在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的摘抄作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
摘抄作文400字 篇1
楷模 谦让 雀跃 勤奋 热忱 慈善 宽厚 仁爱 榜样 和睦 美满 感恩 感动 沮暖 尊老爱幼 雪中送炭 吃苦耐劳 挺分而出 热情周到 表里不一 阿谀奉承 肆无忌惮 两面三刀 敷衍了事 歪风那气 叹为观止 烧有兴致 血口喷人 游手好闲 隔岸观火 童叟无欺 万众一心 众志成城 风雨同舟 和衷共济 精诚团结 齐心协力 群策群力 同心协力 同舟共济 同甘共苦 患难与共 草木皆兵 通力协作 配合无间 先人后己 回生起死 魂消胆丧 花枝招颤 积草屯粮 箭穿雁嘴 脚高步低 近火先焦 挤眉弄眼 家破人离 吉日良时 极天罔地 急先锋 将遇良材 将遇良才 口出狂言 恐后无凭 看景生情 开眉展眼 里勾外连
捋虎须 路见不平 踉踉跄跄 柳眉踢竖 泪如雨下 两相情愿 明明白白 民穷财尽 民穷财匮 漫天遍地 面色如土 买上嘱下 满天飞 买笑迎欢 目睁口呆 捏脚捏手 袅袅娜娜 浓妆艳抹 屁滚尿流 炮龙烹凤 披头盖脑 披头散发 前不巴村,后不着店 前不巴村,后不巴店 千恩万谢 七横八竖 气急败坏 青面獠牙 七上八落 七损八伤 七上八下 弃邪归正 缺一不可 人非草木 如饥如渴 人困马乏 人山人海 十八般武艺 色胆如天 说地谈天 以终天年 执鞭坠镫 真才实学 赃官污吏 众虎同心 做好做恶 诈奸不及 坐立不安 捉摸不定 朱甍碧瓦 壮气凌云 自取罪戾 主情造意 指手画脚 遮天蔽日 斩头沥血 长他人志气,灭自己威风 走头无路 坐卧不安 坐卧不离 走为上策 走为上着 朱颜绿发 龇牙裂嘴 啧啧称赞
摘抄作文400字 篇2
大家好,我是一个数学本,名叫小瑛!我是一个非常可爱的女孩子呢,很高兴能为大家介绍我自己。那么,现在就正式开始吧!嘘,别说话哦:
我最初是一个空壳,工人们把纸张订在一起,然后装在我的里面。这样,我就穿上好漂亮的'衣服啦。小朋友们,天冷就要记得加衣服哦!啊哈哈,刚才插了句题外话,不过别在意,我们继续吧!
我被一辆货车送到了一家学校的超市里,摆上了货架。我的旁边是我的亲戚小语文本和大数学本。六年级的彭老师说要买摘抄本后,语文本立刻被抢购一空。
这时候,我现在的小主人来了:“咦?”她左看右看的,“怎么没有语文本了?”说完,无奈地看了看我。终于,她拿起我,付了款带我走了。
小瑛我可是很有用呢!不仅能做摘抄本,还能打草稿、练字呢!可是小主人只拿我做摘抄,真是“本子无用武之地”啊!不过小主人倒是很疼爱我,每次用完都会把我放到桌子里。
现在我也很喜欢现在的主人,于是我决定,要好好为小主人工作,直到我因为年迈干不下去了再退休!
最后,我想回到生我的地方,重新制造,再为下一个人做贡献!
摘抄作文400字 篇3
每个人都有自己心爱的东西,我就爱我家那只可爱的小狗。
我爱的那只小狗有点儿与众不同,好像总是长不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在脑袋两边,不像小白兔那样顺风竖着,还会灵活转动。鼻子的嗅觉出奇的.灵敏,如果妈妈买了熟肉,它大老远就闻到了香味,围着桌子团团转。饭后妈妈把骨头扔给它吃,它欢快地摇着尾巴连忙跑去把骨头叼起来躺在阳光下,一边沐浴阳光,啃着骨头,一边还不时用两只警惕的眼睛扫视周围,生怕别人抢走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的,白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊猫,显得十分可爱。小狗在白天的时候,视力很好,晚上视力就不是那么好。它很爱干净,在它要方便的时候总会跑到少有人去的草丛,在吃东西时,它不会在“被窝”里吃,因为它怕弄脏自己安适的“被窝”。
小狗很尽职,每天都像巡警一样,在房屋旁边巡逻,一见有陌生人来便汪汪大叫。晚上,它就躺在“被窝”里休息,它的听觉很灵敏,一听见有什么声音,便会探出脑袋向四周环视一下。有一天傍晚,它正甜甜地睡着,忽然有东西发出一声叫声,它马上跑到厨房,又和那厮进行了一场激烈的搏斗,最后把一只大老鼠叼到我面前,好像在炫耀它的功劳。
我家的小狗多讨人喜欢,它是多么可爱,多么尽职。
摘抄作文400字 篇4
啊,我这才发现,妈妈的手背又红又肿,高高隆起,手指也肿大了,整个手湿漉漉的,冷冰冰的。
不知怎么的,我觉得我的嗓子眼好像堵了什么东西似的,怎么也咽不下去。
从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。
当周爷爷那一双温暖的大手握住我那双小手时,我感到一股幸福的暖流涌遍全身。
读着热情洋溢的慰问信,看着一堆慰问信,我的眼睛湿润了,一股暖流传遍全身。
教室里议论纷纷,我心里却像吞了一颗青梅,酸溜溜还带点苦味儿。
看起来肉色酥黄,闻起来香沁心脾,吃起来外焦里嫩,风味独特,我边吃边赞不绝口。
妈妈每次都把洗好的衣服叠得整整齐齐的,放在我的`床头。晚上睡觉时,还能闻到衣服上的阵阵清香。
卖烤红薯的老爷爷烤熟的红薯是金黄色的,捧在手里感觉是软绵绵的,吃起来又香又甜。
全身长着乌黑乌黑的毛,长长的,就像在油桶里浸过,摸上去舒服极了。
我把一袋荔枝放人溪水,激起阵阵涟漪。约摸过了半小时,再捞起那袋岭南佳果,登山亭啖荔,啊!爽甜可口,冰凉透心。
我更感到羞愧,如果当时地上要是有个小缝,我也会钻进去的。
我喉咙像被什么堵住了似的,什么也说不出来。
我觉得脸上火辣辣的烫,心里如同打翻了五味瓶,说不出是个什么滋味。
我看到那些黑乎乎的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷战,起了一身鸡皮疙瘩。
摘抄作文400字 篇5
母爱是一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书,让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙,在你遇到困难时帮助你解决;母爱是一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长。下面就有两件事情,给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候,因为我的阅读理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平,妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解,不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每天上班非常辛苦,晚上回家还要帮我辅导作业。我心想,“我一定要认真地做好每天的作业,努力掌握各种知识,将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导,我懂得了每篇文章的主要内容。慢慢
地,我还可以独自做阅读理解,基本做到不错,而且通过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮助也非常大。
妈妈不但关心我的学习,还关心我的健康。记得四年级的时候,我的.眼睛得了结膜炎,每天都很痒。妈妈告诉我,写作业和看书一小时后,要做眼保健操,还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每天都按照妈妈说的那样做,慢慢地眼睛里的炎症没有了,而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里,母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大;母爱如一滴滴春雨,滋润我的心田,奉献出一丝丝温暖。
摘抄作文400字 篇6
在我的写字台上有一个小闹钟,他是我十分要好的朋友。在我温暖的童年里,他总是一圈一圈地行走,陪我走过点点滴滴的喜怒哀乐。
小闹钟的形状是心形,心形的上端有两个半圆形的大耳朵,两个大耳朵的中间有一个小棒子。每当我该起床的时候,小棒子就来回地敲这两个大耳朵,发出叮铃铃,叮铃铃的响声,好像在对我叫道:“快起来吧,不要再睡懒觉了!”小闹钟穿着天蓝色的外衣,在心形的中央,有一个可爱的'哆啦a梦,哆啦a梦张着的嘴中央固定着老大时针,老二分针,老三秒针,十二个数字将哆啦a梦围成一圈,工作的时候会发出滴答滴答的声音。
有一段时间,我做作业很慢,妈妈为了提高我的写作业速度,规定我必须在每晚八点之前写完作业。于是,我把我的小闹钟拿到了写字台上。当我写作业不专心的时候,哆啦a梦仿佛在对我说:“加油啊,时间快到了,小棒子要敲大耳朵了。”我就赶快低下头专心地写起了作业。有了他的帮助,我改掉了我爱拖拉的毛病!
小闹钟真是我不可缺少的好朋友!
摘抄作文400字 篇7
1. 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。
2. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
3. 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的'是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
4. 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
摘抄作文400字 篇8
小时候,我喜欢读书,读过很多很多书。同学们给我起了个绰号:书呆子!
我走路的时候看书,吃饭的时候看书,上厕所的时候看书,晚上睡觉的时候,怀里还要抱一本书。所以,大人和小伙伴们都叫我书呆子。
我读书的时候,喜欢做读书笔记。也不算读书笔记吧,只能算是摘抄。我有好几本本子,每本本子都有一个主题。比如说,这个本子专门抄人物描写,另一个本子抄风景描写,有抄格言警句、开头和结尾的,还有专门抄对话的。
每当我读到好句子的'时候,我先用钢笔在书上做个标注,当书阅读完后,再把好句子分门别類抄到我的摘抄本上。那个时候还没有什么“好词好句”之类的作文书,所以我的摘抄本常常被同学借用,他们偶尔会把里面的句子用到自己的作文里。
有趣的是,有一次老师让我们写《我的家乡》,有一个同学借我的摘抄本用了一下。当老师发放作文本时,突然喊那个同学的名字,老师说:“你的风景描写是抄来的吧?”我的同学当时就脸红了,他小声说:“没抄!”老师说:“没抄?那你描写的风景怎么全是南方的?我们这里是北方呀!”
而我呢,从来没有在作文中用过我的摘抄本,摘抄本带给我的是潜移默化的影响。
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