小朋友看到小蚂蚁就会趴在地上盯着看半天。
在路上碰到小石头，小树枝也会像捡了个宝贝一样带回家里玩一段时间……
如果孩子随意的把路边捡到的东西带回家，你是否会阻止？
很多家长都会觉得东西脏，不卫生，而且觉得孩子盯着蚂蚁的行为很傻，就勒令他停止了。
“外面风大，别被吹感冒了，回家吧，蚂蚁有什么好看的。”
“树枝脏死了，都是泥巴，赶紧扔掉！”
“这些石头到处都是，有什么好玩的。”
喜欢捡东西回家的孩子，往往更善于观察生活，也更能锻炼思维能力，更容易成绩优秀，在将来取得不俗成就。
如果家长阻止了孩子做这些事情，那就错失了培养孩子观察力的好时机。
观察力对孩子的重要作用
仔细想一下，当孩子到了一个陌生的环境，他会怎么样？
孩子缺少对身边事物的认知，因此他们熟悉陌生环境的时间会很长。很多家长能快速知道如何操作的东西，孩子却需要先观察事物的整个构成。
孩子需要知道环境里的东西是什么颜色、什么质地、可以做什么等等细致的信息后，才能知道怎么处理。
当孩子在陌生环境中的时候，家长千万不要着急替孩子做决定，让他们慢慢观察，学着处理整个事情。
观察力可以帮助孩子们留心身边的事情，丰富表象，发现事物之间的关联，促进孩子智力发育。孩子善于观察，自然也会善于思考和分析，逻辑思维能力不言而喻。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在那里，观察是智慧的最重要的能源。”
因此，培养孩子的观察力十分重要。
培养观察力的游戏
我在吃什么
蒙上孩子的眼睛，让孩子听家长在吃东西，然后让孩子猜出是什么东西。可以锻炼孩子的听力以及判断力，能让孩子更加仔细观察食物。
游戏一开始的时候可以给孩子几个选项，让孩子从选项中自己判断，猜测是哪个食物。
是什么声音
让孩子闭上眼睛，听家长敲东西的声响。家长可以敲地板、墙或桌子，也可以是用指甲轻刮砂纸、手纸或窗，用剪刀剪纸等等。培养孩子对各种声音的敏锐程度。
用比较观察的方法判断事物的共性与个性，提高孩子的辨别、分析和概括的能力。可以对不同事物进行比较，也可以对同一事物不同部分进行比较。
表在哪里
家长可以选择让孩子闭上眼睛，然后把闹钟藏在某个地方，让孩子只能听不能看，查找闹钟在什么地方。闹钟的“滴答”声就是孩子判断的依据，锻炼孩子的观察能力。
这种游戏锻炼孩子对事物典型特征的观察。典型特征观察法是先让孩子观察某一事物最明显的特征，再过渡到一般的特征，减少观察的盲目性。
游戏中让孩子先观察闹钟的特征，例如发出“滴答”声，再让孩子按照声音来判断闹钟在谁那里。
背电话号码
背诵电话号码是最常见的活动，家长可以随意的写出电话号码，给孩子一些时间去记住，然后背诵出来。家长也可以一起参与，和孩子比赛，看谁先记住电话号码。
记住电话号码不仅可以促进孩子的记忆力，还能让孩子在特殊时刻，及时给父母打电话。
这属于顺序观察法，按事物的先后顺序进行观察，建立一个完整的概念，使孩子养成顺序观察的好习惯。
明亮的眼睛
可以让几个孩子一起参加这个游戏。主要是给孩子们看一些东西，比如一枚硬币，一个小球，玩具小熊等等小装饰品。
告诉孩子们这些东西将藏在某一个房间的某个地方，然后让他们去寻找。家长可以把1根橡皮筋套在门把手上，把1只小球放在红色的床罩上等等。
孩子在房间里只能看，不能动手，发现某样东西后要去告诉家长，然后再回到座位仔细的观察。在一定的时间里哪个孩子发现的东西多就胜出。
这就锻炼孩子分解观察的能力了。把屋子分解开为每个不同的小部分，寻找自己所要找的东西，能够培养孩子对复杂事物的综合观察能力。
玩“开火车”游戏
这是家庭游戏，要求三个人以上，人越多越热闹，效果也更好。举个例子，一家三口坐成一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。
假设爸爸当作北京站，妈妈当作深圳站，孩子当作上海站。众人一起拍手，爸爸先说：“北京的火车就要开了。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”爸爸说：“深圳开。”
于是，当深圳站的妈妈就要立刻说：“深圳的火车就要开了。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”妈妈说：“上海开。”
孩子就要立刻拍手：“上海的火车就要开了。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”……
大家传递的速度越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。
“开火车”游戏可以调动积极性，孩子玩起来也开心，也能促进亲子之间的关系。游戏时间不需要太长，十分钟就可以促进家庭和睦，还能锻炼孩子的反应能力。
一起种绿植
与孩子一起种绿植，可以让孩子观察植物从种子落地到生根、发芽、长茎、开花、结果的全过程。
让孩子注意观察每一个阶段植物的变化，还能锻炼仔细观察事物的能力，研究每个细小的差别。
也可以带着孩子一起养个宠物，从观察动物由小时候慢慢长大的样子，知道动物的生长的过程，锻炼孩子仔细观察的能力。
追踪观察事物发展变化的全过程，有助于孩子了解事物变化的内在联系、因果关系。同时还能感受生命的力量，知道珍惜现在的生活。
观察力的培养对于孩子来说尤为重要，不仅可以锻炼孩子的独立能力，还能让孩子学会独立思考。
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