各位校长(园长)，财务人员：
通过一天半的培训，我们预定的会议议程基本结束，收到了预期的培训效果。我们要以此次培训为契机，努力学习，不断强化自身素养，努力提高财务管理水平。就这一次财务学问培训，我讲四方面的意见。
一、要依法依规办事，坚决杜绝各种经济案件的发生。
一是要严格按财务法律法规、制度和程序办事。财务管理有一整套相当完备的制度和规定，工作程序、手续和要求都比较具体。依法依规办事，就是要不折不扣地根据这些规定、程序和要求办事，不管在什么状况下，手续要完备，程序要合规，不能乱了规矩，不能有半点赏识。二是要加强监督管理。实施农村义务教育经费保障机制改革后，学校的经费越来越多，我们财务管理者的责任和风险越来越大。这就是要求我们财务人员在财务管理过程中，不能简洁的就开支论开支、就发票核发票，要站在有利于学校改革进展，有利于政风行风建设和爱护领导干部的高度，加强对学校财务工作的监督管理，坚决杜绝违规违纪现象的发生。比方，在半寄宿制经费管理使用上，要严格根据专项资金管理的有关规定执行，不准截留、挤占和挪用。又比方，在基建项目、物品选购等的监控上，要加强对资金的拨付、管理和使用状况的监督检查。通过实行完善制度、健全手续、加强审核等措施，坚决杜绝截留、挤占和挪用资金的现象发生，防止专款不专用问题的发生，防止虚报冒领、套取建设资金、贪污和私分行为的发生。
二、财务人员队伍要注重自身业务素养的提高和管理行为的规范。
由于学校校长是财务工作的直接责任者，对学校的财务工作负法律责任，学校财务人员直接管钱、管物，工作特别，责任重大，所以，我们这支队伍肯定要做到廉洁自律、洁身自爱，在管理上必需教育、制度、监督三者并重。一是要坚持财务公开制度。要区分财务管理的不同事项，对不同的内容分别规定公开的范围、时间和形式，方便教职工知情和监督，充分调动教职工参加民主理财的主动性。二是要落实责任制度。从主管财务工作的领导，到从事财务工作的人员，要层层落实责任，做到“两个确保〞，确保本职工作精确无误，确保所负责的工作没有弄虚作假和循私舞弊。三是要严格自身行为。一个单位的财务工作，要做得上上下下、方方面面都满意是很不简单的，工作中坚持原则，按法律、法规和制度来办事往往会“得罪〞一些领导和同志，会影响到人与人之间的感情和友谊，但我们不能因此而放弃制度和纪律，凡事要做到对事不对人，不能触犯法律、违背纪律。另一个方面就是要严格要求自己。财务工作由于直接与钱打交道，不严格要求自己，思想上哪怕有一点点松懈，就有可能出问题。要通过加强业务培训，提高财务人员日常财务管理工作的水平，杜绝票据填写、票据审核、经费使用等环节上可能出现的失误。同时要通过多种手段和形式，加强思想教育和法制教育，提高财务人员廉洁自律的自觉性，在拿钱用钱上不给自己提供方便，真正做到，常在河边走，就是不湿鞋。
三、注重财会人员队伍建设
财务工作性质特别，责任重大，财务人员业务素养和管理水平的高低会直接影响着学校全局性的工作，所以对财会人员队伍建设我讲以下意见一是学校校长要强化对财务管理重要性的认识。我们的校长只注重经费投入和支出，疏忽了使用过程的管理，只注重教学管理和人事管理，而忘却了对财务的管理，对财务管理过程中暴露出来的问题知之甚少，必定会出现安全隐患，这就要求我们的校长要提高警惕、加强财务管理。二是学校领导要选配政治素养和专业素养过硬的财务人员。绝大多数学校的财务人员几乎全是学科教师兼职，不仅不懂《会计法》、《审计法》等财务法律法规，而且对财务专业学问也是糊里糊涂，至于编制预算、提出财务报告和作出财务分析，更是不行能的事。财会人员应是学校的管家，但“财会盲〞型的“管家〞是无论如何担当不起自己责任的，“不会管〞必定造成财务管理的“不规范〞。所以校长选配财务人员要尽量选用政治素养较好，具有专业学问并持有《会计从业资格证》的人员;若没有这方面的人员也要把综合素养较好、书也教得好的人员选配进来。不能象过去一样，把连书都教不好的人员分流来搞财务工作。三是要加强对财务人员的培育和培训工作。我们的财务人员基本上都是学科教师，不具有财务管理方面的专业学问，这就给我们的财务管理工作带来肯定的困难，我们要通过计财股每季度组织的专业学问学习、选派财务人员到计财股跟班学习或采纳走出去请进来等方法加强对学校财务人员的培育和培训工作。四是要保持财务人员队伍的相对稳定。教育系统缺乏财务管理专业人员，对学校财务人员的培育也相当不简单，所以建议我们的校长不要轻易更换财务人员，因为“财会盲〞型的“管家〞是无论如何也无法为你管好家，也是管得让人不放心的，“不会管〞必定造成财务管理的“不规范〞。五是完善对学校财务人员的管理。为进一步贯彻落实“以县为主〞的农村义务教育管理体制，规范学校财务人员管理，提高财务人员工作的主动性和主动性，仔细完本钱职工作，真正为学校当好家理好财，促进教育事业的全面进展，我们将出台《牟定县教育系统财务人员考核实施细则》，完善对学校财务人员的管理。
同志们，随着农村义务教育经费保障机制改革的稳步推动，国家对教育的投入也在逐年增加，专项资金的来源渠道比较冗杂，教育经费支出占财政总支出的比重比较大，因此我们教育系统的财务管理工作成为社会备受关注热点。我们除了在会上仔细的听，回去以后还要再进一步的学习，扎实工作，把我县教育系统的财务管理工作搞得更好。
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