别傻了，等你们两口子满垃圾箱找废纸箱破罐子烂瓶子半夜三更做手工的时候就知道了。
幼稚，天真，你会画画吗？会做手工吗？会做点心吗？会组织活动吗？会编导节目吗？会唱歌吗？会～～～～吗？
帅哥奶爸突然对人生产生了怀疑，跑来问我，以后的日子真的有这么可怕吗？
还在想以后，还是先应付眼前吧，现在最需要担心的是明天早上怎样面对那个哭得像猪头一样就是不上幼儿园的宝贝，那场面会跟生离死别一样。问题是这只是开始，会持续很长一段时间，运气好的大概一星期半个月，如果你家的是个敏感的宝宝，那可能要一个月甚至一年半载也是它呀。
霏宝入园第二天在幼儿园门口一直哭到开饭了，几个老师连拉带拽又抱又哄给弄进教室，只听见一个撕心裂肺的声音哭喊着“妈妈你要第一个来接我啊！第一个来接我！第一个呀！……”声音由近及远，慢慢被湮没在一片哭声里，教室里所有的小朋友都在哭。
幼儿新入园出现分离焦虑症是普遍存在的，一般要经历三个阶段：
反抗阶段
——嚎陶大哭，又踢又闹。
失望阶段
——仍然哭泣，继继续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝。
超脱阶段
——接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。
分离焦虑还会引起生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降，很容易感冒、发烧、肚子疼等等，这也是为什么很多孩子入幼儿园一周左右会生病的原因。心理学家认为，分离焦虑如果比较严重的话，会降低孩子智力活动的效果，甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力。
如何让孩子在短的时间内稳定情绪，愉快地来上幼儿园呢，爸爸妈妈要陪伴他们一起克服。
入园之前
读一些关于幼儿园的书，比如《我爱幼儿园》和《汤姆上幼儿园》之类的，让他明白上幼儿园里是怎么一回事，遇到问题应该怎么办。一定要带着孩子去幼儿园参观、参加活动，让孩子熟悉并喜爱上那里。带霏宝参加幼儿园活动时老师给小朋友一些小饼干，幼儿园大厨自己做的，霏宝非常喜欢，吃了两份，然后为了吃到美味的小饼干，她就在四所备选的幼儿园里选择了这家。
刚入园时
可以让孩子自己带上一个最喜欢的玩具，如娃娃、小熊等，在陌生的环境中，可以给宝宝一种安慰和温暖，让孩子感到家的气息。霏宝上幼儿园的第一天，我亲了一下她衣服上的小海豚，告诉她，“小海豚身上有很多妈妈的吻，如果你想妈妈了，就摸摸它，就能得到妈妈的吻。”结果放学时小海豚都被摸黑了，因为太想妈妈了。
宝宝回家后
家长要尽量多跟他玩玩、抱抱他、亲亲他、和他们进行交流，让他充分释放压抑了一天的情感，交流中要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事。总之，一定要让他体会到：爸爸妈妈是爱他的，因为无论什么心理问题都能被好多好多爱治愈。
千万别信什么“让他哭几天，习惯了就好了”的鬼话，因为他不哭了并不是不焦虑了，可能是家长失望了或是感觉已经被抛弃了。朋友的四岁的女儿刚上幼儿园时表现得特别安静乖巧，但是只要回到家就缠着父母，频繁地确认“妈妈（爸爸），你爱我吗？”外面有个响动就担心发生意外灾难，会使自己与父母失散，妈妈下楼去扔垃圾，她问了爸爸42遍“妈妈是不是去医院了！”，因为提心妈妈生病而失去妈妈。还曾经有“过来人”告诉我，孩子刚入园那几天妈妈要对他冷淡一点，潜台词是让他在家里感受不到温暖，就会觉得上幼儿园好好啊。这是亲妈吗？这是要逼孩子离家出走吗？
其实除了幼儿，家长也会在孩子刚入园时表现出焦虑。霏宝第一天上幼儿园，目送她进了教室，我当时的感觉就像失恋一样，心里空空的，哭得稀里哗啦。一整天我做什么都没心思，呆坐在电脑前看她的视频（幼儿园有实时的视频，家长可以看到孩子在幼儿园里的情况），要是她跑到摄像头的死角里，我就紧张得恨不得把头伸进电脑里看。霏宝姥姥更是夸张，在幼儿园门口蹲了一上午，听到娃哭就觉得是自家娃哭的，然后脑补各种娃被老师虐待的画面，自己吧嗒吧嗒掉眼泪。
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