孩子做错了事，每位父母都有自己的见解。有的父母认为孩子还小，对于孩子的过失行为睁一只眼闭一只眼。有的父母则认为犯错无论大小，必须严惩。
邻居张姐平日里十分疼爱自己的儿子，很少发火。可今天她却当众打了儿子一个巴掌：”长大了翅膀硬了，爸妈的话都不听了。以后再被我发现吸烟一次，就打你一次。”然而，张姐的话还没说完，孩子就气冲冲的跑了。
她告诉我，今年儿子读初二。周三的时候去学校给孩子送东西，听说儿子和几个同学吸烟的事情。当天晚上一回家，真在儿子的房间找到了一盒烟，里面的香烟少了几根。
这让张姐火冒三丈：“儿子以前一直很乖，怎么也没想到小小年纪居然学会了抽烟，我不知道为什么他会变成这样?”
晚饭过后，张姐去了房间狠狠地批评孩子一顿，并让孩子跪了一个小时，直到承认错误，保证以后不再抽烟才罢休。原本以为儿子能知错悔改，却没想到孩子越来越冷漠，母子关系变得疏远。只要她在的场合，孩子基本不说话。
今天早上，在小区花园里再次目睹孩子吸烟全过程。张姐说这一次，她真的不知道该怎么办了。也许早点对孩子的行为，进行打骂教育才是好的。
听完事情的始末，笋干老师非常认真的跟张姐剖析了问题的严重性：像你这样
责骂、痛打甚至体罚孩子，绝对是不明智的行为。既不能让孩子认识到自己的错误，也不能让他改正自己的错误，得不偿失!
孩子犯错，需要去指正，但更需要父母智慧的引导。如果父母以“管教”的名义，向孩子发泄内心的愤怒和不满，那么反而容易使孩子自暴自弃：“反正我是坏孩子，没有人爱我。”
面对错误，要孩子承担后果，其实并不只是为了惩罚孩子，而是要让孩子养成良好的生活作风和自律性，让孩子从小就明白需要对自己的行为负责。
在孩子犯错误之前，父母要提前提醒和警告他们，听听孩子有什么想法，不做会发生的后果。不要等到孩子做错后，再去指责错误的行为。
第一问：“你知道自己错在哪里吗?”
孩子犯错之后，父母要及时平复内心的情绪，不能武断的下判断。冷静又带一些严厉地问清楚原因，给予孩子辩解的机会，爸妈能听到孩子内心的真实想法和感受。
让孩子认识到错误造成的后果“为什么是错的”，远比直接告诉他更重要。这样做可以避免错怪，即便错在孩子本身，他也会因为父母的理解而正视后果，承认错误。
第二问：“你有什么方法能解决问题?“
《正面管教》中有句话：“错误是学习的最好机会，我们如何对待错误，比犯错误本身更重要。”孩子做错事，让他在第一时间自己解决问题，引以为戒规避重犯同一种错误。
当孩子自己说出解决的办法时，父母不要做任何批评或评价，等到再也想不到任何点子的时候，父母可以站在客观(朋友)的角度，提出一些合理的建议，以此培养责任心。
第三问：“这些方法的后果会怎样?”
让孩子学会检视自己的判断，分析每个方法会带来怎么样的后果?如果孩子不愿意主动说，家长可以做个示范，带头跟他讨论“是否伤害到自己和其他人”。
过程中，尽量简明扼要，避免说教，只要陈述事实就可以了。然后接着问：“你下一步决定怎么做?”如果孩子逐渐开始悔改，通常会做出最合理的选择去弥补。
第四问：“你觉得自己应该受到惩罚吗?”
每个孩子都会犯错误，作为一个负责任的家长，适当惩罚是促使孩子自觉改正错误行为的好办法。同时，也能让他明白自己是有能力去弥补错误的，保护他们的自信心。
为了避免再犯类似的错误，家长要和孩子订立一些规矩。如若违反，就要受到一些小惩罚。因为孩子在犯错的时候才是记忆最深的时刻，家长可以先口头警告，对事不对人。
犯错是孩子成长的必修课，只有修够了一定的“课时”，他才能够真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。
所以，教育孩子的时候，请家长时刻保持冷静的头脑，保持平和的心态，学会“温柔而坚持”，审时度势地改变教育策略。
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