为什么宁愿自己辛苦带孩子,也不愿到头伤害父母和孩子?

时间:2023-11-23 15:30:24 育儿 我要投稿

  隔代带孩子教育孩子在很多地方已经很常见了,我们总忙于工作美其名曰给孩子更好的未来,然后丢下孩子给家里的父母来带。孩子由家里的爷爷奶奶(或姥爷姹姥)带到上学以后,才交回父母手里。父母可能以为这时候的孩子已经可以独立活动了,在生活上不需要大人太多照料,又可以上幼儿园了,于是接到身边,以为最根难的时期已经过去,以后的养育就容易多了。但殊不知,这给将来的养育(甚至一生的发展)带来更大的麻烦。

为什么宁愿自己辛苦带孩子,也不愿到头伤害父母和孩子?

  这样一个养育过程是很大缺陷的。一是老人的生命状态及不良习惯,还有孩子因缺爱(母爱)造成的心理营养不良,导致孩子的身心发育都有问题。回到父母身边后,他的生命状态和生活习惯与年轻的父母又有冲突,父母看不惯,因为他不是父母的作品,而是爷爷奶奶的作品,不是按父母的意愿,而是按老人的意愿造出来的。

  父母没有经历孩子养成这些习惯的过程,不清楚这些习惯的来龙去脉,心理上很难接纳。孩子一拿过来就已经是个半成品,就要去改造他,而改造比塑造更难。

  孩了虽与父母血缘关系最近,但养育的是老人,老人与他也有血缘关系,也很爱孩子,这个阶段的孩子,由于他的脆弱,必须依赖成年人扶养,他很容易与抚养者建立依赖关系一—就连刚卵出的小鸭,它身边只要有一个庞大的、活动的物体,它就把它当成妈妈。如果约在它身边的活动物体是母鸡,母鸡就成了它的妈妈;如果是一个人,人也会被它当成妈妈。如果一个婴儿从小被人抱养,他心目中的妈妈就是那个抱养者——把孩子交给老人带,真的就相当于老人抱养了一个孩子,后来又被他的亲妈带回去了,这对老人和孩子都是一种伤害。

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