转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编整理的未来教师职业技能大赛活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动主题：
展今日风采，成明日之师
二、活动背景：
为进一步深化教育改革，全面推进素质教育和校园文化建设，造就合格人才,提高师范生专业素养、加强师范生综合素质教育，大连大学素质教育基地联合大连大学师范学院以比赛的形式丰富和扩展师范生的知识面，为日后教师招考奠定基础。
三、活动目的及意义：
为加强校园文化建设，增强师范生“学高为师，身正为范”的思想意识，提高师范生专业技能，营造良好的教育氛围，从而促进教育理论与实践的有机结合。
四、主办单位：
大连大学素质教育基地
大连大学师范学院
五、活动对象：
大连大学全体师范类专业学生
六、大赛内容策划：
本次活动分为四个比赛项目，即讲课和说课比赛、书法比赛、儿童诗画比赛、教师招聘模拟面试比赛。
（一）讲课和说课比赛决赛：（XX年6月3日12点30，要求参赛选手提前10分钟入场）
1、比赛组别:
（1）小学组：语文4人、数学4人（讲课)(文阶101）
（2）初中组：语文4人、物理4人（讲课)(文阶105）
（3）音乐体育美术组每专业4人（说课）（文阶201）
2、参赛要求：
（1）选手自备5分钟课程，如需PPT请于XX年x月xx日前发至xx邮箱，命名为：学院+科目+姓名
（2）说课10分钟
3.比赛流程：
（1）赛前5分钟抽签决定参赛顺利
（2）参赛者按抽签序号依次讲课（请勿超时)
（3）评委打分点评
4.决赛评分标准：
1.参赛者的教态、表情、台风(10分)
2.语言表达能力好，普通话标准流利(15分)
3.课堂教材内容(15分)
4.课程设置构思新颖，富有创意(10分)
5.教学方法与教学内容相吻合(15分)
6.教学效果能使学生产生共鸣(10分)
7.辑合理能结合一定板书，清晰易懂(15分)
8. PPT课件制作(10分)
（二）书法比赛决赛：（XX年6月3日12点30，文阶205，要求参赛选手提前10分钟入场）
1、比赛内容：
粉笔书写、钢笔字书写
2、活动流程：
（1）赛前5分钟参赛选手拿好小黑板以及粉笔到相应的位置坐好，准备比赛
（2）现场粉笔书写
（3）评委打分点评
3、粉笔决赛评分标准：
1.笔画清晰，线条强劲有力。（15分）
2.单字结构准确，字、行距得当。（15分）
3.用笔精熟，上下左右呼应。（20分）
4.版面整洁，布局合理。（20分）
5.书写内容完整、正确，无错别字。（20分）
6.在规定时间内完成（10分）
4、钢笔决塞评分标准：
1.书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。（20分）
2.间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。（20分）
3.章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。（20分）
4.卷面整洁、美观，无涂改。（20分）
5.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（20分）
（三）儿童诗画比赛决赛
1、参赛要求
(1）自选主题以儿歌、童诗或儿童散文诗等文体进行创作（字数限定于200字以内）。以硬笔或软笔手抄作品、以各种材料手绘图画与一张8开（约700px*950px）纸张上。
(2)作品后用楷体书写学院、专业、班级、姓名及联系电话
(3)(每位（或每组）作者限投一幅作品，可合作分别署名）
（四）教师招聘模拟面试比赛决赛：（XX年6月3日12点30，文阶301.要求参赛选手提前10分钟入场）每学院自行选出四名参赛选手参加我院决赛
1、比赛内容流程
（1）赛前5分钟抽签决定参赛顺序
（2）参赛按抽签序号依次面试（1分钟自我介绍+5分钟说课）
（3）评委打分点评
(4) 投稿时间及地点：XX年5月31日18：00—20：00，文综A座401学生会
2、评分标准：
1.参赛者的表情、台风（10分）
2.语言表达能力好，普通话标准流利（20分）
3.逻辑合理，清晰易懂（10分）
4.说课设置构思新颖，富有创意（20分）
5.教学方法与教学内容相吻合（20分）
6.教学效果能使观众产生共鸣（10分）
7.临场反应能力（10分）
七．活动负责人：
总负责人：
大连大学素质教育基地
大连大学师范学院
XX年4月21日