其实父母在认识富养女儿穷养儿这里就存在很大的误区,正确的富养女儿穷养儿不是要好吃好喝供着女儿,什么都不给儿子,在精神层面上来讲富养女儿穷养儿是要锻炼孩子的性格与韧性,让孩子进入社会的时候可以更好的适应社会所带来的一切。
什么是穷养
穷养不是刻意的追求“劳其筋骨,饿其体肤”,事实上“穷养”要养出孩子的坚强不息、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强等。
首先,你可以让孩子在日常的家务活中,学会自理生活,锻炼生活能力。“穷养”是要从小培养他自立和受挫的能力。等孩子上小学后,家长可以尝试适当地给一些零花钱,但要教给他理财的方法,比如记账,知道哪些东西应该买,哪些是浪费。其次,要让他意识到,任何东西都是要付出劳动才能得来,没有理所当然的索取。另外,要培养孩子正确的心态,接受一些社会现实,别人拥有的物质财富,自己不能盲目攀比,关键是要用自己的只是和能力去创造这些财富。最后,穷养也要注重挫折教育,让他在不断碰壁中变得更成熟。
什么是富养
“富养”不是锦衣玉食,山珍海味。真正意义上“富养”是要养出孩子开阔的眼界、丰富的知识、大气的为人、得体的举止等文明高雅的生活习惯。
我们要在精神上“富养孩子”。条件许可的当然要带孩子去度假,去旅游。要让孩子学会欣赏大自然的山山水水、学会尊重各地的风土人情,学会爱护一切有价值的文化遗产!“游山玩水”要“玩出名堂”,不要让它成为炫耀的资本。可以带孩子参加适宜的社交,知道“得体”和“高雅”是人类文明追求和向往的。我们希望孩子长大了能入“流”,这“流”是社会的主流,是文明的主流。
穷养、富养的正确认识
1、不要用物质和经济指标衡量教养方式
从教育的角度讲,用“穷、富”这样的物质概念来衡量本就不太妥当。因为最终决定“教育是否成功”的,是孩子心理发展的状态。父母在教育孩子过程中给予孩子的影响,精神层面的一定比物质层面的更加重要。
其实,孩子的成长和发展的基础是在初期奠定的。孩子未来成长得好与坏,很大程度上决定于父母在成长初期给孩子打的基础好不好。这个基础不仅仅是给他的物质条件好不好,更在于给他的心理能量足不足。
过去的中国社会,大家都不富裕,可是我们的教育似乎没有出现像现在这样多的问题。而如今,我们的经济程度普遍都高了,各种问题反而纷至沓来。很多男孩养得不像男孩,女孩养得不像女孩的现象出现了。从根上说,男孩怎么样养得像个男孩,女孩怎么样养得像个女孩,这不是一个经济条件的问题,而是家长如何做的问题。
2、男孩女孩同样需要“多见识”
很多“女孩应该富养”的支持者认为,什么都让女孩拥有,什么都让她见识过,她就不容易被诱惑,不容易被骗。当今社会,其实物质财富并不那么稀罕。但凡父母均能够有份工作,普通孩子都能够丰衣足食。而有一些女孩之所以“被人简单拐跑“,是源于她们的心灵被吸引了!如果女孩心中是满满的爱,总是感受到父母的温暖和足够的安全感,再大的物质诱惑也不会让一个心理富足的女孩误入歧途。
所以,问题不在于只给孩子物质上提供见识就够了,还在于你让她的心灵足够丰盈!我们强调给孩子提供丰富的条件和环境,让孩子“自由探索”,这是我一直倡导的建构安全感非常重要的一步,但我更多次提到的是在这个探索过程中的亲子互动和安全依恋。只有如沐春风般获得的学习的自由,才是真正的心灵自由。
3、男孩和女孩的教养方式别太大
在社会分工上,男性和女性之所以有性别上的歧视和分化,是因为女性有一个阶段是不能全身心投入工作的,而男性不存在这样的情况。只是由于这样的原因,会导致男性和女性在工作选择上有一些差异。但是在工作要求上,对女人跟男人是没有显著差别的。比如做电视的工作很辛苦,但这个工作对男生、女生有区别么?都是一天十几个小时的工作。现代社会对男人女人在很多素质和能力要求上其实是趋同的。这种趋同就要求我们对孩子的教养也不能是偏颇的。
男孩需要坚强、需要有责任感,女孩同样需要。女孩需要善解人意,需要通情达理,男孩同样也需要。在教养方式上,不做过多人为的限制更利于孩子的平衡发展。
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