“我要吃这个”
“给我拿那个”
很多小孩说话特别“冲”，常常用命令的口气，家人听了就像得到圣旨一样赶紧去办。
殊不知，一个没有礼貌、举止粗俗的孩子，在生活中不易获得友谊和自信，在校园里也很难获得尊重和认同。
而那些把“请”“你好”“谢谢”挂在嘴边的孩子，大都人见人爱，花见花开。
礼貌才是最重要的通行证
其实，比起文凭和学历，礼貌才是人生中最重要的通行证。你不理世界，世界就不会理你。
在一定程度上，礼貌即教养。不懂礼貌的孩子，世界将会为他关上一扇又一扇的门。
学会以礼待人是人生中的一件大事，它既能增加幸福感，还可以减少人际间的暴力和摩擦。
一句甜甜的招呼，会迅速拉近孩子跟他人的距离，若孩子遇到麻烦，旁人也容易伸出援手。
讲礼貌，也是那些更受欢迎小孩的“标配硬件”之一吧，谁会抗拒那个嘴巴甜甜的小家伙呢？无论是餐厅服务员还是家里熟悉的亲戚，所有人都会想“哦，多可爱的小孩”。
改掉孩子的不礼貌行为
礼貌应该成为一种人生习惯，把“请”挂在嘴边，生活会充满幸福感；而不懂礼貌的孩子，人生将处处艰难。
不爱打招呼
世界上最实在也最暖心的礼貌，还是那句开口叫人。孩子不愿打招呼的常见原因有：
尚未了解此行为的意义；对陌生场合感到不安；情绪反应，抗拒父母的教育。
建议：
打招呼不一定就是“叔叔阿姨好”，对于天性害羞的孩子，一个微笑或招手，都是礼貌回应。
如果遇到陌生人，家长可通过“这是住在隔壁的李妈妈”等介绍开始，将孩子自然地拉入大人的社交圈。
平时碰到熟人，可以多提醒孩子：“你看那是谁？”孩子可能就会主动跑去打招呼。
不懂用餐礼仪
在孩子小的时候，最能体现教养和亲子关系的就是餐桌礼仪。转动餐桌中间的转盘、独霸爱吃的菜，都会影响他人吃饭。
建议：
带好动的孩子参加宴会，父母应该多想想创意，让孩子心甘情愿坐下来好好吃饭。
家长可以在上菜前和孩子一起旋转餐桌转盘，并告诉他：“有人夹菜时不能转。”
平时多与孩子共同用餐，但只需一人来教用餐礼仪，指令太多，会造成信息混乱。
让孩子数数饭桌上共多少人，算算每人能吃多少，并采取“一次只夹一勺菜”的方法。
爱插嘴
家里有客人时，有些孩子会变得很兴奋，爱插嘴，随意打断大人的谈话。此时，孩子目的多在于引起关注，加入谈话。
建议：
可以跟孩子说：“我知道你想说话，但必须等我们说完了你再说。”然后尽快结束你和朋友间的话题。
如果他等你们说完了接着说，要鼓励他：“谢谢你愿意等。”等待是一种能力，需要培养。
或者干脆让孩子参与到谈话中来，让他感觉自己是被认可的，也会提升自信心。
说脏话
孩子喜欢模仿，如果出现说脏话的情况，家长首先要反省是否也有类似的习惯。
建议：
有时孩子骂人是为得到大人的注意，你可以装作没听见，而当他使用了文明语言时，哪怕只有一个字，你一定要表扬他。
如果孩子说脏话成习惯，要告诉他这样做会让别人讨厌，他会慢慢改变。
作为家长，更要注意自己的言行，别说脏话，为孩子创造干净的语言环境。
与人交谈不直视对方
一些孩子跟大人说话时，眼睛总是盯着地板或玩具，看起来很没有礼貌。
建议：
不要期待害羞的孩子转性成为外向活泼的人，学习一些技巧能够帮助他们降低人际焦虑感。
如果孩子害羞，可以引导他：“你低头不看阿姨，阿姨不知道你在跟她说话。”
当孩子有所改变时，家长要立刻做出回应：“你刚刚说话时看着阿姨，很棒!”
家长跟孩子说话时，可以蹲下来看着他的眼睛，慢慢培养，就会形成习惯。
接电话没礼貌
电话铃声一响，小孩子都会兴奋地抢着接，但刚一拿起又转身跑了，如果不让他接电话，他又哭个不停。
建议：
可以通过游戏，教孩子基本的电话用语：“请问你找谁？”“谢谢，再见！”“你等等，我去叫妈妈”……
7岁以下的孩子接电话时，大人最好在场，因为他们可能无法正确传递信息。
当孩子大一点了，可以在电话旁放好纸笔，让他们自己记录来电者的信息。