透水月华，虚而可见；无心镜像，照而常空。下面是小编为大家准备的教师的语录55句,欢迎大家阅读。
1、爱喜生忧，爱喜生畏，无所爱喜，何忧何畏。好乐生忧，好乐生畏，无所好乐，何忧何畏。贪欲生忧，贪欲生畏，解无贪欲，何忧何畏。《法句经》卷下，好喜品
2、眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意。彼圣弟子如是如实知：我眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意，此则寂灭，此则胜妙，所谓俱舍。得彼舍已，离厌、不厌。譬如力士弹指顷灭，如是眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意，俄尔尽灭，得离厌、不厌舍。《杂阿含经》卷十一，第264经
3、若断爱无余，如莲花处水，芘刍舍此彼，如蛇脱旧皮。《大毗婆沙论》卷九十五
4、心该色末，色彻心源，心色一如，何非何是？（五代）延寿《宗镜录》卷九十二
5、孝道，最宝贵的财富。
6、人生如梦，这场梦不论是美梦、噩梦，我们都是这场梦的主人，可以选择在美梦里不迷失，陷入噩梦时保有醒觉的能力。一海涛法师
7、生活中当被别人骂时，大多数人首先会怒火中烧，先是当场"回骂"， 继而"升格"，甚至大打出手。常常有人还会听到"好心人"传来的"非 议"甚至"恶骂"，尽管不是亲耳听见，却比当面听见还要气愤，恨不得 冲到当事人面前问个究竟或也反骂他一回，最好让他立刻闭嘴。人的本性 决定我们饥饿时想抢劫，愤怒时想杀人，但是又因为人大都是有理性的， 极端的行为很少人会干，唯其这样痛苦反而更多。
8、但于一法而自勤行，即于一切法如掌中得，何等一法？所谓大慈。《圣法集经》
9、能接受法，成长慧命；获得回响，就是"回因向果"。
10、菩萨摩诃萨修学一法通达一切法者，所谓般若波罗蜜。《胜天王般若经》卷一
11、佛说：犯下罪行而知道错了，有了过失而能够改正，罪业将消解，后来必定得道。
12、真正的自由是随遇而安的心态。自由不是逆来顺受，而是心境的坦然。
13、同样，觉醒之道也是如此，它具备增长众善和净化烦恼的功德，并不断地引领行者朝着佛果的大海迈进。增长众善的功德，是爱心；净化烦恼的功德，是智慧。
14、静虑能生智，定复从智生。佛果大菩提，定慧为根本。《大乘理趣般若经》卷八
15、女色者，世间之枷锁，凡夫恋着，不能自拔。女色者，世间人重患，凡夫困之，致死不免。女色者，世间之衰祸，凡夫遭之，无厄不至。《菩萨诃色欲经》
16、诸法所生，唯心所现，一切因果、世界、微尘，因心成体。《楞严经》卷一
17、心真如者，即是一法界大总相法门体。（古印度）马鸣《大乘起信论》卷一
18、于十界万法，若依若正、假名实法，随拈一法，皆即心之全体，皆具心之大用，如心横遍，如心竖穷。以唯心义成，唯色、唯声、唯香、唯味、唯触、唯法，乃至唯微尘芥子，一切唯义俱成。一切唯义俱成，方成真唯心义。《彻悟禅师语录》
19、对于女童的教育，中国人民公安大学、犯罪心理学教授李玫瑾认为，1—6岁没教育好，12—[xx]岁的青春期教育就成了大难题。从小缺少父爱的女孩子，长大后容易早恋。粑粑麻麻们，想让青春期与更年期滴碰撞火花小一点，现在就多多加油吧。
20、心理学的角度，我比较了解女孩子的心理。女孩子大多不会主动出击，去追求自己喜欢的男孩，除了确实太喜欢了或者是那种比较有个性的勇敢的女孩子。所以，如果你很喜欢一个女孩子，并且认为她对你也有点意思，那就主动点，别跟她搞拉锯战，自己难受，说不定你喜欢的人也痛苦。
21、当你说不时，你要使不听上去象是一样好听。
22、最好的威胁是不采取行动，一旦采取了行动而没有收到效果，人们就不再怕威胁了。
23、心清自然凉，心诚自然灵。
24、中国的农民不在于没有土地，而在于离不开土地。"
25、外语考试在当今中国，是用智力抗拒金钱与权力的最后力量。"
26、在这个世界上，常常会出现这样的情况：最微不足道的人，如果他时刻留意的话，总会有机会向那些最不可一世的人报仇雪恨。
27、学校是一个社会化的场所，家庭教育不能转嫁给学校。
28、本色做人，角色做事。
29、看得见的学生观，看不见的教师观。
30、花不是盯着开放的，是在无人的角落静静地自然开放的。
31、我们身边的好学校，就是那些奋发向上、充满活力，促进教师发展、学生成长，对社会负责，一天新似一天，越办越好的学校。
32、人情世态纷纭往复，安危苦乐随遇而安。
33、迷现量则惑苦纷然，悟真性则空明廓彻。
34、语默不失玄微，动静岂离法界。
35、摩诃般若，非取非舍，若人不会，风寒雪下。
36、以不着相故，虽事来即应，而天君泰然不为所动；以相非断灭故，虽心不着相，而条理秩然毫无废事。
37、须知观照虽亦是念，乃顺体起用之念，便可顺此用以入体。
38、不遇盘根错节，无以别利器，纵有能人，不历执事，何以陶錬德器，博综智能。
39、不起罪业，不起福业，不起无动业，是名供养佛。
40、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
41、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
42、1岁半以前，视觉占主要地位。2、3岁时已能识别物体的大小、距离、方向和位置，在户外散步时也能认识回家的道路，能观察画中的人物，周围出现的不同事物能引起幼儿的注意，并且开始注意成人的语言。
43、情感的发展、情绪的饱满与否，在幼儿的健康及心理中起着十分重要的作用。在日常活动中，应使纠儿保持着积极和愉快的情绪。周围人或事物的影响，促使幼儿的情感日益复杂化。
44、老师是海，带你在知识的海洋中翱翔。
45、其实不是所谓的如果没有什么就怎么样，无论早晚，性格的吸引是致命的。
46、听人劝，吃饱饭，没错。但是主意要你自己拿，别让别人给你拿主意。
47、大家都在讲，要变得更强，但是为什么要变得更强？先想想自己的答案吧。
48、所以对于人，不论是追求荣誉、勇敢、信仰、成功，还是仅仅是幸福——独立，总是最可贵，诚实而纯粹的品质。
49、你天天告诉孩子"你这个笨蛋"、"你这个没出息的"、"你这个没用的东西"…孩子就会努力证明你说的是对的！
50、知识如果不能生成智慧，那么知识就是"知障"，知识就变成了垃圾。
51、家长往往在不经意间就给孩子做了不真诚、撒谎和欺骗的榜样！
52、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。爱就是教育，没有爱便没有教育。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
53、这可真教人为难了！童大哥，想当年在太行山之时，潞东七虎向我围攻。其时我练功未成，又被他们忽施偷袭，右手受了重伤，眼见得命在顷刻，若不是你舍命相救，做兄弟的又怎能活得到今日？
54、任教主，这部《葵花宝典》是你传给我的。我一直念着你的好处。
55、即使zhà药，在必要的时候也可以让他爆炸而不造成损害。
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