新学期伊始,家有读书郎的妈妈们神经又开始紧绷了,单位一下班就匆匆赶回家,朋友约吃饭能推就推。
回到家,草草扒几口饭,又该陪读了!
每次陪读前,都无数遍地告诉自己,今天别再吼了,昨天喊哑的嗓子还没恢复呢,再这样下去,体检报告没法看了......
但是,
看着书桌上乱作一团的书本,
书桌前作业没做,废话一大堆的小屁孩
你还能好好说话吗?
一写作业他总有借口离开书桌,一会找橡皮,一会削铅笔,抓痒,拉屎拉尿,喝水......
每天看着作业不多,却总要写到十点。
对于小学的孩子来说陪读是很有必要的,但是,陪读不仅仅是为了完成作业,更多的是为了今后的无需陪伴和独立学习,小学阶段家长陪读就是抓习惯。
做作业前请帮助孩子保持愉快的心情,回到家,可以先和孩子聊聊今天学校发生的事情,营造轻松的气氛。做作业时培养固定的作息习惯,有序的生活让孩子的大脑变得清晰,也能更加专注。
01今天要做哪些作业?
给孩子准备一本“作业登记本”,写作业前把各科需要完成的作业写下来。每完成一项在后面打勾。
02时间管理
估计每一项作业的完成时间,并记录实际耗用时间,建立孩子时间的观念。通过计时,鼓励孩子加快写作业的速度;记录下来的写作业时间还可以进行纵向比较,看看与前几天相比孩子作业速度是否有显著提高。
03做作业“三不”原则
不翻书、不间断、不打扰。不翻书是指做题时不借助书本,不求助家人,独立完成;不间断就是学习前做好准备比如喝水,上厕所等等,学习时中途不离开书桌;不打扰是指孩子学习期间有安静的学习环境,家人不去打扰。“三不”原则重在培养孩子的专注力。
04自己检查作业
家长替孩子检查作业,孩子容易产生依赖心理,因此,尽量让孩子自己检查作业,主要关注有无漏题、错别字、计算错误等。此举意在培养孩子独立学习的能力。
05及时订正作业
学校的课堂作业本、测试卷等是检验孩子学习成果的重要途径,错题显示了孩子的薄弱环节,因此,需要督促孩子及时订正错题,鼓励孩子更好地巩固所学。
06错题本积累错题
考试前许多考生喜欢不断刷题,但是复习时间有限,刷题太费时间,如果将复习重点放在查漏补缺上,将达到事半功倍的效果。比如平时的错题在考试时很可能再犯,因此,有必要准备一本错题本,随时记录错题,考试前再做一遍。
07复习与预习
每天要对当天所学内容进行总结,尤其是找到自己的薄弱环节,并做相应练习。为了更好地吸收新知,最好对第二天的学习内容提前预习,提出疑问,带着问题上课,养成积极思考的习惯。
08重点关注坐姿与握笔姿势
低年级段的孩子,家长陪读时重点关注孩子的坐姿和握笔姿势,若发现问题,及时纠正,效果更佳。
正确坐姿:
1、头正身直足平
头放正,不能歪斜;身体正对着书桌,挺直;两脚平放在地面上。
2、两个“一”
眼离纸面一尺,胸离桌缘一拳。
注意事项
老大老二捏笔杆
指尖相对不相连。
中指抵在笔杆后,
老四老五往里卷。
拳心要空腕用力,
笔尖指向十点钟。
正确握笔姿势:
1、大拇指和食指握住笔杆,两指轻合成圆环状;
2、一般大拇指在上,食指稍在下(大拇指在下容易遮住字,结果是,为了看清字,孩子的头容易歪斜);
3、后三个手指依次排列,自然弯曲;
4、笔杆前端靠在中指的第一关节处,笔杆后端靠在食指指根关节处;
5、拳心像捏了一个鸡蛋;
6、手臂自然弯曲,手腕自然伸直;笔尖自然指向十点钟方向。
09字迹工整
一手好字受益终生,低年级段孩子一开始就要养成写字端正工整的习惯。写字端正的孩子心静、学习态度端正,成绩一般也不会差。
10抓住黄金时间做最重要的事
生理学家发现,人的大脑在一天中有四个时段最为清醒,这也是学习的高效期,如果安排妥当,可以轻松掌握、巩固知识。
第一个最佳时段:清晨起床后,适合学习一些难记忆的东西,如背古诗、背课文、记英语单词等等。
第二个最佳时段:上午8点至10点,此刻是攻克难题的大好时机。
第三个最佳时段:下午6点至8点。可以利用这段时间来复习,加深印象,归纳整理等等。
第四个最佳时段:入睡前一小时,这段时间可以用来记忆难点,不容易忘记。
妈妈们如果帮助孩子养成了以上十种好习惯,今后的陪读之路将会轻松自在。
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