正确认识孩子的优缺点，别从片面的角度上去看待
不知道为什么中国父母坐在一起，总喜欢说自己孩子的缺点，老是觉得孩子身上有各种各样的缺点，让他们说孩子的优点时，反而说不出几个。父母都没有正确认识到孩子的优缺点，只是从片面的角度上去看待孩子的优缺点。
比如，家长以为听话是优点，贪玩就是缺点，其实爱玩的孩子思维能力是非常活跃的，如果孩子家长懂得培养，孩子就会更加的优秀，而听话的孩子不一定是他的优点，因为太过于顺从的孩子往往是最没有主见的。
家长以为孩子的小“缺点”，其实藏着大秘密，不是坏事别控制
2.臭美=审美观
当孩子开始臭美之后，家长就担心孩子就知道打扮会耽误了学习，只是表面好看，内在不行，甚至会有虚荣心。所以大多数人在孩子穿着漂亮衣服问，漂亮吗？时，都会说“不漂亮，太丑了。”
臭美是孩子必须经过的一个阶段，俗称审美敏感期，这个阶段可以培养孩子的审美观念，如果孩子沉浸在这个阶段，那么对他以后的审美就不用担心了。家长要做的是，理解并尊重女孩的臭美行为，甚至还可以帮助孩子理解美的不同面。
2.爱问为什么=逻辑思维能力
买了一瓶水，孩子就会问“妈妈为什么买水？”，“为什么水是这个颜色？”，“为什么水是甜的？”当孩子开始问为什么时，就是证明除了他自身外，已经在向外界探寻了，这是他思维能力的提升，也是智力发展的第二个高峰期，背后隐藏的是他思维能力的推动，父母应该感到高兴。
不要急着批评阻止他，要学会回答他的问题，不论回答的方式是否好？这都是对孩子的一种鼓励，今后他才会更加积极大胆的提问。可以在和他一起来寻找答案，把问题抛给孩子，让他通过自己的思考，解决这个问题，这是激发孩子思考的一种方式，也是逻辑思维的锻炼。
3.坐不住=学习能力强
孩子呆在一个地方总是不会超过三分钟，玩玩具也是半分热情，不是摸摸这里，就是搞搞那里，吃饭都要追着喂，除了睡觉和看动画片，真的是一刻都看不到他停下来，怎样才能让孩子集中注意力？是很多家长想要解决的问题。
不要以为只有乖巧的坐在座位上才是好的，不管孩子是歪坐着，还是在位置上翘翘小脚，扯扯袜子，其实都是在认真听。书、乱跑都是孩子探索周围的行为，大多数的孩子都偏向以自己的肢体活动去学习，亲身去体验，更利于他们知识的吸收，这也是他学习能力强的一种表现。数据表明90%的孩子都是好动的，这是小朋友求知若渴的表现。
父母不能够正确的对待孩子身上的缺点，孩子必然会出现叛逆的行为，关心了解孩子，自然能够将孩子的小缺点转变成优点，这样一来，家长的教育也是成功的。
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