“靠谱不靠谱”
1.办学资质。
资质即所谓的“办学许可证”，作为早教机构，理论上应该具备一个有关早期教育办学方面的许可证。但我查阅了《学前教育法》、《民办教育促进法》等相关法律法规，都没有找到“政府的教育部门需对0～3岁婴幼儿早期教育机构进行审批监管”的说法。早教机构不属于教育部门管理，而工商部门也无权审批早教机构，所以严格意义上的“早教办学许可证”是不存在的。
现在市场上的早教机构(非公立的早教机构)，都是以“咨询公司”的名义在工商注册办理营业执照的。少数的早教机构会有“办学许可证”，此证是教育主管部门审批发放给民办学校、培训机构、民办幼儿园的；此类的机构本身属于幼教集团或培训学校，它们将原有的服务对象延伸至0～3岁婴幼儿，这类早教机构的课程一般会在教育部门备案，每隔几年接受教育部门的评审。
2.保障性。
近几年来，早教行业竞争越来越激烈，我们也会时不时看到“早教机构倒闭，负责人卷款逃跑”的报道，让人觉得挺不靠谱的。这说明在选择早教机构时要保持警觉，选择一个风险系数较低的、有保障的早教机构，以免自己的权益受到侵害。
尽量选择品牌成熟的早教机构。
弄清楚该早教机构是属于加盟性质还是直营性质。直营即旗下所有的早教机构由总公司直接管理和运营；加盟即在向总部支付一定的加盟费用后，使用总部名称、形象、课程等的早教机构。这样，如果该早教机构真的发生倒闭，家长可以明确知道找谁退费，及时维权。
学员人数也是重要的参考指标。早教中心涉及到房租、员工工资、教具损耗等一系列成本，如果该早教中心的学员人数一直都比较少(尤其是周末)，则说明可能处于亏损状态，这种情况就要警惕。
3.师资。
说到师资，大家可能会想到“教师资格证”，但目前我国尚无针对早教教师的专业资格认证，已有的和早教相关的“幼儿教师资格证”、“育婴师资格证”或第三方机构颁发的幼儿教育资格证，可以作为该早教机构证明师资的一个参考。
“合适不合适”
我们把办学资质、资金安全、老师是否持有相应的资格证这些重要但相对来说比较外在的因素讲清楚之后，我们就要“走进”一家早教机构，来看看如何选择一个合适的早教机构。
1.老师。
无论什么样的课程，如果没有一个合格的老师来组织，那么课程的效果肯定要打折扣，所以对早教老师的选择尤其重要。家长在对老师进行判断时，不要光听他说什么，更应该看他现场的互动，着重从以下三个方面来看：
看能力。一个好的早教老师首先是课堂的组织者。一个气氛活泼、有序进行的课程是非常重要的判断指标。
看爱心。感受到老师对每一个小朋友的爱心是基本要求，这种爱心并不是指只关注你的宝宝哦，因为你有可能是被“重点关照”过的那个人。
看专业表现。一般来说，早教机构的老师会和初次来上课的宝宝家长进行简单沟通，家长可通过与老师的对话进行判断。当然，早教机构的试听课有可能安排的是最好的老师，你的宝宝正式上课时就不一定会遇到他了，所以也要注意留心其他老师的态度和表现。
2.理念和课程。
每个早教机构都有着自己独特的理念，正如我们在前面所提到的，每种教育理念听上去都很美好，那是不是我想要的呢？和我对宝宝的培养目标一致吗？我认同它的观念吗？家长不妨多问问自己。同时，再好的理念要通过课程来展现，家长可在试听课程时很直观地去看、去听、去体会。一般，一个早教中心通常有几门(类)课程，几门课程之间是可以跳选的。家长在试听时要判断这些内容是否符合宝宝月龄段发展的特点，是否符合自己的想象。
3.卫生和设备。
设备安全：早教中心的设施和设备是为宝宝设制的，如墙面和地面宜有软包处理，墙面无尖锐突起，家具圆角处理等；热水和电源处也应有相应防护措施。对于小宝宝而言，有充足卫生间的早教机构无疑会更加方便。同时，如果有哺乳室和换尿片台，那也是加分的。
卫生：对于宝宝密集的室内场所，环境卫生是非常重要的。除了严格的消毒制度外，家长还可以观察早教机构执行卫生制度的细节，如必须穿袜子(换鞋套)进入教室，宝宝要穿纸尿裤上课，课后保洁人员及时清理等。
空间：一般来讲，亲子课程都会有家长陪同，以10人满班来说，有可能会有30多人出现在教室中，所以教室的规模不应小于50平方米，否则会影响到宝宝自由活动的空间。
玩具与器械：玩具的丰富程度、质量，材质是否环保，都可以作为考查的方向。
消防安全：2006年国家制定的强制性标准《建筑设计防火规范》要求托儿所、幼儿园等儿童用房和儿童游乐厅等活动场所不应超过三层或设置在四层及以上楼层。很多的早教中心都位于比较繁华的商厦或购物中心，本身又辅设有海绵地垫，木制、布艺类物品也比较多，均属于易燃物品，早教机构所在楼层太高会存在安全隐患。
4.增值服务。
老师能给到宝宝专业的观察、评估以及给家长提供教育建议无疑是最大的增值服务。有些早教中心还会在课后发放材料，如游戏玩法的打印稿、小手工的材料等等。此外，有的早教中心会组织一系列的集体活动，如生日会、节日活动、职业体验活动、采摘活动、运动会等，这些内容都可以作为增值服务方面的参考。
5.宝宝的自身情况。
距离。距离远近是影响家长能否坚持带宝宝来上早教课的重要因素。带宝宝出门，准备事项烦琐之外，特殊状况也比较多，如果再加上交通不便、路程太长的影响，都可能降低家长的“出勤”热情。选择一个相对近一些的早教中心，是必须要考虑的因素。
价格。价格是很多家长首要考虑的因素，之前也提到教研、师资、租金、硬件投入等是早教机构的必要成本，但事实上，并不是价格越高就越好。家长应根据自身经济状况，作出理性选择。
家长选择早教中心时不可忽视的两个“动作”：
1.坚持试听。
无论该早教机构的环境多么好，器械多么高级，接待人员讲得多么精彩，如果你没有试听过课，感受过真正的上课情境，就直接付费，很容易会在后来的上课时产生“为什么跟我想的不一样”的感受。试听，是你作选择的重要依据。
2.多方了解。
综合了解你所去的早教中心的口碑是非常重要的。你可以向小区里的妈妈、身边的朋友打听，也可以在网络上查询会员评论，在看网络评价时注意鉴别评论的真实性。
选择一个“靠谱”的早教中心，无疑是一件非常考验家长“眼力”的事，好与坏、合适与否并不是那么容易判断。不过，在这里，我还是要重申一点，无论你的宝宝上不上早教班，给宝宝提供一个有助于他成长的环境和与宝宝进行高质量的互动都是必须的。那么，如果你的宝宝不上早教机构，你如何实现“在家早教”呢？请关注下期文章：《如果宝宝不上早教班，我可以做什么》。
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