俗话说，性情决议命运，民间更有“三岁看大，七岁看老“的说法。可见，孩子的小时候的性情特征，就能猜测孩子未来能有多大成果。
30年教龄的班主任直言，有这几种特征的孩子，长大难有长进
笔者最近访问了小学班主任，他是一位有30余年教龄的优异教师，与教师良久未见难免问寒问暖近况，当教师得知笔者已是两个孩子的妈妈时，可谓是“三句话不离老本行”。
教师对孩子的教育问题侃侃而谈，教师奥秘地告知我，“你可别嫌教师烦琐，这是我多年作业经验总结出来的诀窍，一般人我可不告知，凡是有这几种特征的孩子，长大后步入社会很难成大器，你在教育孩子时一定要及时引导让他们改掉这些坏毛病。”
第一种：无欲无求的孩子
教师给我举了一个比如，他从前跟小华约好，假如期末考试能前进十名，教师就请她吃大餐。成果小华说：“教师我不贪吃。”教师就问她，那你想要什么啊？成果小华说，“我什么都不想要。”教师仔细观察后发现，小华跟其他孩子很不相同，她体现得十分无欲无求，所以对学习没有方针，更难以构成正确的人生观。大人很难有方法能鼓励到这样的孩子。
这类孩子或许跟家庭管束过于严峻有关，在家人的严峻压榨下，孩子常常在家长的强逼下完成任务，他们缺少主动性，渐渐地体现得对任何事物都缺少爱好。这样的孩子很难取得学业上的成功，进入社会后，也会由于没有方针而栗六庸才地度过终身。
家长试试这么做：爸爸妈妈需求维护孩子的童真，不要按自己的要求过于严峻地规划孩子的日子，多给孩子一些自在，多带孩子出去知道大自然，发现日子的美。激起孩子的内驱力才干使孩子走得更远更好。
第二种：没有时刻观念的孩子
有类孩子每天赖床，即便头一天信誓旦旦说“明日早上我一定要第一个到校园，我要拿班牌得到教师的表彰！”成果第二天早上，闹钟把全家吵醒了，他却睡得一动不动，非要爸爸妈妈屡次三番的叫唤，乃至拉了几回才干牵强起床，起床后还磨磨蹭蹭，宣泄“起床气”。
这便是典型的没有时刻观念的孩子，他们的本质是没有责任心的体现，对自己的许诺不能实现。准时起床上学本是自己的工作，他们却推脱到爸爸妈妈身上，这样的孩子将来很难独立自主。
家长试试这么做：孩子之所以会没有时刻观念有两种或许，一种是家长过于包揽，每次会即便强逼提示孩子准时完成任务；另一种是家长本身也是没有时刻观念的人。
找到病因后，家长应该对症下药，第一种状况，家长无妨放开手，让孩子自己掌握时刻，让他们承当几回迟到的结果，然后鼓励他们自己改动不良习惯；假如是第二种状况，家长应该一马当先，先改动本身不良习惯，做孩子行为的标杆。
第三种：无限忍让的孩子
“我在校园作业了一辈子，看到了太多的校园欺压现象，并且现在的孩子们越来越皮，你们小时候或许便是洗钱，现在的孩子把戏真是太多了，有些让大人都难以承受。”教师告知咱们，校园欺压的受害者往往都是那些胆小怕事，无准则忍让的孩子。
这样的忍让只会将他们成为长时刻被欺压的方针，就如最近热播电影《少年的你》，长时刻遭到校园欺压的孩子乃至有或许做出懊悔终身的行为。
假如在校园长时刻遭到欺压的孩子，一定是第一次遭到欺压后忍辱负重，长时刻以往，他就成为了那些校霸的“下饭菜”。校园好像一个小的社会，这样的孩子从小遭到了损伤，成年后有或许心思会发作歪曲，进入社会后，也难以掌握准则，毕生都得不到美好。
家长试试这么做：家长由于忧虑孩子在校园生事而常常劝诫孩子不能打架等，可有些家长却没有教育孩子应该力排众议，维护自己的权益。所以家长们一定要防备于未然，告知孩子不能侵略他人，但是一旦遭到他人的侵略，也一定要懂得维护自己的权益。
教育是需求与时俱进的，传统观念里咱们会以为，要求不多，懂得忍让的孩子是灵巧的孩子，就算他没有时刻观念，家长们以为他们会跟着年纪的增加逐步改动。但是关于人才辈出的现代社会来说，社会对人才的要求更高了，孩子们要有方针，有责任心，自律且勇于力排众议才干取得一席之地。
宝爸宝妈们，快快行动起来吧，假如孩子有以上这些特征，一定要引导他们提前走出误区。
今天论题：你以为孩子小时候的性情特征，是否会影响他的终身，欢迎留言评论哦！
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