什么情况孩子要一直抱抱1
我总结最省力和安全的方式是在这种地方把孩子抱起来，第一增加孩子的高度和视野，第二也提醒他人的注意，第三，大人可以更轻松地协助孩子避开危险和麻烦。
抱抱地一
有一回我带着生病的童一在医院里上电梯，因为人多拥挤，最后上来的大人没看到童一，就狠狠地碰到了他。
抱抱地二
电梯门的感应器也都在1米以上，还有那种旋转的安全门，孩子们很喜欢转来转去，这些地方都容易被夹了小手或撞倒。
抱抱地三
上下飞机的舷梯时，我一般用手抱着童一，可以赶快走路不影响他人，防止他被赶路的人撞倒。而且舷梯基本都有高度差异或复杂的路面，在那么嘈杂慌乱的场合，小孩子根本就没能力应付安全问题。
数万名妈妈正在这里交流育儿经验、领取母婴用品试用、兑换实用礼品，
抱抱地四
这是孩子接触社会走上江湖的第一步，可以看到不同的人，接触到不同的'环境，看到花花绿绿的商品，但也会发生很多状况。所以最安全的方式是把孩子安置在购物车或餐椅里，如果孩子一定要在饭前饭后活动一会儿，那就大家轮流照看孩子或抱孩子走走看看，以防被侍者撞倒或在超市里被商品砸到。
抱抱地五
动物园人山人海，孩子很容易跑丢了。而且周围都是大同小异的孩子，全扎着脑袋看动物时从后面根本没法分辨自己的孩子。所以家长还是多抱着孩子，既走不丢，还可以制造小人儿的视野开阔。
罗嗦几句：
除了有些地方，有些时候也需要我们抱一抱孩子，是从孩子的心理需要出发：
孩子受了委屈时，和小朋友有了争执后，我们应该抱着孩子安抚或询问，有时他只是需要在妈妈的肩膀上趴一会儿，或者妈妈亲亲他的额头帮他平复一下情绪。
在很多陌生的场合，例如早上送幼儿园，或去别人家做客，当孩子心理还没有达到足够的安全度时，我也会抱起童一，轻声给他解释状况，然后指导他该怎么做，同时给他保证这里很安全。
什么情况孩子要一直抱抱2
但这也进入了孩子能力发展的关键期，家长朋友们一定要把握好这个黄金时期，培养好孩子的五大能力。
语言理解和表达能力
大部份的孩子在两岁左右就能说出一些简单的词汇，进入两岁半以后，孩子的语言能力有了突飞猛进，不仅能够说出整句的句子，还能不时地发出问题。
就仿佛一个问题宝宝，不管遇到了什么事情，都要问一问家长。这个时候家长可千万不要觉得烦，一定要和宝宝多多交流，因为这样才能让孩子模仿家长说话，想要提升孩子的语言能力。
感知认识能力
从孩子进入两岁开始，孩子对事物的认识喂慢慢变得更加深入和全面，出现了对事物的形态、大小、空间和时间关系的复杂知觉。
2岁半~3岁这个阶段的宝宝基本可以辨别各种物体软、硬、冷、热等的属性。这个时期家长最好能引导孩子建立起对大小、颜色、形状的`基本概念，依据一些规律对事物进行分类。
专注力
关于专注力的好处不必多说，两三岁的孩子正是活泼好动的时候，注意力很难击中。这时候对孩子进行刻意的专注力训练，能够让孩子受益终身。
思维能力
两岁多的宝宝已经成为了问题宝宝，家长更应该给孩子创造动脑子的氛围，经常问宝宝为什么，然后在一起寻找问题的答案。这样孩子的大脑才会越用越灵活，也能养成善于思考的好习惯。
独立能力
两到三岁的孩子应该初步具备了独立的自我生活能力，包裹自己穿衣服、脱衣服、洗手，凡是宝宝能够自己做到的事情，家长就一定要坚持让孩子自己去做。
什么情况孩子要一直抱抱3
中国的家长在教育孩子的时候，有一个唱红脸一个唱白脸的传统。实际上这并不是最佳的教育组合。重要的是――家长教育孩子要形成合力。家长教育孩子，彼此之间会发生地，在家庭教育中常遇到这样的事例。
例如有一家，三口人，夫妻俩带一个上五年级的儿子。丈夫工作忙，很少有时间陪孩子，一旦有时间跟独生子在一起就闹个没够，惯个没样。
妻子看了生气，责怪丈夫把孩子的好习惯给破坏了，丈夫就口头检讨，而行动不心。
一次，儿子对爸爸说出了非常不礼貌的话，妈妈一气之下罚儿子给爸爸下跪，当儿子顺从地跪下时，爸爸心疼得眼泪都要流下来了。
罚完之后，这位父亲带儿子到饭店点了好几个好菜，请儿子美美地吃了一顿以示“歉意”。你看，这位母亲，让孩子罚跪固然不妥，而这位爸爸的表现，不也很值得研究吗？
孩子在教育中成长，家长的合力教育能使孩子成长得更好。如果做长辈的你这样教育，我那样教育，甚至当着孩子的面大吵起来，孩子该听谁的？这样的教育，孩子盲然不知所措，长此下去或者是非模糊，或者我行我素，不仅教育失效，还会造成负效应
。那么，为什么会出现矛盾呢？主要原因是长辈们对家庭教育规律和方法了解的太少，而且往往又自以为是。怎样做才能克服矛盾，形成家庭教育的'合力呢？首先，家长要树立“合力”教育意识。教育孩子，力量只能合，不能分。
那么“合”在什么地方？应该“合”在正确的教育思想与教育方法上。这就要求家长认真地回顾一下自己的教育思想和教育行为有没有不妥之处。同时，也应认真回想其他长辈的教育行为有无可取之处，谦虚的态度和必要的学习是必不可少的。
其次，在树立“合力”教育意识的前提下，经过认真思考，开一个统一家庭教育思想、方法的家庭会议。
坐下来坦诚地交流彼此的想法，有不同意见，可以争论最后“求同存异”。在教育孩子时，按照已经统一的认识去做，定会起到良好的效果。
【什么情况孩子要一直抱抱】相关文章：
孩子总是要抱抱怎么回事10-29
什么情况下孩子吃手要干预11-03
孩子会走路了，反而会闹着要大人抱抱？11-03
不要拒绝孩子的“抱抱”需求11-17
孩子被骂还要求抱抱？11-21
孩子什么情况需要请家教09-25
为什么孩子出门总要抱抱10-21
孩子什么情况需要打破伤风11-13