老师让我们思考一支笔

时间:2023-11-14 16:48:36 职场 我要投稿

  10月31日星期三

老师让我们思考一支笔

  Ernst让我们思考一支笔,问它有什么用处?用什么材料做的?谁发明的?我认为这种沉思及回答是典型的西方思维,始自古希腊自然哲学家的困惑:万物是由什么组成?第一位给出回答的是泰勒斯,“万物由水组成”。他的学生反对他的看法,以后又有人提出万物由火组成,万物由数组成,万物由土、气、水、火四种元素组成。这种思考是西方科学较典型的一种方法:分解事物。最后导向德谟克利特的原子论,笛卡尔的分析哲学——如果要了解一个事物,就分解它。了解组成它的每一部分,每一部分都研究清楚,合在一起就了解整体了。

  但这仅仅是我们认识事物的一种方式,海德格尔早已批评过这种思维模式,他列举了一位诗人的诗:

  玫瑰是没有为什么的,

  她开花因为她开花,

  她从不注意她自身,

  并不问人们是否看见她。

  每提出一个问题,就会找到一个答案。但每一个答案只能了解事物的一个方面,某方面追问过头就忘记了整体。如果我们深入研究玫瑰为什么要开花,为什么它是红色,玫瑰是由什么组成的,为什么它的花瓣有这么多片等等,最后我们可能就会忽略玫瑰的整体性。

  中国古人认为“一生二,二生三,三生万物”,或者用混沌、气、阴阳等难以说清的东西来解释自然,这可能是中国人缺少批判精神的一个原因,这些猜想不容易被反驳。中国古人偏向用整体的方式来把握事物,尤其体现在中医学里。

  一位在德国工作10年的朋友告诉我,西方医学各个分支发展到了尖端水平,但彼此之间却失去了联系。从80年代开始,德国医生对中国的传统中医产生浓厚的兴趣,90年代,部分医生用针灸给病人治疗,可一段时间后发现经济效益下降。现代的西方医学已和整套市场经济体制密不可分,在国内也是如此。到医院看病,常常是小小的毛病,开出昂贵的药品,有时我干脆不取药,即使我享受公费医疗。

  下午的劳动,天气变冷,我冻得够呛,晚上疲劳,8点钟躺在床上写日记。

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