摘抄作文300字

时间:2024-03-10 17:01:09 语录 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的摘抄作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

摘抄作文300字(汇总8篇)

摘抄作文300字 篇1

  感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现.怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命、尊重劳动、尊重创造.

  我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己.

  感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的'季节里拈起生命的美丽!

  让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻.

摘抄作文300字 篇2

  明朝理学家薛宣曾说过一句话:“读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”确实,不假思索的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。

  阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的`飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。

  还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

  读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。

摘抄作文300字 篇3

  1. 童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。

  2. 那个无论任何事情都能让我开心起来的你,现在也没办法让我快乐,我实在讨厌谎言。

  3. 总是在最伤心的时候想起你,因为只有你能让我开心。

  4. 能让我开心的事情很少,所以我尽量忘记不开心的事情。

  5. 谢谢你,每次都可以让我开心,所以每次不开心的.时候都特别想你。

  6. 有时我笑了,并不是我开心;而是我笑出来了,会让我开心。

  7. 真的找不到一点能让我开心的事,这几年让我习惯了。

  8. 我心情不好,你们每人写一句让我开心的话好吗?

  9. 有没有这样一个人能够让我开心无忧无虑的生活。

  10. 后来我还跟许多人一起看过许多次烟花,却再没有哪一次,让我觉得比这一次的烟花还要美,还要让我开心。

  11. 你生气我开心,哈哈哈哈,真开心!不想让我开心就别生气。

  12. 你曾说过,只要有你在,便会让我开心的笑。

  13. 你的笑能让我开心好几天,你的泪却能让我难过好几年。

  14. 曾经让我开心的人,已经走了。

  15. 以前那些让我开心的事。都是我一个人的自娱自乐。

摘抄作文300字 篇4

  如果让我妄弃它,我会恋恋不舍,上面有着老师对我的告戒:“天道酬勤,相信自己!”这是郑老师离开我们学校时对我说的话。

  艰苦的时候,我也会带上它。军训时,每天晚上要写日记,我就会把我的心情表述在摘抄随笔本上。记得军训的第二天,我含泪写了一篇日记。雨变小了,军训的生活好苦啊!我好想家啊!摘抄随笔本上记着第一次军训的感受,我怎么能随便弃呢?

  摘抄,让我记住更多的知识。老师要求读的《伊索寓言》和《初中必背诗文》,差不多都出现在我的摘抄随笔本上。以后要背那些诗文,会轻松、快速些。随笔,让我有灵感写文章。在平常的一件小事、一个小细节,我都会细细地描绘它。七年级上学期的期末考试的'语文作文,我得了37分,全班第二,这还归功于我的摘抄随笔本。

  在本子上摘抄或随笔,我改了偷懒的坏习惯,由先到后,由多到少,慢慢地进步。在摘抄随笔本上,我更努力了。童年时的写作,雕在本子上,长大后你会觉得自己幼时的天真。摘抄随笔本告诉了我,写作时要语句精练,具体而微。好作文就从摘抄随笔本上来。

  “好记性不如烂笔头。”还是拥有一个摘抄随笔本比较好。

摘抄作文300字 篇5

  千百年了,这江水依旧如此,如此咆哮而过,如此自由不羁,它对世间的烦恼丝、庸俗功不屑一顾,它对凡尘的假正义、持清高冷眼相对。

  我们都记得,这是他的性格,这是他一生的荣耀。又到一年端午时,满腔壮志凌云的英雄还好吗?心中那团燃烧着的热烈火焰仍未熄灭的将士还好吗?挥毫泼墨便能出口成章的诗人还好吗?

  我在感叹,中华民族伟大的历史征程中,便是有了他们宁死不屈的.高尚情操才如此绚烂,便是有了他们不慕名利的坚贞烈杰才如此恢弘。我知道你一定记得,这是中华五千年有关于国家的节日,这是中华五千年有关于气节的纪念。

  把时光推回到那一年的江畔前,我远远望见了那挺直的背影,他在与渔夫谈论。他拒绝庸俗,拒绝贿赂,拒绝高官,他说他有无限憧憬的政治抱负,只可惜无人问津。渔夫笑说,何必让自己这般疲惫,倒不如随了这江水,一倾而下,无所顾忌。他怒发冲冠,他再度失控,他对着江水呐喊,他不怕辛苦、不怕旁人的讥讽,他却无奈谗言进谏,更无力抵抗扭曲的歪理。

  “这江水尽管一倾而下,却不是您所想的那般,万物都可包容。今天我将我的情怀赋予于它,愿后人得以启示,愿理想不死不灭。”

  ――说罢,纵入江中,义无反顾。

摘抄作文300字 篇6

  1. 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。

  2. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

  3. 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的.是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

  4. 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

摘抄作文300字 篇7

  林冲(第六回原文):

  头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭拟背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中执一把摺叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年级。

  小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

  弟弟从幼儿园回家后,闷得够呛,趁奶奶在厨房做晚饭,他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。一出家门,就像个出笼的.小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

摘抄作文300字 篇8

  我们很卑微,我们很渺小,我们撑着自己人生的双桨,充满好奇,充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯,那是老师在“现身说法”,他们扶着我们的双手,控制我们的船桨,划呀划呀。我们好累,我们好想休息。这时,一个叫“社会”的老者却说,一旦我们停下,就把我们踢出战局。我们害怕了,服从了,我们不敢说累,不敢叫苦,使出全力划向那个早就规定好了的目标。终于,我们发现自己没有了欢乐,更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头,逃开指示灯,去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道,在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的.自己了。当第一个浪头扑打到我们脸上,我们还没有来得及分清方向时,我们突然被三双大手扶住,他们叫做“社会”“学校”“家庭”,他们异口同声地说:“看,出事了吧?”于是我们又被领回原本的航线,越走越远……

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