生活中，很多家长在面对别人对自己孩子的表扬会表现的特别谦虚，可是家长你知道吗?这样的谦虚其实正在伤害着孩子!
今年年初二我带上女儿回妈妈家，表弟媳也带着女儿雅雅来了。
我和表弟媳天南海北地聊起来，聊着聊着，很自然地聊到孩子。表弟媳问：“睿睿上几年级了?期末考试怎么样呀?”我说：“初一啦，成绩还可以。”
我问起表弟媳10岁女儿雅雅的情况，她淡淡地说：“班前五名的样子吧，离第一名还有很大的差距，还要多多努力才行。”
我又说：“看你发在朋友圈的画，都是雅雅画的吧，画得真好，有当画家的潜质哦。”说着，便顺手打开了微信：“看啊，这只鸟画得多么生动逼真，色彩特别漂亮。”
正在妈妈旁边嗑瓜子的雅雅凑过来一脸神气地对我说：“这只彩铅翠鸟，画画班的老师也表扬我画得好呢。”
表弟媳连忙谦虚地说：“勉强可以吧，画画班里还有比她画得好的，她还差得远呢!不过是画着玩玩而已，上课又不够专心……”听了妈妈的话，原本一脸兴奋的雅雅神色黯淡了下来，她转身走了出去。
女儿睿睿追了上去。我感觉到雅雅的不高兴，连忙岔开了话题。
吃饭的时候，几个亲戚的孩子都像小麻雀一样叽叽喳喳地说过不停，只有雅雅一句话也没说，埋头默默吃饭。
回家的路上，我脑海里不断浮现出雅雅有些委屈和失望的神情，心里感触起来。
生活中，当有人夸奖自己的孩子时，很多家长往往习惯于过度谦虚。
“你家宝贝的书法写得真好!”“哪里哪里，书法班里有比他写得更好的。”
“小小年纪就有文章在杂志上发表，太厉害啦!”“一般而已，全国那么多小朋友，比她厉害的人多着呢!”
“你家孩子的口才真棒，将来做个主持人也不错哦。”“这次表现还可以，平时一上台就怯场。”
……
事实上，当我们听到别人夸奖自己的孩子时，心里是高兴的。
我们对孩子的表现打心底里感到自豪，但是往往为了在别人面前表现出一种谦虚的美德，同时也怕孩子骄傲，就违心地在语言上贬低孩子，但没想到这样的话语正在打压、伤害孩子敏感的心灵，阻碍孩子成长。
一位当老师的同学跟我讲过她一位学生的事情：
我班上有一名学习比较认真的女孩，平时完成作业的质量不错，但不知道什么原因每次考试都不够时间。
我特别留意起这名女孩，发现她每次考试的时候，总是把一道题在草稿纸上算来算去，迟迟不肯做到卷子上，这样一来耽误了很多时间，往往收卷的时候还剩好几道题没做。
我找女孩谈话，告诉她只要计算的过程细心一些，没必要一道题反反复复演算多遍都迟迟不敢做下去。再说了，不管对错先做了再说，毕竟只有做了才有对的希望呀。女孩“哦哦”答应着，可是一到测验考试，还是改不了过度小心，不敢下笔的习惯。
我一直找不到原因，直到看见女孩妈妈来接她放学。
我和女孩妈妈交流过几次，曾当面表扬过她女儿，“你家孩子上课挺认真的，作业也完成得不错。”“你家孩子这次测验比上次有进步，不错哦。”女孩妈妈每次都谦虚地说：“哪里哪里，她比别人还差得远呐，还要继续努力。”
女孩妈妈对孩子的每个小进步总是习惯否定。这份过度的谦虚，深深伤害了孩子的自尊，也打击了她的自信心，让她对自我怀疑起来。
这样的谦虚会伤人，家长的每一次谦虚也许都会成为孩子否定自我，变得自卑的凶器。
语言的暗示力量是巨大的，尤其是出自孩子最爱的父母口中。父母一句否定的话，也许都会在孩子幼小的心灵里播下灰涩的种子，反之，父母哪怕是一次鼓励，都可能让孩子心中开出希望之花来。
曾经有一个罪犯在执行死刑前吐露心声：“别人夸我会打球，妈妈却一直说我没出息，后来我就索性真的没出息好了，反正妈妈也不希望我有出息。”这个案例告诉我们小时候频繁被否定，被负面语言暗示牵引，慢慢地也许就会走偏人生方向。
也曾看过一个公益短片：
教练告诉一位妈妈，她儿子的足球技术水平很差。晚上，妈妈没有批评、否定儿子，她鼓励儿子说：“教练说你很努力，头球技术有进步，继续加油，就会越来越好的啦。”那天晚上，小男孩在院子里练起头球。
在下一轮的比赛中，小男孩虽然表现很勇敢，但还是踢不好球。小男孩满脸沮丧地对妈妈说：“我还是跑不快。”妈妈依然鼓励儿子道：“暂时跑不快没关系……努力让自己一次比一次好一点，你就是最棒的。”小男孩黯淡的眼神一下子充满了光芒，他练得更刻苦了。
又一轮比赛中，小男孩还是不断摔倒，妈妈在场外拼命为他呐喊加油。小男孩在妈妈的鼓励下，摔倒了爬起来继续奔跑，最终成功顶进一球赢得了比赛。
妈妈的信任和不断鼓励，让小男孩的心始终充满光明与希望，努力的小宇宙一次次被激发点燃，通过坚持不懈的努力，从最差变成了最好。
每个孩子都希望获得肯定，家长的肯定和鼓励让孩子产生动力和信心，进而拼尽全力攻克前行路上的一切困难和障碍。
心理学家威廉·杰姆士说：“人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。”
成长中的孩子心灵特别敏感，家长的每一句话都有可能影响着他们。那些充满自信的孩子，都离不开家长的不断鼓励。
当孩子小小的进步和成绩被谦虚的家长忽略时，很容易让孩子失去动力，同时也失去努力的方向。
因为成长中的孩子心智尚未成熟，很多时候需要依赖家长的评价来找到自我的价值和前行的方向，如果家长总是否定孩子，就很容易让他们相信自己就是家长说的那样子。
家长对孩子说多了“一般般”“差得远”“不过如此”，长久下去，孩子就丧失了信心自卑起来。
那么，家长除了自己对孩子的进步及时予以鼓励，当遇到别人夸奖孩子时，就不必谦虚地回答“哪里哪里”“一般一般”了，不妨大方地接受别人对孩子真诚的表扬和肯定，实事求是的告诉别人孩子的进步和成绩，确实是通过他自己的努力和汗水获得的，这样，会使孩子更加懂得，越努力收获越大。
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