。然后我们又开展了第二此教研活动，我们对各环节作了精心的预想，在材料等环节上进行调整，在请有一定经验的教师上课，幼儿园教研工作总结《幼儿园小班年级组教研工作小结》。这次活动后，教师童趣化的教学方法及细致的指导使教学活动达到了预想的效果。一研教师听过此次活动后进行了第三次活动，这次活动较第一次活动有了较大的进步，虽然预想效果还不是太好，但通过此次活动让青年教师增长了教学经验，提高了教学技能，也从实践中体验了环节“精细化”教学的重要性。
三、环境创设与区域活动的改进
小班孩子的生活、学习环境应该是生活化的。在环境创设中，我们小班年级组的教师能积极发挥自己的聪明才智，努力营造幼儿是环境主人的互动氛围，使孩子活动教育的同时获得了美的情感体验。在与家长、孩子们的共同努力下，我们的环境创设各有特色。
此外，我们还根据幼儿的教育目标和个性心理发展的特点，注重发挥区域活动的作用。
第一阶段：科学的创设区域，以发展幼儿的生活技能和动手技能为重点，丰富区域活动材料，注重培养幼儿蔡玉区域活动时的良好常规。
第二阶段：我们开展了区域观摩活动，针对区域活动的组织形式和游戏材料的投放情况进行研讨，取其利弊。对此我们作了较大的调整，使各区域活动更适合小班幼儿的学习。
四、其它一些重要活动
1、迎新生
新生工作是本学期的重点工作，新生入园后幼儿的情绪安抚和家长工作的开展直接影响着小班教育教学工作的正常开展。因此，我们通过开展活动让幼儿和家长一起熟悉老师及各班级、幼儿园环境，了解我园主要活动常规、鼓励幼儿参与各项活动，消除幼儿的入园的焦虑，尽快适应集体生活。在我们级段教师的齐心努力工作下，幼儿顺利渡过了这一重要“关口”，为接下来各项工作的开展奠定了基础。
2、学新操
早操是幼儿园每天上午的.主要活动之一。本学期我们对我园早操结构形式进行了调整与改进，选择了适宜的、幼儿感兴趣的音乐和动作编排，在整个音乐挑选、动作编排环节中，我级段教师利用工作之余与大、中班教师一起合作编排。为了卡准每个动作，我们一遍一遍卡音乐，每天都汗流浃背。一份耕耘，一份收获，孩子们在我们小班老师的组织带领下，早操活动得以顺利开展。
3、致力于“手足口病”的预防工作
面临“手足口病”，我园展开了积极的预防工作。我们小班年级组保教人员齐心协力、共同努力。在这场严峻的预防工作中，我们小班没有出现一例异常情况，取得了较好的成绩。
3、召开家长会
针对小班幼儿家长的需要，我们召开了幼儿入园后的第一次家长会。虽然手“手足口病”预防工作的影响，家长会组织得有些简单，但我们还是为家长们提供了充分参与、充分互动的机会。此次会议，帮助家长们了解了我园的具体活动时间，增进了教师与家长们之间的情感。我们以尊重的态度、平等的方式和家长进行了交流。在会上，我们着重介绍了小班的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开了交流与讨论，并在最后进行了教育经验分享。家长们对我们的小班初期的工作给予了积极的肯定，部分家长还结合我园和我们小班幼儿的工作实际提出了合理化建议，突出了积极参与、团结合作的家园共育精神。
以上是本学期两月以来我年级组全体教师所做工作的部分掠影，今后还将面临更多、更具体的工作，我级段教师将一如既往、继续同心协力为我们共同的目标加油、努力！
年级组工作小结5
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。优异成绩的取得，倾注了我们20xx届全体高三人辛勤的汗水。回想过去的三年，特别是高三这一年，凭借强烈的忧患意识，严格的管理，踏实苦干的工作作风，团结协作的工作精神，负重拼搏，辛勤耕耘，终于向全校教职工员工，交上了一份满意的答卷。
说到本届高考成功的经验，感觉一下子无从说起，只是做了很多工作，很难说是哪方面的原因起到了关键的作用，高三年级全体教职工对待每件事上都尽心尽力，努力工作。我简单梳理一下我们这一届好的想法与行动。
一、强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志是本届高三的制胜法宝
张广立校长、张胜聚副校长多次在班主任会、年级教师大会上强调忧患意识和责任意识，我们年级的所有老师也了解我们这一级生源差，基础薄弱，全体高三老师在思想上达成一致共识：在竞争日趋激烈的今天，20xx届高考不能有任何闪失;若再有闪失，且不谈发展，连生存恐怕都有困难。近几年社会对于三中的认识有失偏颇，在我们无法左右舆论的时候，我们能做的就是改变我们自己。正是基于这种认识，本届高三自始至终，我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。学校领导班子带头承包班级，把工作做得细致入微，和班组的老师一道研究本班学生，研究教学策略，
本届班主任也是任劳任怨，许多班主任从一进高三到高考结束，全身心地投入到教育教学中去。特别是在一模以后的时间，从学校到年级、从年级到老师，从老师到学生，处于学习情绪低落的阶段，这大大减弱了斗志。我们认识到这一严重问题，一旦不能及时纠正，失去斗志，那么高考必定失败。因此我们从班主任老师、任课教师、学生方面加强心理指导。我们能改变的只有态度，只有我们行动起来，才能改变现状。为了既做到指导学生又不耽误学生学习时间，大部分班主任晚饭期间不回家，利用吃饭间期和学生交流，鼓劲，指导。班主任这种破釜沉舟的敬业精神，感染了学生。全体任课教师更加认真，更加耐心全力以赴工作，教育学生从心理上增加斗志，从行动上增加科学性。所以学习情绪失落这一消极现象在很短的时间内得到控制，总体说来全体学生在思想上、行动上没有丝毫松懈，正常而紧张的学习生活规律没有被打乱，高考的成绩也就有了保证。
本届高三进行了九次大型考试，上学期四次，下学期五次，实在说，每一次考试的结果都不容乐观。横向比较差距很大，与其他兄弟学校相比差距很大;再以本校的补习生和应届生相比，尽管越往后来，应届和补习差距一直在缩小，但每次考试的差距还是很明显的。我们一直处于忧患之中。每每我们感到很沮丧甚至绝望的时候，张校长总是适时地召开班主任会议，冷静地分析成绩和不足，既鞭策又鼓励，使我们在困难的时候看到希望。也正是张校长的这些鼓励，使我们在经历一次次挫折之后，不气馁，不动摇，坚持既定的复习方针，从而笑到最后。
总之，当一个人、一个团队有了忧患意识，而又不失旺盛斗志，不断思进取、想办法、出主意，为下一步的发展出谋划策，不为失败找理由，只为成功想办法就会有希望。
二、统筹规划、科学备考、狠抓落实，是夺取高考胜利的必由之路
1、及早制订复习备考计划
早在高二时，年级就召开各教研组、备课组长会议，明确了各备课组各阶段的进度，着手制订高三的三轮备考计划。在张校长的亲自督促和过问之下，大部分备课组基本上是按事先的计划如期完成复习任务。考虑到高三时间短，任务重，本届高三从高二下学期的4、5月份就开始了一轮的复习，整体复习计划分三轮实施。第一轮复习，高二两个月到高三上学期的元旦期间。这一轮复习的方针是“立足课本，吃透教材，夯实基础”，按照“低坡度、小步伐、快节奏”的原则展开实施。第二轮复习从元旦期间到四月下旬，这一轮复习的具体方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力为目标”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。第三轮复习，五月一个月，这一轮复习的重点放在培养综合能力和应试能力上，这一阶段以题型训练为载体，综合训练为主，抓好查漏补缺，注重答题规范训练。
2、抓好两个群体--班主任和备课组长
在年级教学管理中，抓好两个群体--班主任和备课组长。班主任是班级的统帅和领头羊，是学生奋发向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教学管理的关键点。在高三这个关键时刻，学生学习任务重，心理压力大，我们要求班主任勤进班，勤坐班，每天尽可能多地与学生在一起，经常与学生沟通，帮助学生缓解紧张与烦躁情绪，及时化解学生的心理压力。班主任通过班会、黑板报等各种途径，加强理想、信念教育，使绝大部分学生在高三这一年树立了坚定的信心、昂扬的斗志、吃苦的精神、坚韧的毅力，为高考取得胜利奠定了良好的思想基础。
特特别值得一提的是本届文科班，尽管生源差，但是学风非常浓，班级非常稳定，纪律非常好，这在历届并不多见，文科班主任做了大量艰苦的工作。抓住了班主任，搞好了班风，基本上解决了学生“学”的.问题，但这只是问题的一个方面。对高三而言，如何制订合理可行的备考计划，如何进行有针对的训练，如何高效地提高学生应试能力，这涉及到“教”的问题，是需要备课组苦下内功的。高考备考是一项庞大的工程，个人力量毕竟有限，需要各备课组群策群力。在本届高考备考中，年级进一步抓好教研组、备课组建设，做到了发掘集体智慧和个体特色的统一。各备课组想心思、出点子，做了大量实实在在的工作。有的备课组除了年级供题外，通过各种渠道搜集试题、信息;有的备课组集体备课抓得非常扎实，真正做到了资源共享，大大提高了复习效率;有的备课组勤于总结，将零散的知识整理在一起，印发给学生，大大节约了学生的时间。各备课组长、教研组长身先士卒，精心选题，科学组卷，承担了组内很多工作，有的组长几乎承担了组内的所有命题工作。可以这么说，每一套训练题的出笼，都凝结了命题小组老师甚至是整个备课组老师的集体智慧，正是老师们这种精诚合作的工作精神，精益求精的工作态度，为2013届高考成绩的取得奠定了坚实的基础。
3、科学备考，精选试题。
在高三之初，年级就通过各种途径，与名校结盟，了解他们的教育教学策略与进度，积极参加山东省举办的高考备考交流会，加入山东省中学联盟，试题共享，每次中学联盟的学校考试完，就能在第一时间把试题传到我校，供我校老师选择实用;同时，还通过山东省高考备考中心，与全省九大名校建立了联系，每次月考试题，模拟题，备考资源，知识总结，题型大全等等都毫不保留的发给我们，因此，我们每次的模拟考试，每次的题型训练，既有兄弟学校的智慧，又有我们老师再次精选试题的汗水，为我们这一级的科学备考，提供了有力的保障!
4、未雨绸缪，防患于未然
我们年级引以为豪的是，本届一千二百多名学生在高考前撤离教学楼以及高考后离开寝室过程中，秩序井然，展示出良好的精神风貌，这与班主任老师特别是李乐方、黄心刚、师雁，任杰等几名教务员卓有成效的工作是分不开的，更与各班主任严谨细致的工作作风分不开。他们中午吃饭时间也在楼下值班，防止学生离校时有破坏现象，高考期间班主任每晚去宿舍值班，六月九号住校生离校时也非常安静，没有发生任何不文明的现象。可能是学生素质高，也可能是年级老师的行为感动了学生，自始至终破坏公物的现象没有发生，尤其是高考期间的值班，班主任全程值班，学生在高考考试期间非常平稳。
年级组工作小结6
一个学期又在紧张忙碌中拉下帷幕.本学期，二年级组全体教师认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务。现将本学期工作总结如下：
一、关爱，团结，真诚为友。
二年级组33名老师，就像一个充满温暖的大家庭。年级主任甘老师凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面起模范带头作用。工作上的决策，通过各种民主方式，向各位老师征询意见，努力创建宽松和谐的工作环境，从而充分调动各位老师的积极性和创造性。同事在工作上、生活上受挫时邓老师就是我们的大姐，总是主动为她们分忧。有人因病因事请假了，她总是主动帮忙做些班级工作，如分发早点等。有的老师在生活上遇到了不顺心的事，全办公室老师总是耐心地开导。大家在教学上遇到了疑惑时，教研组长陈贵凤，赵秋华总是积极组织讨论，其他教师也真诚地提出建设性的意见，帮助她们。哪个班的老师在教育孩子的方法上出现问题了，辅导员严妍就把自己在解决这类问题时使用的方法毫无保留拿来分享。办公室每个老师就像是亲姐妹，大家用真诚之心去对待每一个人，真诚地赞扬同组老师，正是有了这种真诚，大家都十分珍惜在一块工作的这个机会，工作中互相支持，互相帮助，大事面前讲原则，小事面前讲风格，严格遵守学校的劳动纪律，一切以育人为中心，热爱学生，努力工作。
二、务实，上进，乐而不厌。
我们组的教师积极参加政治、业务学习，不断提高政治思想素质、师德修养和育人水平。人人都能严格要求自己，严格遵守学校的规章制度，坚持早到校、晚下班，工作踏实，任劳任怨。虽然大家在不同的岗位上，但个个工作态度端正，人人工作有特色。张建新老师是我组年龄最大的教师，他除认真上好每一节课外，还交给学生学习的方法，指导学生做好学习笔记。张道珍老师年龄大，身体差，本学期她没有因为生病和家务事耽搁一节课;肖家惠担任托管班的主课，经常中午不能休息，但她从不叫苦，关爱学生如同自己的孩子;李泽玉是本组年龄最大的班主任，但她的班主任工作开展有条不紊，广播操比赛，她没有因为自己是资深班主任而应付了事，而是象组内年轻班主任一样，积极训练，主动领操，并获得好的名次，是老师们学习的榜样;王静老师每天早到校，无论是否值日，都帮忙开每个班的教室门，在走道巡视学生活动;高红霞，赵秋华二人的孩子今年高考，她们没有因此耽误一节课，班里教学工作扎实有效.特别是高红霞，不仅出色完成份内的事，班主任的工作，她也替代完成了不少;谢晓红老师，兼任两个班的数学课，工作量很重，但从不叫苦叫累，而是每天都早到晚归，认真备课上课批改作业，每次考试、作业都及时批改，对出错较多的学生还面批面改，及时纠正学生的错误，她所代的班在各项竞赛中均获奖，真可谓功夫不负有心人。严妍老师在平时的课堂教学中，注意向课堂要质量，精讲精练，减轻了学生的课业负担，取得了良好的效果。辅导员工作也积极认真，及时督促年级所有班主任搞好工作。董丽萍、左雪琴、肖翠敏班上很多留守生，爷爷奶奶只能管管孙子的吃喝，对孩子学习从不过问，但几位老师却没有放松，照样对学生严格要求，积极探索新教法，激发学生的学习兴趣。年轻老师赵桂梅、童静、方红英工作踏实主动，积极向老教师学习，努力探索好的教学方法，与学生、家长都配合很好，工作热情高、教学工作起点高，进步快，赢得了家长和领导的一致好评。高静，胡静是新手，但非常虚心，不断请教，善于学习，教育教学工作进步很大;刘蓓是个乐于吃苦的好姑娘，每天把办公室的地拖得像一面镜子，教学工作也勤奋好学，班上孩子成绩进步很大。万紫老师开学因身体不适返校后毫无怨言承担起班主任工作。陈雯，喻少文，黄喜老师积极学习，努力进取，完成自己本职工作的同时，还代表学校参赛获奖。二年级组的三位英语老师，在蔡征的带动下，徐瑛，熊雁加大步伐，除搞好教学外，增加辅导量，学生英语成绩有了很大提高，班级间的差距明显缩小;赵翠花，一直保持着年轻的.心态，工作踏实，关爱年轻老师;刘平，一个人带着不到五岁的孩子，在校还带着两个班，始终把热爱学生放在第一位，尤其对于那些比较特殊的学生，更是给予细致入微的关爱，无论学生成绩好坏，都一视同仁;晚托工作，9班10班生源稳定，语数两个老师天天同时在班，辅导学生耐心细致，她们的工作态度和精神经常受到本班和其它班级家长的肯定和赞扬;易伦刚老师也积极援助了7班的晚托辅导工作。
三、勤学，多思，收获丰硕。
有付出就有回报，这学期，我们年级的老师在各类比赛中取得了良好的成绩。刘斌老师平时勤于学习，制作的课件获国家级一等奖，撰写的论文获省二等奖，课件还获安陆市一等奖；左雪琴老师经常反思，撰写的教育随笔在省级刊物上发表；陈雯老师的论文在省里获奖，她的课也在孝感市获奖；肖翠敏老师的案例获省三等奖；黄喜老师的课在孝感市电子白板应用学科优质课竞赛获一等奖；喻少文老师的课在孝感市电子白板应用学科优质课竞赛中获二等奖；在学校的达标课竞赛活动中，黄喜，严妍，喻少文获一等奖，肖翠敏获二等奖。在学校的国学经典古诗诵读活动中，二年级选派的两个班级均获二等奖。
本学期我们年级组的老师紧紧地团结在一起，为培养学生的良好行为规范，为学生明日的成才努力工作，不断进取。我们在看到自己的成绩的同时，更多的是进行工作后的反思。清醒地认识到自己在各个方面与他人的差距。在教学理论和研究方面的望尘莫及，在班级管理方面的欠缺，都在提示着自己的落后。我们也坚信：下一步，我们要更加充分的利用有限的时间，学习新东西，不断丰富自己，提高自己。
年级组工作小结7
各位老师、同学们：
大家上午好，上个月本校进行了几次全面的大扫除，我们政务处的各组长对这次大扫除的情况进行了检查，总体来说，本年级的卫生情况做得不错，尤其是部分班级几乎做到教室、公共区卫生地面看不到任何垃圾、尘土等杂物。比如说，教室里的插座盒、窗框、教师角落以及公共区地面上的水泥灰等等，同学们也都尽量注意到了这些细节问题。当然，这也离不开在场各位班主任老师的辛勤督导，对此，我非常感谢各位老师和同学们的积极支持和配合。下面根据这几次政务组卫生情况的检查和监督岗成员的日常行为检查，我从以下几方面进行本月五年级组政务工作小结：
一、卫生方面：
1、教室卫生情况：大部分班级教室卫生搞得非常不错，特别是有些班级在大扫除期间教室地面一尘不染，窗户玻璃透明如清水，桌椅、卫生工具摆放整齐，垃圾桶清理也十分及时。但是还是有少部分班级的教室的黑板墙角下有多处粉笔头和没有及时清理的粉笔灰及墙角上的脚印，窗户玻璃的旁边也未擦彻底，窗户上有大量水渍及灰尘，教室的天花板有少量残留的蜘蛛网。
2、公共区卫生情况：大部分公共区卫生都表现不错，早上和中午的`两个时间段也保持的较好，并且在发现有垃圾的时候进行及时地清理。当然，有好的一面，必然也会存在某些问题，主要表现在：
a。搞卫生的时侯显得拖沓，时间太长，早自习时间过去了，第一节的上课相继被占用，这是特别不合理的时间安排；
b。卫生搞得不彻底，存在未搞干净、地面上有垃圾等卫生情况；
c。保洁工作做得不尽人意，经常会发现路面上会躺着一个特别显眼的垃圾；
d。打扫楼道的班级，垃圾桶的垃圾没有及时倒掉，楼道的窗户以及天花板未及时清理，楼道的尘土较多。尤其是，公共区的保洁情况，还存在乱丢乱扔的现象，希望各班的班主任及班干部能加强卫生意识，保护好我们共同的校园环境。如发现乱丢乱扔现象，政务处将予以严肃处理。
二、礼仪、纪律方面：
1、听广播的纪律：比较好的是，大部分班级能够保持相对的安静，尤其是有些班主任还亲自在教室维持班级纪律，但还是有少数班级存在以下不足：
a、学生听广播注意力不集中，经常性开小差，和旁边的同学小打小闹，没认真听广播；
b、路队纪律：大部分班级能有序有组织的排路队回家，但是还是有少部分同学排队不整齐、在路队里追赶打闹及趁机逃队等路队隐患。
3、课间纪律：课间休息时间上下楼梯、在操场活动时存在大声喧哗、追逐打闹等现象，这是十分危险的，各班需加强文明课间的教育，各年级的监督岗成员允许无论在何时何地都有权制止各种不文明的行为，严重者予以扣分处理。
4、破坏公物问题：乱按路灯开关，乱拿学校公共财物、在墙壁和柱子上乱涂乱画等不文明现象都要严厉查处，严重的还需罚钱。
5、这段时间学校操场施工，请各班对学生进行教育，要求学生必须在走水泥路，在水泥坪活动，严禁走泥巴路。
总的来说，开学以来同学们在纪律、卫生、文明礼仪等方面还是做的比较好，希望同学们继续为创设文明先进班集体而努力。
年级组工作小结8
时间如流水一般,静悄悄地流过。又到提笔写总结的时候，静下心，回顾这一学期的工作，真是感慨万千啊！在过去的一个学期里，对四年级组来说是不平凡的一段日子，除了务实的年级精神我们还有求真的实际行动，我们用满腔的真情科学的态度迈着坚实的步伐走过来，为这个学期的工作划上了一个圆满的句号。下面，我向各位领导和老师汇报本学期四年级组的工作情况：
一、真心对待每一位学生
为了四年级的每一位的学生，四年级的每位老师积极深入课堂教学的研究，毫无怨言地放弃休息的时间为学生补缺补差，许多教师几乎是天天早出晚归，披星戴月回家的，为的只是不让每一名学生掉队。当个别的学生出现学习态度不端正的时候，我们每一位老师就会静下心来细心教育，耐心开导，动之以情、晓之以理，不厌其烦地为学生讲解题目。谢问英老师，我们常常看不到他在办公室里，她在哪？你看，在四八班教室里，她正在对每位学生的作业进行辅导，我们都知道她所带的班两级分化很严重，可是谢老师没有放弃过哪些学困生，常常很慈爱的说：“只要真心对待每位学生，他们或多或少都有进步的。”还有秦桂林老师，一下课就奔进教室及时叫学生改错，学生常常围在她听她讲解题目。姚艳莲老师这学期可以说无时无刻不提心吊胆，他的班上有名特殊的学生，经常惹是生非，家长对孩子也束手无策，姚老师只好一下课就到教室把孩子带到身边看着他……还有这学期初来乍到的严玲莉老师，刚来就碰到班主任最怕的班级纠纷问题，为了做好家长工作，严老师可以用“忍辱负重”这个词来形容，面对家长冷言冷语，恶语相待，严老师总能保持微笑，用自己的真心换来家长的理解，这样的事列太多太多，我们这些老师以较高的素养与姿态，一如既往地真心对待每一位学生，真真切切地展现了教师无私奉献的职业道德。
二、真切对待每一件工作
本学期，我们四年级组的全体老师不仅全心全意做好教学常规工作：精心备好每一堂课，组织好课堂教学，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛，注意培养学生的学习兴趣、学习能力。还真真切切的完成教学以外的工作，这学期古诗诵读竞赛中，我们组老师尽心尽力，胡艳萍、张艳梅、刘兰、江敏、朱伶俐、宋继霞等老师利用课余时间负责筛选学生、设计过程、训练朗诵，其他语文老师积极出谋划策，在学校举行的诵读竞赛中我们组的两个参赛节目都获得了较好的成绩，在获得掌声的同时再看看这些老师，虽个个声音嘶哑，疲惫不堪，可她们在收获这份成绩的时候，却是满心的欢喜。在学校举行的“大家唱大家跳”活动中我们的孙建国，高技清，蔡光俊老师，虽然是男老师，可是他们比女老师都学得认真，只要在办公室学会一个舞蹈动作就马上到教室教给学生跳。他们的'认真劲带动了我们全组老师真真切切地做好这件工作，你看我们组四12班还代表学校参加了录像比赛。还有夏亚丽老师除正常音乐教学外，每周三班队会时间训练学生合唱队，这个学期为了“大家唱大家跳”她没有少操心。还有学生晚托服务既辛苦又复杂，这学期经过学校调整后，责任更大了，可是我们年级张海鹏主任都能把事情合理安排，每天都定时到食堂陪餐，除了张主任的身影，还有一位老教师也在那站着，那就是已经到了退休年龄却坚守岗位的朱华芬老师，他们一站到底，从不松懈。老师们就这样真真切切地完成好每一件工作。
三、真诚对待每一位同事
一个团结的集体才会有更积极的工作热情，我们四年级组就是这样一个团队。年级组内的每位教师相处和睦，情同手足，个个真诚以待，齐心协力，在本学期达标课活动中，老师们认真钻研教材，在教学中碰到困惑时，每一位老师都是有问必答，把自己在教学中的所得与所失说出来互相探讨，做到资源共享，取长补短。这次语文达标课竞赛活动中，四年级参赛课整体水平教高，充分展示出我组教研水平和教师风采。张燕梅老师执教的《生命生命》一课获得一等奖，宋继霞老师执教的《自然之道》，谢问英老师执教的《尊严》均获得二等奖。
除了教学，生活中各位教师也是互相关心互相爱护。哪位老师身体不舒服了，同年级的老师主动帮忙分担一些工作。我们组肖主任常常要出差，每次出差前都有老师主动询问他班上的语文课是否需要代课，最让人感动的是没有当班主任的语文老师总是考虑到班主任老师的辛苦，愿意主动去帮肖主任代课。另外，正副班主任之间做到了及时相互调节，确保了班级的正常管理，学校搞活动了，年级组内的教师互相配合，使参加活动的学生既不影响活动，也不拉下课程。
回顾一年，心中如秋水般清澈平和，真诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真实的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。
年级组工作小结9
日月如梭，光阴似箭，不知不觉半学期已经过去，九年级组在学校的正确领导、在全体师生的共同努力下，顺利完成了教育教学工作任务，也取得了一定的成绩，为扬长避短，再接再厉，特将半期工作小结如下：
一、工作总体方针：德育为首，五育并举，注重实质，反对形式，重点培优，全面提高。
二、所做的主要工作及开展的主要活动。
（一）、九月整顿月工作：响应学校号召，提前安排布署，做到“有方案，有落实，有活动，有小结，有效果”。重点做了如下工作：
1、安全隐患检查，全面对学生进行安全教育。收缴刀具及违禁物品。
2、检查留长发、染发、带手机、戴耳环、耳钉、上网、穿奇装异服的学生。
3、明查暗访，摸清特殊学生状况（如上网、打架、喝酒、抽烟、偷窃、结识社会不良青年等行为。）采取重点教育，个别谈话，跟踪监督等办法，防患于未然。
4、做好补课安排，开始补课。并制定了严肃补课纪律的规定。
5、对学生进行人生、理想、价值观教育。
6、整顿课堂秩序，批评教育“活跃分子”
（二）、安全工作：全体师生高度树立“安全责任重于泰山”的思想，提高警惕，层层落实责任，严抓严管，齐抓共管，构筑“打防并举”的安全工作防线，既严密防控，又打击处理“违纪”分子，真正起到教育和震慑作用，防患于未然，半学期来平安渡过，未发生任何不安全事故。
（三）、班级管理工作：
社会在发展，形势在变化，对于学生的教育和管理工作也要与时倶进。现代的`学生受各种社会风气的影响，单凭口头说教和武力强制是行不通的。要制定一些刚性的制度和章程来约束和管理学生，要让学生知道该做什么，不该做什么。犯了错误该怎样处罚，推进依法治班，依法治校的进程。班级工作形式灵活多样，管理学生严与爱相结合，采用各种手段做好学生管理工作。取得了良好的效果，各班有特色的工作如下：
1、九一班：制定切实可行的班规，规范约束学生言行，找学生谈心，解决学生生活、学习中的困难，关爱、尊重、理解学生，用爱心感化，用制度约束，取得了很好的效果。
2、九二班：制定切实可行的班规、誓言、班歌，教育约束学生，严与爱相结合，并开展了形式多样的活动，在活动中教育，收到了良好的效果。
3、九三班：制定刚性的制度，用制度约束学生，同时，关心学生的生活、学习，进行理想教育，给学生指点人生道路，给学生辅导做人处事及学习方法，收到了很好的效果。
4、九四班：制定切实可行的班规，用爱心感化，用制度约束，实行民主管理，开展有教育意义的活动，建设强有力的班委会管理学生，收效良好。
（四）、教学工作：教学质量是学校的生命，九年级组各任课教师严格用常规教学“五道关”要求自己，用新课程理念指导教学，重视检查辅导书及作业。认真做好月考、期中考试的分析小结工作。物理化学重视了实验教学，英语重视了配音朗读，语文重视了作文和知识积累，数学重视了多变题型的训练，均收到了良好效果。另外，各班各学科为了弥补教学的不足，还发动学生借书、买书，主要是教材全解等辅导书，起到了很好的作用；其次，就是各班级组建学习小组，让优生及补习学生辅导差生，每个优生结对帮助2-3名差生，也收到良好效果；再次，就是各班级开展让优生讲课活动。以上活动均促进了教学质量的提高。
年级组工作小结10
时间过得真快，忙忙碌碌一个学期已经过去。初到新校区，用两个字概括就是：忙、累。翻开自己的工作笔记，回想起这一个学期来做的工作用一个词来说就是“充实”。
一、年级组学生活动开展：
1、为普及科学知识、安全知识，我们配合教导处、安管处组织学生积极参与“安全知识贴贴吧”、“科学知识贴贴吧”。学生的积极性很高，收效很大。
2、9月份组织三四年级学生先进行班级钢笔字选拔赛，每班选出10名学生参加年级钢笔字比赛。
3、应学生处的工作安排，认真组织各班学生讨论“行为公约”，并选取优秀公约上交学生处。
4、为了丰富孩子们的学习生活，开阔视野，陶冶情操，10月18日我们新校区三、四年级全体师生驱车前往依山傍湖、环境优美的卧龙湖风情小镇参加社会实践活动。
5、积极配合校医务室进行水痘的.预防工作，对已经生水痘的学生做好隔离、防护措施，任课老师及时给缺课的学生补课。
6、为了进一步树立“安全第一”的意识，带领学生积极参加学校组织的“紧急疏散演习和灭火演练”活动。通过活动让学生学到了灭火和安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
7、为了更好地进行家校沟通，10月份三四年级开了家长会。
8、为了营造书香校园的氛围，推动班级读书活动的蓬勃开展。通过参与淘书活动，引导队员学会与他人共享，10月份三四年级开展了“淘书乐”活动，学生兴致很高。
9、11月份各班选拔出10名代表参加学校“听写大赛”。通过本次比赛，不仅提高学生对基本应知应会词语的熟练掌握程度，更是让学生体会了中国国语文化的博大精深，培养了学生集体荣誉感。
10、为了丰富学校校园生活，激发学生创新兴趣，培养学生创新意识和能力，12月份先在班级开展了创意大赛，并选了10名选手参加创意拼图、七巧板创意、水果拼盘大赛。
11、为了全面提升学生体质，给学生提供个性展示的舞台，从小培养学生对体育运动的兴趣，12月份各班选出男生4名，女生4名参加冬季运动会。
12为进一步落实阳光体育运动，切实发展校少先队员的身体素质，增进队员“终身体育”理念，培养队员的运动兴趣，各班参加了校大课间评比活动，三四年级的学生表现很好。
13、12月31日各班有序地进行了“迎元旦”庆祝活动，学生参与面广，积极性高。
14、一月全体三四年级学生进行了“英语单词考级”，通过率很高。
二、课题研究
闵z红区级个人课题《提高中年级学生家庭作业质量的实践研究》
黄z萍区级个人课题《浅谈中高年级课外阅读策略的研究》立项
严z攀区级个人课题《小学中年级阅读教学读写转换的实践研究》立项
黄z香市市级个人课题《小学数学课堂教学中学生错误资源运用的研究》立项
三、论文发表与获奖
闵z红：《把暑假还给孩子》发表于《溧水教育》
尤z珍：《让每一个学生在品德课堂上都有所收获》发表于《阅读》
黄z萍：《让兴趣行走在习作中》区二等奖
吴z香：《读余秋雨之<庙宇>》校元旦征文一等奖
四、公开课、讲座
尤z珍：市级示范课《平安回家》
黄z萍：校级展示课《九色鹿》
陶z萍：区级示范课《食物的来源》
闵z红：送教下乡《石榴》
张z：区级公开课《would you like a pie》
汪z平：溧z、江z、高z三区科学联片教研活动中开设了一次讲座
五、个人荣誉
张z：参加区优青评比。
邓z请：区优秀科技辅导员
辅导学生《金钥匙科技知识竞赛》多人获奖
陈z保：辅导学生参加《全国第十八届中小学书画比赛》多人获奖，老师个人获辅导一等奖，学校获“优秀组织奖”。
张z凯：辅导学生参加《全国第十八届中小学书画比赛》多人获奖，老师个人获辅导二等奖。
王z：辅导学生参加南京市中小学集体舞比赛获二等奖。
汤z垚：带领学生参加区中小学运动会获“群体一等奖”。
汪z平：辅导学生作品在市区科技创新大赛中多人获奖。市科技创新大赛中获优秀辅导奖。
年级组工作小结11
众所周之，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园、交给了老师，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。所以，只有幼儿园教育与家庭教育共同配合、达成一致，才能同方向、同步调前进，才能更好的达到教育的目的，促进幼儿全面健康的发展。
为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性。武警幼儿园大班组分别以班为单位，于20xx年2月22日下午4：00点钟，召开了新学期家长会。此次家长会主要体现了一下三个方面的特点：
一 注重沟通、全面交流。
首先，此次家长会，每班95%的家长都参加了会议，可见，家长对本次会议的重视。
其次，家长会上我与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色 （李忠忱特色课程、奥尔夫音乐课程、 趣味英语、丰富的主题活动）本学期大型活动安排、月工作重点以及对孩子们现阶段能力发展的分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二 结合实际，有针对性
1.此次家长会以幼儿发展为主，各班根据本班实际情况，对幼儿现阶段的能力发展进行分析，提出培养方向有重点的和家长沟通、交流。真正达到家园共育的'目的。
2.根据开学这两周幼儿在园情况和家长交流。A、强调接送安全，接送幼儿以接送卡为依据，提醒家长保管好接送卡。B、幼儿入园晚，很多幼儿喜欢带早餐和零食入园，为了孩子的身体健康，请家长让幼儿按时入园参加早锻炼，不要随意带食物来园。
三、气氛活跃，特色互动
本次家长会 ，各班根据本班特色在最后进行了家长互动，尤其是李忠忱学具操作和奥尔夫音乐游戏互动，家长在老师的带领下，仿佛也变成了孩子，玩的不亦乐乎。在愉快的游戏中让家长通过亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
通过这次家长会，成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，家长的教育观点有了更多的了解；家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。相信有了家长朋友们的支持与配合，我们的工作会更上一层楼！
年级组工作小结12
一学期来，在学校领导的关心和指导下，在全校老师的大力配合下，我们年级组全体老师共同努力，各方面工作开展顺利，取得了一定的成绩。
首先，在学生的常规教育上，我们年级组的六位班主任步调一致，训练统一，做到对孩子看得紧，管得严，爱得真。
学生每一个好习惯的形成，都需要老师付出心血和汗水，甚至小到上下楼梯，都必须严格要求。要求学生做到的，就必须叫他做到位；要求他做好的，就必须完全做好，事无大小，决不能放松、马虎一点。我们五年级新转来的学生比较多，对学校的一切还不能完全适应，生活中还不懂得照顾自己，我们老师就必须时时关心学生的生活、学习，处处为他们着想，让他们体会到家的温暖。只有在学校里快乐，才能安心地读书学习。
第二、形成了良好的学习工作氛围。
五年级的部分学科都采用了新教材。尽管老师们大都是在本学期才接触新教材，但大家对课程改革态度积极，表现出了极大的热情。工作实践中，大家主动参与，强烈弹奏出“学、看、做、写”四部曲：
学：即学新课程标准，教学新理念，新经验和新成果，结合所教学科的特点和实际，学习具有前瞻性的教育教学理论，结合以往的教学，对新旧教材的优势和不足加以比较，使之更有利于自己的教学和学生的学习。办公室内，同伴间相互交流、讨教，取长补短，集体攻关，资源共享，蔚然成风。
看：踊跃观摩优秀老师及本校老师的公开课，体会名师的课堂教学艺术，学习，借鉴同伴的经验，改进工作方法，形成自己鲜明的教育教学特色。
做：精心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课，精心设计作业，抓差补缺不放松。
写：一是写教后反思，教后记和课堂教学案例，记载和分析教学过程的得失，记载和分析学生的学习情况，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学能力，还写成经验总结、教学论文，不时地对自己的工作进行回顾，吸取经验教训，以提高认识，使自己不断充实，不断长进。
第三、善始善终地完成各项工作
六位班主任及各位课任老师加强家校联系，共同促进学生的.进步与发展。宋婉宜老师特别重视对学生的思想品德的教育，让每一个学生都能全面的发展，提高学生的自身素质。经常与各任课老师取得联系，督促学生认真完成好各学科的作业。在班级管理工作中，善于创新，有自己独到的见解，善于把工作提前完成，从不落后。她始终以主人翁责任感对待每一项工作。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培养学生探究性学习的欲望。对待学生始终是以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与希望。李燕老师关心学生，教学上对自己要求严格，对学生付出了百倍的努力。认真钻研新教材，教学中渗透新理念，构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、平等、民主、合作的教与学的新型关系，充分营造了一个民主自由的教学氛围。潘晶晶、陈玲娟老师的英语教学活、扎实，一学期学生的英语兴趣日渐浓厚，在年级组织各项英语活动中任教的班级取得了优异的成绩。华纯老师认真钻研教材，不断积累经验，突出素质教育，努力提高自己的教学水平。根据新课标的要求，针对小学生的学习特点，课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。培养学生们积极主动的参与意识及学习兴趣。
年级组工作小结13
落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意，在这个盈润的夏初里，我们送走了相伴六年的莘莘学子们，我们六年级组的工作也在学校领导的大力支持与关怀下，在全体老师的共同努力下顺利完成了，现总结如下：
一、乐于奉献，兢兢业业站好最后一班岗。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。而在我们眼中，使命是众托，惟有用爱用心才能不辜负。
到了六年级，不少学生比较叛逆，难以管教，我们11位班主任个个责任心强，她们走进学生的心里，耐心细致地做好教育工作，把班级工作管理得井井有条。我们经常可以办公室里这样一幕：上课时，坐在办公室里的老师都埋头改着作业，偶尔交流一下题目做法；下课时，不断地有三五成群的学生进出办公室，有的是在解决作业问题，有的是在排解纠纷问题，有的在与老师谈心，有的在与家长通话，忙碌的背景彰显着老师们的敬业精神与无私地奉献精神。张红英老师在临近毕业考试的前两天还在耐心教育不完成作业、心理反叛的学生，辛爽老师、张燕老师经常为班上的一点小事，事无俱细地做着学生和家长的沟通调解工作，毫无怨言，陈海明老师身肩人事干事与班主任两职，我们看到的永远都是他那匆忙的背影和埋头的姿势。
六年级清洁区任务比较重，一有重大检查，在接到政教处通知后第一时间，班主任老师们都能亲自带领学生热火朝天的干起来。每天的课间操，你总能看到陈海明老师，李桂林老师一早就带领学生站在了操场上，为确保学生安全，课间老师们不间断地巡视着，一听到响动或者叫声就会从办公室“冲”出去。
用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这句话来形容我们组里最日渐消瘦的徐丹老师最合适不过了，她们每天加班加点忙着自己的教学工作与学校管理工作是多么的辛苦，有时顾不了早餐晚餐，更多时候顾不了孩子和家人，她的无私付出，为的只是学校的工作能更圆满，更顺利。
英语组的全体老师在申黛芬主任的带领下，无怨无悔地完成的两套教材的教学任务，任务之重任务之多，责任之大可以想见。
二、团结协作，认认真真完成各项任务。
团结就是力量，团结才会和谐。组内教师坦诚相见，一个眼神，一个动作，大家都能心领神会。于是，在这样的领会中，彼此得到了帮助，得到了鼓励，得到了力量。遇到重大的任务，大家一起出谋划策，圆满地完成。
四月份，学校组织了经典诵读比赛，在语文教研组长张燕老师的精心组织策划下，我们组选送了两个节目，分别由王荔红、周明皓、辛爽、陈海明、侯端华、张红英老师负责，王荔红老师更是一马当先，到处搜集资料素材，陈海明老师还与学生一起登台表演，为效果更佳，课余他一遍遍的演练，那股认真劲真是让人感动。其中《四面楚歌》还参加了学校六一儿童节的演出，这充分显示了我们组教师的智慧与团结协作精神。
每当有人要外出听课或学习，组内教师毫无怨言的接下代课的任务，不仅如此，还会安排好当天的课内外作业。哪位老师身体不适，组内老师都会问寒问暖，使生病教师深感集体的温暖。我外出学习，让资深又敬业的刘金珍老师代我班的数学课，刘老师一口应承下来，谦虚的刘老师总说怕自己临时教不好，其实不知道多用心，每节课前既备教材又备学生。无独有偶，严国平主任在张燕老师和我出差时总是义不容辞地主动分担组里的工作、毫无怨言。我们组像这样的老师还有很多，正因为有了这样一群和谐的团队，办公室里总是笑声如潮，从来没有因为任何一点小事而红脸，你会经常看到三班老师在教育学生或与家长沟通时，二班老师会在一旁帮助分析，八班老师会在一边引导，不管是私事还是公事，只要有问题，大家一定会主动帮忙分析解决。
有了这份“热心”，我们组里的'工作更顺利了，有了这份对人对工作的“爱心”，我们的工作生活更和谐了。
三、潜心教学，扎扎实实提高教学质量。
古人云：“不积跬步无以至千里，不积小河无以成江海”。为了让学生在小学阶段打好学习基础，将来能“至以千里”，组里的老师们各自彰显教学特长，扎实课堂教学，尽心尽力做好自己的本职工作。
赵莹暇老师身肩教研组长和两个班的数学课，孩子又读高中，是我们组中的大忙人，可她教学生活两不误。她的教学不仅扎实而且高效，她善于钻研与发现，学生不懂的问题总是举一反三的讲解练习，她还注重培养学生的学习习惯，所以她带的两个班的数学成绩一直名列前茅。
我们组还有教学经验丰富的严国平主任，彭克蓉老师，宋涛老师、毛从建老师，许绍环老师，秦德华老师，年青有活力的沈莉、周明皓、邹亚玲老师，做事麻利、有条理的李桂林老师，温和有耐心的侯端华、张红英老师。下课了，在办公室里，走道里，教室里，经常可以看到他们在一对一的辅导学生作业；每次考试后，老师焦急的反思声随处可听，作业本上二次的对勾清晰有力。
我们是六年级的毕业班，又面临市里的抽考，所以教学压力特别大。全组上下，各科老师严阵以待，制定复习计划，出综合练习卷子，收集典型题型，模拟考试，严格监考，第一时间改出卷子，分析讲解，生怕漏掉了哪一个知识点，在临近考试的前几天，邹亚玲老师、徐丹老师的声音都讲哑了。严文涛老师也是认真整理复习资料并打印给学生，每天奔走在几个班，带领学生搞复习。
有了这样一群敬业的老师，有了这样一股火热的干劲，还有什么困难我们是克服不了的呢？
四、努力付出，点点滴滴收获成功喜悦。
付出的过程总是艰辛的，收获的时刻总是激动的。通过不同的平台，我们组不少老师的傲人水平得以展现，学生们的才艺也得到精彩呈现。
本学期学校举行了语文达标课竞赛，我们组的徐丹老师被评为“教学能手”，辛爽老师获“教坛新秀”称号。五月份，徐丹老师的班会课在孝感市获奖。张少华老师的教学设计和宣传报道省级获奖，申黛芬主任的论文国家级获奖，我被评为“孝感市骨干教师”，我们这个优秀的团队也享有“市青年文明号”的美誉。
校经典诵读比赛中，我们组的选送的两个节目《四面楚歌》和《醉翁亭记》分别喜获一等奖的第一名和第二名，六（4）班、六（12）班也被评为“市优秀班集体”。
著名教育家魏书生说：“当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。”当我们心中有了对工作的执着与热爱，有了对学生的欣赏与付出，那一份份喜悦与光环不再是天边的晚霞，而是手边的云彩！我们六年级组教师用自己的青春与热血播撒着希望，还将抒写着美好的未来！
年级组工作小结14
开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已静静地走到了一学期的末尾，回首中回味，所有耕耘的累，所有收获的喜，所有的酸甜苦辣仍然历历在目，但每个瞬间都值得铭记。
一、默默耕耘，春蚕到死丝方尽
教师能守得住心灵的那一片宁静，是因为我们从事的是一项需要献身的事业。让我感动，让我震撼的是，在我们这支队伍里，虽然每位老师都那么普普通通，但是她们却用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一职业的深刻内含。年级副主任彭小丽老师是一个对生活充满热情和活力的人。年级组的工作她安排得井井有条，对学生、对教学她尽职尽责呕心沥血，办公室，教室，走廊，她耐心指导学生的身影随处可见。教研组长刘建琼，肖蕾工作扎实，率先垂范，不但搞好自己的日常教学工作，还在其他老师教有所困的时候给予热情的帮助。特别是刘建琼老师，孩子今年面临中考，她身兼班主任和语文教研组长，工作非常繁忙，但她没有叫苦叫累，班级工作、自己的教学工作和教研组的教研工作都开展得有声有色。伍正华、王光珍、熊明秀、赵汉萍、赵文华、孙祥宝几位老师年纪较大，但他们从不倚老卖老，凡事积极主动，富有激情，对于级组的工作不分份内份外，对待自己的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的教学经验传授给年轻的教师。胡俊萍、李文霞、何涛、丁春梅、肖福家、张春霞、沈右铭几位老师教学经验丰富，对学生和蔼可亲，展示了实小教师爱生如子的良好形象，也给其他老师潜移默化的.影响。赵文华、彭桂萍两位老师孩子一个读初三一个读高三，她们时时处处以学校工作为重，顾全大局，克服家庭的困难，将自己的教学工作开展的井井有条。王光珍、丁春梅两位老师虽然身体不适，但她没有请一天假，带病坚持在工作岗位上。梁婷、刘晨辰两位老师虽然年轻，但她们不懂就问，虚心好学，深受学生喜爱。今年科学学科参加大市抽考，胡俊萍、严霞两位老师认真准备复习资料，组织学生进行复习备考。在没有增加课时的情况下，她们向课堂４０分钟要效率，取得较好的成绩。我们年级组的老师们没有鲜亮感人的话语，没有可歌可泣的事迹，但她们用自己最朴实最无华的行动，书写着对教育事业的满腔热忱，用一杆明秤丈量着为人师的神圣职责。
二、班级管理，于微细处见真情
“让学校成为学生生活、学习的乐园。”是我们的宗旨。“让每一位学生成为乐于求知，勇于攀登的美丽的孩子”是我们的追求。这学期学校开展了丰富多彩的活动，通过活动学生展示了才艺，体验了成功，感受了快乐。而把学生推向成功之路的，鞠躬尽瘁为学生服务的，首当其冲便是我们的班主任老师了。
我们组11位班主任，在年级辅导员谭幸福老师的带领下，始终心系班级，心系学生。谭幸福、孙祥宝、刘建琼、付香娥、张琼娥、彭桂萍等老师工作细致周到，对学生的教育有耐心，不怕苦不怕累，使班集体学风优良，充满活力。赵丹、唐焕平、谢其燕、张婉丽、严静等老师担任班主任工作真情付出，全情投入让班级各项工作井井有条。除此以外，各位班主任在搞好自己所任学科的教学工作的同时，密切关注学生的思想动态，处理一些突发事件，遏制一些安全隐患，常常是到学校最早，离开最晚的人。
本学期开展了多项丰富多彩的活动，在各位班主任的认真组织下都开展得井然有序：旧书交换“跳蚤市场”活动，同学们在交换中体会到了一种从来没有过的乐趣，手里拿着自己换来的书爱不释手。很多学生书一拿到手就迫不及待地随便找个地方看了起来，周围的喧嚣与他们全然没有关系，他们已沉浸在书的世界，在知识的海洋里遨游。校园集体比赛，各位班主任认真指导、排练，从基本动作的示范到队形的变化，从服装的选购到头饰的搭配，老师们一个个成了舞林高手、形象设计师。
三、团结协作，众人拾柴火焰高
同一屋檐下，组内教师坦诚相见，将心比心。一个眼神，一个动作，大家都能心领神会。于是，在这样的领会中，彼此得到了帮助，得到了鼓励，得到了力量。每当有人要外出听课或学习，组内教师主动代课，毫无怨言；哪位老师身体不适，组内老师都会问寒问暖，使生病教师深感集体的温暖。生活在这个集体里的每位教师，都会感到一份温馨和安宁。因此虽然大家的工作都很繁忙、劳累，但大家都忙而不乱。唐焕平老师的父亲生病住院，沈右铭老师承担了五（１）班的数学教学工作和班主任工作，虽然只有短短的９天时间，但沈老师认认真真上好每节课，批改每本作业。本学期科学学科参加大市抽考，各班班主任积极配合，每天布置作业时要求学生回家认真完成科学作业，并利用十分钟天天讲督促学生复习科学。正是这种精诚合作，倾心互助如同春风化雨滋润大地，工作在一个如此温暖的大家庭中，我们怎能不感到快乐呢？
落红不是无情物，化做春泥更护花。我们五年级组的老师们就是这样一群普通但可爱的人，就是这样一群平凡却挚爱教育的人。而正因为有爱，所以有耐心；正因为有爱，所以力争进取；也正因为有爱，坚信迎接我们的一定是充满希望的明天。
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