其实，关于孩子之间打架，父母到底该如何处理的问题，一直都有。
今天就和大家说说，孩子受委屈、被欺负、被打时，父母应该如何处理。
孩子玩具被抢，试试这样做建立物品所有权的概念
宝宝4岁之前，处于自我概念发展的阶段（幼儿的自我概念跟TA拥有的东西相关）。
当TA的玩具被别人抢还不反抗时，并不一定说明TA胆小怕事。
更多的原因是TA还没有建立物品所有权的概念，不知道这个东西是属于自己的。
换句话说，TA只有“这个东西不能玩了”的烦恼，并没有“我的东西被抢了”的愤怒。
这正是教孩子物品所有权概念的好机会。
这个时候不妨鼓励孩子去和对方说：“弟弟，这个玩具是我的，你要问我给不给你玩，我同意你才可以玩……”
如果孩子不会表达，妈妈帮着向对方讲明白。
教会孩子如何社交
除了刚才说的，孩子还不知道物品所有权这个概念之外，他们被抢东西不反抗的另一个原因，就是他们不知道该如何反抗。
所以对于那件他们不是特别喜欢的玩具，被抢走也就算了。
这个时候，就是教给孩子如何社交的好时机。
我们可以在家里先练习：
孩子在玩一个玩具，你问TA：“这个玩具可以给我玩一会儿吗？”或者“我可以跟你一起玩吗？”
如果孩子拒绝，你可以假装自言自语地说：“哦，你不愿意把玩具给我，那我去找其他玩具玩吧。”
然后你可以跟孩子调换角色，把这些场景多预演几次，下次TA遇到类似的情况就知道该怎么处理了。
我们还可以让爸爸配合，练习另一个场景：
妈妈从爸爸手里抢玩具，爸爸护住玩具说：“不行，这是我的，你不能抢！”
起初几次，妈妈可以就这么放弃。让孩子看到，你可以用言语把别人打退。
在孩子学会了这招之后，你可以再进一步。
让妈妈在爸爸抗议之后仍然把玩具抢过来，然后爸爸可以找孩子来帮忙，此时孩子扮演的是老师或者家长的角色。
不过，这些方法只针对4岁以下的孩子。
4岁以上的孩子，如果抢别人的东西，家长们就要当作错误来纠正。
批评+主动承担后果，把东西还给别人并道歉。
如果反过来，TA的东西被别人抢了也不知道还手，那就要注意多练习前面讲的方法，让孩子学会怎样抗议和找大人干预。
孩子被打，怎么办？
4岁之前的孩子，互相之间打几下，并没有引起哭闹、生气的情绪，家长就不用过于紧张，这是他们之间的游戏。
4岁之后的孩子，逐渐学会了社交规则，如果还存在被打不还手的问题，家长就要有一定的干预了。
告诉孩子这样做
我们可以通过家长模拟练习，培养孩子的共情能力。
妈妈：“打人是不对的，被打的人会很疼的。你看你打了妈妈胳膊，妈妈现在很疼，你应该向妈妈道歉”
孩子：“对不起，妈妈，我给你吹吹……”
然后两个人互换角色，妈妈先打孩子一下，孩子来说“打人是不对的，我很疼，你要向我道歉。”，然后妈妈对孩子说“对不起，宝贝。”
这招之后，可以更近一步。
妈妈不管孩子说的“打人是不对的”，依旧打孩子。
这个时候，爸爸可以引导孩子，“妈妈如果还打你，你就赶紧逃离，并及时向外界求助。
爸爸妈妈和老师，甚至任何一个长辈都会‘站出来’的。”
像这样，在家里多练习，和孩子讲道理以及让他承担后果，让孩子知道下次被人打时该怎么处理。
家长应该这样做
没有恶意，不用处理
你看到孩子被打了，呆呆地站在那里，你首先要过去安抚他的情绪，然后问他“妹妹打了你，你是不是很生气？”
如果孩子摇头，那说明他认为对方在和他玩。
此时如果我们也可以判断对方没有恶意，那就不用干预小盆友之间的游戏。
孩子委屈，智慧处理
同样的事件，如果孩子生气了，觉得委屈哭了。
我们就要和对方家长一起商量，根据不同的原因进行解决。
像《爸爸去哪儿》里，Kimi和王诗龄互打的事情，曾经引来网友的一顿吐槽。
但两位爸爸主动调和，引导孩子们主动承认错误，握手和好的做法还是值得学习和点赞的。
不过，在生活中，如果对方打人的理由不成立，比如“我想玩这个玩具，但是弟弟不给我。”那就要直接批评，要求对方道歉。
刚好对方家长比较明事理还好说，如果你遇到的是一个熊家长，自鸣得意的觉得自己的孩子永远没有错。
那你首先要让孩子知道，虽然对方不道歉，但打人就是不对的，其次，以后就可以远离这家孩子了。
育儿观念不同不说，也免得熊孩子把自家孩子带坏了。
孩子逐渐长大、变懂事，是一个过程。
所以，当我们陪在TA身边的时候，也别忘了多做一手准备，来应对时刻来临的“危险”。
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