孩子教育问题根源在父母身上

时间:2023-11-15 07:09:39 育儿 我要投稿

  从上周起,儿子所在的小学正式进入暑假阶段。

孩子教育问题根源在父母身上

  放假第一天晚9点,我们一家三口散步回家,在电梯遇到小钰一家。

  只见7岁的小钰穿着芭蕾舞服,趴在爸爸背上睡得很沉。

  旁边,小钰妈妈左手拿着画夹和水桶,右手提着书袋,手忙脚乱地掏着钥匙。

  一聊才知道,为了让女儿多才多艺,爸妈为小钰报了足足5门课外班:

  周六早上画画、下午珠心算、晚上芭蕾舞;周日早上毛笔书法、下午电子琴。

  不仅如此,他们还为小钰安排了家庭教师,专门辅导暑假作业和预科学习。

  现如今,家长们对孩子的教育越来越上心和重视。

  其中有些家长,认为名校、名师、贵价班就是对孩子最好的教育:

  不是课外补习,就是被各种兴趣班排得满满当当,孩子放暑假比上学更忙。

  看似投入巨大,却是家长在教育上做甩手掌柜的自我安慰和感动罢了。

  毕竟,孩子的成长只有一次,很多事情必须父母亲力亲为;

  老师可以教给孩子知识和技能,但习惯养成、品行修炼必须靠家庭教育。

  而寒暑假,便是开展家庭教育的黄金时期。

  那么作为家长,我们该如何陪伴孩子?对孩子施以教育呢?

  1、给孩子树立榜样

  孩子是家长的一面镜子,好或坏的行为,孩子都会悉数学来:

  你勤劳,孩子就会勤快,你懈怠,孩子就会应付;

  你坚持,孩子就会不懈,你得过且过,孩子就会不求上进。

  要知道,对于认知还在形成、三观还在构建的孩子来说,家长的举动比说教更有力量。

  所以,要想孩子成长为优秀的人,家长首先要反思自身,有是否存在不良的行为示范?是否为孩子树立正面榜样?

  2、给孩子高质陪伴

  在不少家长看来,教育就是对孩子的一种输入:

  不论是知识、技能还是各种道理,输入越多,孩子就能吸收越多,进而越优秀。

  但其实,教育孩子并不只是单方向的灌输,更要求家长多陪伴、亲子多互动。

  有研究表明,家长陪伴越多,孩子往往越有安全感,并在情感表达、尝试新事物方面表现突出。

  因此放暑假后,家长应多给孩子高质量的陪伴,成为孩子的观众、聆听者。

  3、耐心地引导孩子

  孩子成绩不佳,很多家长第一反应就是“得赶紧报班”“孩子不够努力”。

  其实,有时候孩子并非故意偷懒、不认真,而是没有掌握正确的学习方法和逻辑思路。

  如果一味增加学习强度,只会加深孩子的负担,甚至可能导致厌学情绪。

  这时,家长要多关注孩子学习情况,和孩子一起找出问题,耐心引导孩子改进。

  只有这样,孩子才能获得实质上的进步,才能做到学而有成。

  4、培养孩子的习惯

  同一个班级、同样的内容,为什么有的孩子考满分,有的孩子不及格?

  我们不难发现,成绩好的孩子并非智商超群,但一定都养成了良好的学习和生活习惯。

  先抓习惯、再谈成绩,暑假期间,家长务必狠抓孩子的习惯养成:

  学习上,监督孩子做到积极思考、自行检查、总结归纳错题、坚持阅读;

  生活上,督促孩子做到守时诚信、制定计划、自己事自己做、勤做家务。

  5、和孩子约法三章

  一到放假,孩子待在家里的时间变长,接触电子产品的机会增多。

  数据显示,寒暑假是孩子染上网瘾、视力下降的高发期,也是成绩发生较大波动的时间段。

  为避免出现上述状况,家长应就电子产品的使用问题和孩子约法三章:

  严格规定电子产品的使用频率、时长,且必须有大人在场,以便更好监督;

  提前制定惩罚措施,对孩子的超时、违规行为作出处理,避免沉迷。

  北京四中校长刘长铭曾说:“好的家庭教育,比上重点学校更重要。”

  家长要做的,是不缺席孩子的成长,不推卸教育的责任,不忽略言传和身教。

  所以从这个暑假开始,请给孩子更多的陪伴、示范和引导!

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