经历孩子的叛逆青春期才明白,家庭教育是一场亲子相互成全的过程。生理趋向成熟的不稳定期和情感苏醒的懵懂期,对孩子,对父母,都是一个成长的阵痛过程。
经历了孩子的青春期,才真正明白家庭教育,其实不止是育儿,更是育己。
原生家庭的权威主义、完美主义作风深深地影响着我,在教育自己的孩子时,也潜意识里沿用了父母辈的方式方法,习惯性给孩子下命令,虽然有征求过孩子的意见,但当亲子意见不和时,一定是我以成人高高在上的姿态绝对性地压倒无力抗争的孩子。可是到了孩子已进入青春期,她已不到服从、听话。她的每一次反抗、叛逆,让我学会不断地反思、反省,让我看到了教育方法的不足与错误。
记得有一次,青春期孩子不打一声招呼,从下午2:00-4:00的奥课后,一直和同学玩到晚上8:00多才回家,期间还故意把电话手表关机,把我们吓得到处找人就差报警。在教育她不该私自外出时,她却一副若无其事的样子:反正跟你说了也不会让我去跟同学玩的,现在玩都玩了你要打要骂随便吧!当时气不过确实动手抽了她,先生长年过着双城记的生活,只有周末回到家。平日里我一个人带两个孩子,生活过得实在是焦虑,整天提心吊胆的生怕哪个孩子有什么事情,所以把她们拽得紧紧的,控制得严严实实的,即便青春期孩子与同学有约,必须确保电话手表开机。
再优秀的家长也会犯错,但优秀的父母更擅长直面错误,总结经验,正确的处理方式能让父母和孩子一同成长,在其中收获耐心、共情能力、沟通技巧。从那次事情件后,我试着慢慢放开拽得紧紧的风筝线,只要线绷紧了,我就试着放开些,如果手中的线太松了,孩子快要脱离掌控,然后又把线稍微收一收。在这一紧一松的过程中,尽管力度把握不稳引起亲子冲突,但问题来了,首先自我反省,在孩子的成长过程中,孩子的问题全是父母的问题。
父母并不是万能的,恰恰相反,初为父为母的都是小白、菜鸟,做父母不需要持证上岗,但面对孩子的每一次,都是父母的第一次,没有经验,没有使用说明书,仅有的就是原生家庭带给的影响,带着从父母那里学来的原始的爱,转身教育自己的孩子。然而,原生家庭的教育方式并不是完美的,这就需要在教育孩子的过程中不断地自我教育,在陪伴孩子成长的过程中实现自我成长。孩子在学习在进步,做父母的还有什么理由不学习、看书,与人交流呢?
有时候会想,要是生养没有过孩子的自己会成什么样?要是孩子的青春期不叛逆,自己又会是什么样?孩子是父母的一面镜子,要是没有这面镜子,应该八九不离十还是原样了。
在家庭教育这条路上,虽然走得磕磕绊绊,但一路高歌努力前行;虽然与孩子间产生不少亲子冲突,但亲子关系已经融洽得无比亲密;虽然在成长的阵痛中有过难以忍受的痛苦,但经历过后一次比一定笃定坚强。
经历了孩子叛逆的青春期后,才明白:我对孩子,孩子对我,都是一次又一次的面对自我的成全。
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