“宝宝放着让妈妈来！”看到孩子在擦自己的书桌，小丽赶紧跑过去抢走了孩子手里的抹布，自己擦起桌子来。小丽的孩子今年五岁了，可是还不会自己穿衣服，幼儿园的老师给小丽打了好几次电话说明问题，小丽虽然嘴上答应，但是转过头来仍然帮着孩子做这做那。小丽觉得，自己的孩子不能受苦，别说自己现在能照顾孩子，就是以后孩子长大了，也要给孩子请个保姆。
小丽的想法，在孩子出了一次意外之后改变了。上个月小丽得了重感冒，刚吃完药躺在床上觉得嘴里有点干，但是又不想起来倒水，于是小丽喊孩子给自己倒一杯水。小丽等了大概有十分钟，孩子还是没有把水拿来，小丽一着急就催了几声。突然，厨房传来“砰”的一声，小丽下床跑到厨房一看，孩子正坐在地上哭，脚边是翻到的暖水壶。原来，孩子在倒水的时候居然不知道暖壶盖子要怎么打开，于是就干脆把暖壶倒了过来，没想到开水一下洒了出来，孩子的脚当时就烫伤了。
在这次意外之后，小丽突然变得没有那么勤快了，她再也不包办孩子的生活了，时不时地还会让孩子做一点家务。而本来性格骄纵的孩子，做了家务之后也变得善解人意起来，很少再对小丽发脾气了。
一些不怎么管孩子的家长，他们的孩子早早就学会了自己叠衣服、整理房间，一手包办孩子的父母和懒惰的父母为什么会有这么大的差距？
一、一手包办的父母与让孩子参与家务活的父母
1.“勤劳”的父母惯坏了孩子
我们会发现，越是勤劳能干，一手包办孩子的家长，他们带出来的孩子就越懒惰。这是因为孩子的能力需要从小培养，如果家长早早地就把孩子和家务隔离开，就等于剥夺了孩子锻炼的机会，孩子从小长不出能力，不管学习成绩有多好，长大以后只会更加颓废。
2. “懒惰”的父母具有大智慧
那些懒惰的父母并不是真的懒惰，只是想让孩子学会自己的事情自己做。其实孩子心里也是渴望安逸的，只要父母有一点为孩子做事的倾向，孩子立刻就会装作什么也做不了的样子。但是如果父母很少帮助孩子，孩子就能在摸索中自己学会做家务。
3. “勤劳”和“懒惰”各有所长
有时候，勤劳的父母在做家务时会让孩子在一旁学习，孩子不但学会了家务，还受到了父母的影响，也变成了勤劳的孩子；而懒惰的父母靠的是孩子的自觉性，如果把握得不好，反而会让孩子变得更加懒惰。所以这两种教育方式应该互取所长。
现在的孩子还有一个通病，那就是缺少社会实践的经验。尽管学校有意地组织学生进行社会实践，但是大部分孩子的家长都不当回事，找关系盖个章就草草了事。
二、缺少社会实践力的孩子
1.缺少社会实践的孩子不好找到工作
虽然现在孩子普遍文凭都比较高，但是他们仍然在为找工作而犯难，这是为什么呢？其实就是因为孩子缺少社会实践和工作经验，说实话，现在本科乃至硕士的文凭绝对不在少数，但是工作岗位却是有限的。如果孩子一路读书过来，从没有接触过社会，不但缺乏工作经验，在与人交往沟通方面也会存在问题。
2.缺少社会实践的孩子心理承受能力较差
在学校里，那些学习成绩好的学生虽然受到老师的喜欢，但是他们的心理承受能力非常差，遇到一点点困难就会退缩甚至哭鼻子；而那些成绩一般，很少受到老师关注的学生，性格就比较坚强。孩子越是经受考验，心理承受能力就越强，而被保护得越好，就越容易被突如其来的困难所打败。
分是学生的命根，应试教育的出现让许多孩子失去了本该拥有的玩耍时间，孩子们整天坐在教室里读书做题，成绩却不见得有多好，孩子究竟应该一心学习还是劳逸结合呢？
三、孩子是一心学习还是让他劳逸结合
1.具有钻研精神的孩子适合一心学习
许多科学家在上学的时候都被人认为是书呆子，但是后来他们却凭借自己的钻研精神成就了自己。家长们如果发现自己的孩子注意力非常集中，愿意不断地琢磨一件事情的细节，那就说明孩子具有成为研究型人才的潜力，家长应该着重培养孩子的理论知识。
2. “坐不住”的孩子适合实践
并不是所有的孩子都有坐在书桌前一整天的定力，大部分孩子还是更希望学一会玩一会。而有一小部分孩子，他们干脆连一分钟也坐不住，总想动起来去做点事。对于这样的孩子，家长则应该多让孩子进行实践。
3.劳逸结合很重要
学习学多了会变成书呆子，而完全不学习则会成为文盲，不管是什么样性格的孩子，都需要劳逸结合。劳逸结合不光能放松孩子的大脑，还能促进孩子的全方面发展。
许多家长整天唠叨孩子要独立自主，可孩子该犯懒还是犯懒，要想锻炼出孩子的独立自主能力，家长学会“偷懒”是必不可少的。
四、如何做好一个“偷懒”的父母
1.孩子的事情让孩子自己做
整理房间、叠衣服这样的事情，家长要完全放手让孩子自己做。一开始孩子肯定会遇到困难，有的时候甚至会掉几滴眼泪，但是家长一定要狠下心来，一定不能插手。
2.适当让孩子做家务
当孩子学会自己的事情自己做之后，家长也可以着手培养孩子做家务的能力。可以先从最简单的擦地开始，如果孩子学得快，家长也可以教教孩子怎么洗衣服。
3.学习的事情不能放松
不管怎么说，现阶段孩子的主要任务还是学习，只有学习成绩上去了，孩子才有可能考上好的大学。而独立自主能力则是作为孩子的辅助，家长切忌舍本逐末。
现在太多的家长把自己的孩子当成皇帝来养，几乎不让孩子插手家务的事情，有的孩子都到了上小学的年纪了，居然连基本的生活技能都不会。这些家长一边抱怨孩子什么都不会，一边又把孩子养成什么都不会的小皇帝。
今日话题：各位家长朋友们，你们是“勤劳”型家长还是“懒惰”型家长呢？你们又是如何提高孩子的独立自主能力的呢？欢迎在下方留言，我们一同探讨！
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