如何发现孩子的绘画天赋

　　孩子的天赋首先表现在他们的兴趣之中。孩子对某一项艺术活动表现出强烈的、不可遏止的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。此外，应该反映在活动中。有某方面天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。如孩子对形象的记忆特别清晰，画画时大小比例准确，运用色彩感人，表明他观察力敏锐，对色彩、造型有较强的辨别能力，具有绘画的天赋。

　　孩子画画，重要的是表达他们的感情，表达以他们的感情、目光、经验所反映的外部世界。在学画画时应该是让孩子自主创作，按他们内心的表象和心理空间自由地发挥，充分抒发他们自己内心的感受和情感。技法不是首要的，只有经过充分的自主创作，孩子绘画水平才能真正提高。

　　3-6岁左右的孩子，正是最好奇的阶段，任何东西对他而言，都具有很大的吸引力，促使他去尝试。家长可利用这种机会培养孩子的创造力，如此不但有助于他们绘画兴趣的培养，而且能启发孩子其他方面的思考能力。以下既是可行的建议：

　　布置环境，鼓励孩子自由地利用这些空间。

　　与孩子一起涂鸦，让孩子独自画画，他可能兴趣不大；如果抽空和他一起来彩绘世界将会更乐趣盎然。

　　与孩子讨论他的作品时，切勿批评或担心孩子画得不好，因为一笔一触都是孩子的心灵表达。引导孩子说出自己作品的含意，并且鼓励他，才是孩子喜欢的方式。

　　不时地选几张他在纸上画的作品裱框起来，挂在显眼的书房或客厅墙上，让孩子得到成就感的满足。

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