俗话说：“三岁看大，七岁看老。”先天因素会对孩子的个性发展有所影响，而孩子3岁前的生活经历对其今后性格养成的影响尤其大且明显。在这个时期，父母一定要充分意识到并重视这样的规律：
规律一，你的孩子被宠坏往往是发生在3岁之前；
规律二，“可怕的2岁”不是不可避免的，而那些对孩子慈爱但过度纵容的父母通常不得不经历孩子“可怕的2岁”。
80%的孩子的不良行为是由父母或看护者造成的。这些“问题”可能是孩子极度以自我为中心，达不到要求就哭闹不休，富有攻击性，总是打其他孩子，从早到晚都同父母作对。
很多教育理念都强调要给孩子爱和自由，但不要忽视一点，给孩子爱和自由的的同时一定要有个度。对2-3岁的孩子来说，正是立规矩的时候，毫无原则的放任只会给孩子带来不良的后果。
有的父母可能会困惑，惑，如果孩子已经养成了这样那样的小毛病，该怎么办，难道只能束手无策迁就下去吗？
实际上，孩子的哭闹可能是在试探父母的底线。如果父母妥协了，他的这些坏习惯将会会愈演愈烈愈烈。久而久之，他或年真的会成为一个不受欢迎的孩子，因为没有人会愿意跟一个爱哭闹、爱抢东西、爱打人的小朋友玩。
面对孩子日渐暴烈的脾气，父母最好的教育方法是既要始终充满爱心，也要态度坚决地予以纠正。
2岁的孩子是个矛盾综合体，既独立又依赖，既可爱又可恶，既慷慨又自私，既成熟又幼稚。他可能话还说不太利索，但父母的言语、行为他都懂，所以父母持有坚定的态度非常重要。
比如说，你可以先跟孩子讲道理。千万别小看孩子的接受能力，用孩子听得懂的语言与他交流，给他讲故事，正向的沟通或许会有意想不到的效果。
最重要的是，父母一定要坚持。不少父母在孩子无理取闹的时候，会采取满足孩子要求的方式来解决，以求能迅速地稳定孩子的情绪，殊不知知。这样会让孩子的哭闹变本加厉。所以父母要养成这样的习惯：做任何事都要事先和孩子说清楚。
比如，带孩子外出时，要提前告诉他当天的行程有哪些，要做哪些事，或者规定只能买一件玩具等，这样才不会让孩子无理取闹。
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