家庭和皆，家长能够鼓励孩子独立完成力所能及的事情
利于孩子健康成长的家庭特征1
利于孩子健康成长的家庭一般具有如下一些共同特征：
1、家长有较强的自信心，在任何情况下，对孩子始终抱有热切的期望，认为孩子将来一定有作为。
2、家长能为孩子提供丰富的生活内容。入学后，同学之间智力素质的差异，在很大程度上取决于学龄前生活内容的丰富与否。明智的家长总是让孩子参加各种有益的活动，开阔眼界、多见世面。
3、注意培养孩子的独立性。三、四岁的孩子事事都想自己动手，家长能够鼓励孩子独立完成力所能及的事情。
4、有一套合理的能被孩子接受的`家规。合理的科学的家规，对约束孩子的行为，使之向好的方面发展是非常必要的。
5、家长是孩子的好朋友、好老师也是孩子入学后学习方面的得力助手。
6、家长非常关心孩子在学校里的情况，和老师保持经常性的联系，配合学校教育好孩子。
7、关心孩子的心理健康和注意培养孩子的优良品德。
利于孩子健康成长的家庭特征2
其实整个世界本来都是自然界的地盘，人一开始也是在自然界中生活，以天为被，以地为床，自然界与人之间有一种特殊的亲密关系，还含有很多奥秘。
让孩子接触自然身心才健康，着名心理专家李子勋在这里举行了一场如何处理亲子关系问题的讲座，让孩子接触自然身心才健康，其中着重讲述了0-5岁孩子的教育问题。他认为，让孩子接触自然身心才健康，现在很多家长在孩子早期教育上花费昂贵，或费尽心思提前进行识字教育意义不大，不如让孩子更多接触自然界。
让孩子接触自然身心才健康，心理医生认为，让孩子接触自然身心才健康，保持和孩子之间良好的关系是解决问题的前提，关系大于教育，关系先于教育，让孩子接触自然身心才健康。
一些父母为让孩子多学点知识，让孩子接触自然身心才健康，或图方便照顾，任由孩子看电视、玩游戏，孩子远离大自然、远离与人交往，沉浸于自我与虚拟。不是有一种说法，我国孩子的动手能力、抽象思维能力、右脑开发能力明显弱于外国孩子？孩子是无辜的`，引导他们成长的家长才是应受质疑的。
很多家长花大价钱让孩子接触各种各样的兴趣班，看电脑，玩游戏，然而这些事物只把孩子拘束在一小片天地里，身心得不到畅快的呼吸，而大自然就能给孩子这种感受。如果大家真的想对孩子好，就陪着孩子多接触大自然，了解外面的世界，孩子会有更多收获，也会更快乐。
利于孩子健康成长的家庭特征3
关于到现在家庭暴力非常明显的特征都有什么呢
1.身份的特定性
家庭暴力由于发生在共同生活的家庭成员中，因此施暴者与受害者之间具有特定的身份和关系。如婚姻主体间存在的夫妻关系，据我院三年来审理此类案件调查统计，90%以上的家庭暴力的施暴者为丈夫。
2.时间的连续性
家庭暴力因伴随着家庭成员之间的共同生活，施暴者会因不同的事由，在不同的.时间里，多次或长期对同一受害者采取不同的行为和方式，不定期地施暴。
3.行为的隐蔽性
家庭暴力大多数都发生在特定的场所，即多数发生在施暴者与受害者共同居住的住所，其暴力行为很难让世人知晓，大多数受害者认为，家庭暴力系个人的家庭隐私。“家丑不可外扬”的封建意识根深蒂固，为了不使家庭矛盾激化而影响婚姻和家庭的稳定，受害者大多采取忍耐态度，不向外张扬，更谈不上要通过法律程序来保护自己的人身权利，由此导致施暴者更加猖狂，且不让外人知晓，隐蔽性很强。
4.手段的多样性
家庭暴力，既包括肉体上的伤害，例如殴打、体罚、残害、限制人身自由等，也包括精神上的折磨，如威胁、恐吓、咒骂、讥讽、凌辱人格等，甚至还包括性暴力。其后果是严重的，不仅造成受害者身体、精神的痛苦、心理的压抑，还威胁到家庭的和睦与稳定，甚至导致恶性案件发生，成为影响社会稳定的一个重要因素。
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