聪明妈咪安定情绪宝宝1
我们习惯将婴幼儿描述为“一张白纸”，将他们的大脑描述为“一片空白”，他们天真无邪，没有烦恼。
可是事实果真如此吗？幼儿专家表示，婴幼儿虽小，却也有着复杂的情绪，而且常常会遇到许多情绪的困扰，父母如果没有好好的处理宝宝在生活上遇到的“关卡”，可能会影响到宝宝未来的人格发展。
善用生活中随手可得的“工具”，如宝宝最爱的音乐、童书、布偶，对于纾解他不安的情绪及不良的行为，有最佳辅助的效果。
音乐安定法推荐指数：★★★★
每天抽出一段时间随着音乐的节奏与宝宝玩乐，对安定宝宝的情绪有极大的助益。美妙的音乐容易感动人心，许多的幼教专家也建议父母，从宝宝一出生起就开始让他接触音乐，不仅可刺激其听觉的能力，对安定情绪也有极大的功效。
聪明妈咪：刘妈妈，28岁，女儿2岁我的宝贝女儿有时也会有情绪不安时候，我最常用的方法就是利用音乐来安定她。
但并非各种类型的音乐都适合宝宝听，只有选择一些适合幼儿听的音乐类型，才能达到“音乐治疗”的效果。
我一般选择的都是那些具备较明朗、较短、旋律简单优美的类型，例如：西洋古典音乐中的韦华弟、巴哈、韩德尔、海顿、莫札特、贝多芬、舒伯特、舒曼等作曲家的早期作品及小品，因为其结构及音乐性质都比较单纯，均非常适合宝宝聆听。
传授经验：值得一提的是，在为宝宝实施所谓的“音乐治疗法”时，有以下几点须注意的事项：
1.依时间不同播放适合的音乐：例如在早上叫醒宝宝起床前，可播放明朗、轻快的音乐，因为在愉快的音乐中醒来，大都不会发生闹情绪的情况；晚上睡觉前，可播放优美的安眠曲给宝宝听，可帮助宝宝入睡。
2.每天抽出一段时间陪宝宝听音乐：建议父母每天可找出一小段时间与宝宝共同分享音乐，如此不但可安抚宝宝不安的情绪，最重要的是可藉由一同欣赏音乐，来加深亲子之间的亲密关系。
3.重质不重量的音乐活动：每天让宝宝听音乐的时间最好不要过于冗长，因为时间过长宝宝容易失去耐性，反而会造成反效果。选择适当的时刻，(如早上的.时间宝宝的情绪较佳)与宝宝一同做音乐活动，能得到较大的效果。
童书安定法推荐法：★★★★★
父母们也都知道，图画书可促进宝宝智能，但你可知道图画书有另一项功能，就是可利用图画书来改善宝宝不良的情绪与行为。以图画书切入宝宝的问题，引导宝宝在讨论问题中解决潜在压力，增进宝宝应变能力的方法就是“童书治疗”。
“童书治疗”绝非万灵妙丹，宝宝不可能因为只读过一、二本童书就能改善其不安的情绪，然而不可否认的，“童书治疗”能以渐进式的方式，帮助宝宝克服心理上的障碍，引导宝宝往正面的方向成长，所以“童书”可谓是疏导宝宝情绪的最佳工具。
聪明妈咪：葛妈妈，27岁，儿子2岁有一次，儿子平平正想到房里拿一本故事书，走到房间门口，看到房内黑漆漆一片，连忙把脚伸回来，回头大叫：“妈妈，陪我进房间！”“自己进去拿书啊！”“黑黑的我好怕！”。
为了消除平平这种害怕的心里，我特别为平平设计了一周以童书改善怕黑的计划，果然得到了很不错的成效哦！
传授经验：
一周童书改善怕黑计划时间表第一天：父母先引导宝宝勇敢面对自我，说出自己对心里所害怕东西的恐惧程度。接着找出一本内容浅显并与宝宝怕黑情节相似的的图画书，探索宝宝怕黑的心灵。请父母和宝宝一起看完故事之后，一起讨论。
第二天：请父母选择书中角色会勇敢面对恐惧的童书，最好白天先读一遍，晚上睡觉前再读一遍，以增强宝宝对内容的接受度，例如选择书中对诸多可能让宝宝产生恐惧感的情境，能提出了清楚的讨论及说明的童书。
第三天：有了前一天的经验，父母可以继续鼓励宝宝说出会让他害怕的情境是怎样，例如是“会被怪物捉走”等，然后以想像的方式，带领宝宝认识怪物可能具有的人性化个性，也就是以拟人化的方式，让怪物变得不可怕。对于爱幻想的宝宝来说，这种拟人化的联想方式，可以扩大宝宝的思考面，改变宝宝单一思考的模式，帮助宝宝修正以往过于狭隘的看法。
第四天：接下来请父母继续提供其他具正面看法的童书，让宝宝的思考转更多的弯。
第五天：父母可再激发宝宝的想像力，一起思考为什么怪物不可怕，并且带宝宝想像他一个人睡在床上，或半夜一个人上厕所的情景，让安全的情境落实在宝宝的脑海中。
第六天：父母可以继续提供正面接触怪物的故事，引导宝宝明了化解恐惧后所带来的快乐。
第七天：请再读一遍第一天的童书内容，鼓励宝宝实际去接触导致恐惧的根源(如怕黑就去接触黑暗)，彻底打破宝宝心底害怕黑暗的迷思。
玩偶安定法推荐指数：★★★★
可爱的玩偶，常令宝宝爱不释手，对宝宝来说，布偶不单单只是个漂亮的玩具，更是他们心中的“好朋友”。
宝宝非常喜欢和“玩偶”说话，以布偶作为沟通的媒介，可与宝宝产生良好的亲子互动关系，因此父母适时的运用布偶来与宝宝对话，能收到意想不到的效果。
聪明妈咪：秦妈妈，3岁，宝宝1岁半这一点我很认同，为了安定宝宝的情绪，我选择的是布偶。以布偶来改善宝宝不良的情绪反应与童书治疗最大的不同点，应该是在道具的运用上。
对宝宝而言，布偶是具有“生命力”的，当宝宝产生不安的情绪时，我会给予他一个亲密的感情伴侣──布偶，布偶不但能让宝宝有安全感、温馨感，而且还能启发宝宝的创造力，培养宝宝解决问题的能力，及让宝宝学习如何表达情绪。
所以，平时我就常常利用布偶与宝宝对话，而对话的题材可来自于图画书、录音带、录影带，甚至是生活经验中，我先和宝宝讨论什么是最勇敢、会保护他的，再刻意为布偶塑造象征的性格，如勇敢、有礼貌、爱干净……等良好品德，当宝宝有情绪困扰或行为失当时，布偶就可以发挥它的功能。
传授经验：在运用布偶为宝宝进行情绪治疗的前提，必须是宝宝对父母所操控的布偶有认同感。
当宝宝深深喜爱这个布偶，父母才能化身于布偶中与宝宝对话，宝宝因而能轻易的理解父母经由布偶口中所说的话，进一步去检视、认清自己不安的情绪或不当的行为。
创意无限的玩偶除了一般市售的填充布偶之外，日常生活中的小东西，甚至是父母的身体四肢，都可用来做为与宝宝沟通的对象。
以下几种富创意的玩偶供亲子同乐：人身偶：将十根手指头画上图案，再加上声音的变化，就能达到极佳的效果。
器具偶：家中各式各样的器具都是最好的材料，只要父母多用一点心，发挥巧思，就拿将器具化腐朽为神奇，变成一件极具创意的玩偶。
例如：扫把加上眼睛就成了怒发冲冠的摇滚歌手。积木组合偶：与宝宝一起将积木拼成自己喜欢的东西，如：狗狗、海盗船……等。
纸偶：对于喜欢拿起笔乱画的宝宝来说，拿一张纸让宝宝画出自己喜欢的图案，更能获得宝宝的认同感。
聪明妈咪安定情绪宝宝2
1.婴儿鞋子
适宜年龄：0个月以上
当宝宝被鞋上的色彩及小动物吸引时，他就同时在练习使用他的肌肉及很好地发展脚、眼的协调动作。
2.婴儿游戏垫
适宜年龄：0个月以上
宝宝一定喜欢在这色彩丰富又软绵绵的游戏垫中玩耍。四周配上加厚的围边，给予宝宝有趣而又安全的活动空间。
1、位置不同的玩具配件能帮助宝宝发展肢体动作，开发感官智能。
2、垫子多个部位设有摇铃，响纸等响声装置，能刺激宝宝的听觉发育。
3、当宝宝玩累的时候，可直接躺在垫子上睡觉。
3.牙胶
适宜年龄：0个月以上
牙胶由食物级塑胶制成，满足孩子在长牙期的生理需要。
1、可以按摩牙床，舒缓因长牙引起的不适
2、安抚宝宝出牙期烦躁的情绪
3、帮助宝宝分辨不同的颜色及形状，兼具益智教育的功能。
4.手抱动物
适宜年龄：0个月以上
帮它取个名字，像真的动物一样照顾它吧。
1、彩色的图案造型能训练宝宝分辨颜色的能力
2、有效开发儿童观察力和想象力。
3、培养宝宝学习关系周围事物的能力。
4、成为宝宝最贴身的玩具，能带给宝宝安全感。
5.手摇铃系列
适宜年龄：3个月之上
鲜艳颜色和铃铛声可吸引宝宝的注意力
1、让宝宝接触不同的材质，产生不同的触觉，发展感官智能。
2、色彩鲜艳，能刺激宝宝的听觉神经发育。
3、摇铃的响声可刺激宝宝的听觉神经发育。
4、宝宝挥动玩具时可锻炼手指的抓握能力及灵活性，增强宝宝的手臂力量。
6.长条虫虫
适宜年龄：6个月以上
这个有着笑脸的虫虫会变成宝宝的.好朋友。
1、隐藏式嘎嘎玲，对比鲜艳的颜色，将虫虫的脚绑在婴儿床旁边，使宝宝易于集中注意力。
2、小虫嘴巴可用来作手偶，父母可以和宝宝玩角色扮演游戏。
7.积木
适宜年龄：6个月以上
当看到积木堆砌起来的时候，宝宝会逐步建立起自信心及成就感。
1、摇玲的响声可刺激宝宝的听觉神经。
2、锻炼宝宝手指的抓握能力和增强手腕的力量。
3、教导宝宝对物品颜色和形状的认识。
8.小图画书
适宜年龄：6个月以上
根据国外的经验，越早给宝宝看书，长大后越容易养成喜欢阅读的习惯，色彩鲜艳的玩具布书，为宝宝带来西方早期教育的概念。
1、柔软的布料，不怕撕，不怕啃。
2、锻炼宝宝手指的抓握能力和增强手腕的力量。
3、教导宝宝对物品颜色和形状的认识。
4、色彩鲜艳的图案有助发展宝宝的想象力。
9.音乐转铃
适宜年龄：6个月以上
来，让可爱的小动物及柔和的音乐陪伴宝宝进入梦乡吧。
1、彩色的造型吊物能训练宝宝分辨色彩的能力。
2、旋转的功能可训练宝宝眼球的转动能力。
3、柔和的音乐不但能稳定宝宝的情绪又能训练听力。
10.环形积木
适宜年龄：12个月以上
1、独特的颜色及造型会激发宝宝的好奇心。
2、通过圈圈的大小可以教育宝宝从大到小，从上到下的正常规律，锻炼宝宝的排序能力。
3、在层层叠的过程中启发宝宝对物体大小比例的认知能力。
4、训练宝宝动作的准确性、目的性及手眼协调能力。
11.穿衣玩具盒
适宜年龄：12个月以上
你的宝宝会系鞋带吗?会扣纽扣
1、帮助宝宝熟悉颜色，发展手部精细动作。
2、可拉，可掀，可关，乐趣无穷，并可培养宝宝的自信心及生活自理能力。
3、可训练动作的准确性，目的性及手眼协调能力。
4、培养宝宝耐心关注的品质。
12.洗澡玩具
适宜年龄：12个月以上
轻轻挤压小动物的身体，它的嘴巴会喷出水来，好玩吧?如果宝宝手脚扑腾着不肯下水洗澡，没准儿会在它的带动下快快乐乐进澡盆呢，多了这几个小伙伴，洗澡就成了乐事。
13.蜜蜂木马
适宜年龄：18月以上
摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，小小木马给宝宝的童年增添更多的美好回忆。
1、有助于加强宝宝的腰部力量。
2、发展宝宝的大运动能力。
3、锻炼宝宝的身体平衡能力。
4、有帮于提高宝宝的勇气和自信心。
聪明妈咪安定情绪宝宝3
很多专家指出，宝宝的手指越灵活，宝宝就越聪明。那么在早教中，父母如何帮助未满周岁的宝宝活动双手呢?
日本有位学者曾说过：如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指的活动能力，由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢，就能促使全部智能的提高。
现代医学研究也证实了人体内的各个器官，每一块肌肉，都在大脑皮层中有着相应的代表区，而手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域，这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。当一个人的双手从事精细、灵巧的动作时，能够激发这些细胞群的活力，使动作和思维的活动能保持有机的联系后相互对应。
因此，手的动作越复杂，就越能积极地促进大脑的思维功能。难怪前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过：儿童的智力发展体现在手指尖上。并且，还把手比喻成大脑的老师。那么，未满周岁的儿童怎么活动双手呢?
父母可以在孩子睡醒后的活动时间里，给孩子递一些彩色鲜艳的易于拿、抓的玩具，让小婴儿练习抓、拿的'准确性。有人在托儿所里曾作过这样的实验，把未满周岁的婴儿分成两组、拿等训练，另一组任其自然发展。结果无论是反应能力还是理解能力，前一组都比后一组强得多。
所以，无论是婴儿的父母，还是托儿所的老师，都应该重视宝宝这个时期手指的锻炼，以提高婴儿的智力。
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