“我家养的花开了，有这么大哦!”
“我家的花有脸盆那么大。”
“我家的花比脸盆还大!”
几个小朋友连比划带说地聊天，都挥舞着两个小胳膊说自己家的花到底有多大，胳膊都快不够使了。
谁也不会觉得这几个小朋友在撒谎吧，明显这些孩子想象力爆棚，竞争之心爆棚。
一提到小孩撒谎，我们更多地想到这样的场景：家长：“啊!怎么变成这样了!谁干的!是你吗?”
孩子：“不是我……”
家长：“撒谎!”
孩子会撒谎，说明孩子的想象力发展了，认知水平发展了，更聪明了。
撒谎至少说明孩子情商高，甚至情商、智商都高。
想想孩子为什么撒谎?
因为干了“坏事”怕爸爸妈妈生气，怕爸爸妈妈说自己，因为内疚，比如弄坏了什么东西。
因为要对某件事保密，需要隐私，比如偷偷藏起来糖果，藏起别人给的好吃的……
因为要引起注意，比如夸大自己的某些行为，或者夸大别人的事情。
很多人认为，孩子的小小谎言没什么危害性，甚至还会因这些小谎言觉得孩子很可爱。但是如果孩子不小心养成了撒谎的习惯，以后再想改变，就十分困难了。
天天吃完水果，把盘子拿到厨房，放到水池里，又拿了出来。
“妈妈，我吃完了，给。”
妈妈：“嗯，洗完碗再去玩。”
“我洗完了。”说着天天就溜走了。
明明就没洗啊!妈妈气坏了，这孩子居然知道用撒谎来逃避责任!
天天跑到外面玩，把鞋子脱了一扔，光着脚到处跑。妈妈喊他：“天天，把鞋捡起来。你不要了吗?”
“那不是我的鞋!”
妈妈把天天抓住，俩人僵持了好久，天天一口咬定：“那不是我的鞋!我才不捡!”
孩子小的时候会因为认知水平低，说一些他们自己都意识不到的谎言(夸张、没有发生过的事情)，但是大一些了，明白是非后，孩子最初的谎言就都多来自恐惧――害怕家长的反应。
天天的爸爸和爷爷脾气都非常暴躁，要是天天犯了什么错――包括一些不是错的错，比如不小心打破碗――这俩人肯定暴跳如雷地呵斥天天一顿。天天很怕，不喜欢这样。
天天偶然间听到妈妈和爷爷间的对话：“小刘(天天妈妈)，这些是你的东西吗?”
“不是啊，好像是天天爸爸的。”
“哦。乱扔东西也不知道收拾!都这么大人了!”
爷爷走后，妈妈迅速地把东西收走了，其实那些都是妈妈的东西。
原来可以这样啊!聪明的天天马上学会了。于是，为了躲开惩罚，第一次撒谎成功后，天天越来越多地撒起谎来。撒谎给天天带来了好处，撒谎的行为就得到了强化。当撒谎形成习惯后，不管对方是谁，天天都撒谎。天天也变得比以前更加淘气、大胆，因为他知道撒谎可以让他逃脱责任。