5岁时,家长觉得孩子太小,什么都不懂不会,所以一切事情包办;
8岁时,家长觉得孩子笨手笨脚,简单的小事儿都做不好,所以为了“省心”,于是自己做了;
12岁时,家长觉得孩子应该把精力放在学习上,不能分心,所以吃喝拉撒全由父母做主……
爱孩子,是父母的天性。但这份爱中不仅要包含理智与宽容,更应松紧有度,要为孩子在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限,使他们的行为有章可循。
培养孩子实现独立的步骤
第一步,我们为你做这件事;
第二步,我们和你一起做;
第三步,我们看着你做;
第四步,你独立完成。
这套哲学和策略干净利落地概括了子女养育的内在目的,同时也总结了所有孩子走向独立的现实路径:不要为孩子做他已经会做,或者几乎会做的事。要告诉孩子:
“18岁之前,这些事你该自己做!”
其实,过度养育意味着,我们没有及时从第一步推进到第二步,也可能迟迟不从第二步进入第三步,结果根本就到不了第四步,但是必须到达第四步,因为现实世界要求孩子能够执行第四步。
2~3岁:简单易做的家务和基本的穿衣清洁。
这个年龄的孩子可以开始学习基本的生活技能。3岁时,孩子应该能做到以下这些:
帮忙把玩具收起来;
在你的帮助下自己穿衣服;
把脱下来的衣服放进脏衣篓里;
饭后把自己的盘子刷干净;
帮忙摆桌子;
在大人的帮助下刷牙、洗脸。
4~5岁:重要的名字和数字。
对于这个年龄的孩子,安全技能处于重要位置。他应该能知道并做到以下这些:
知道自己的全名、家庭住址和电话号码;
知道如何拨打紧急电话;
完成简单的清洁工作,如给手够得到的地方除尘,饭后收拾桌子;
给宠物喂食;
认识货币面额,基本了解如何使用金钱;
独自刷牙、梳头、洗脸、帮忙做一些基本的洗衣杂务,如收纳自己的衣服、把自己的脏衣服放进洗衣机;
挑选自己要穿的衣服。
6~7岁:基本烹饪技术。
这个年龄的孩子可以开始帮忙做饭,可以学习做下面这些事:
用钝刀混合、搅拌和切割;
做便餐,如三明治;
帮忙把食品收起来;
洗盘子;
安全使用基本家用清洁剂;
如厕后的清理;
独自整理床铺;
独自洗澡。
8~9岁:为个人物品感到自豪。
到了这个年龄,孩子应该为他的私人物品感到自豪,并能管理好个人物品,包括能够做到以下这些:
叠衣服;学习简单的缝补;
料理自己的户外玩具,如自行车、旱冰鞋等;
注意个人卫生,不需要别人提醒;
正确使用扫帚和簸箕;
阅读菜谱,准备一顿简单的饭菜;
帮助罗列杂货清单;
数钱和找零;
书面记录电话留言;
帮助做些简单的园艺活儿,比如浇花、除草;
处理垃圾。
10~13岁:开始独立。
10岁的孩子可以开始独立执行许多任务。他应该知道如何做下面这些事:
一个人在家;
自己去商店购物;
给自己的床换床单;
使用洗衣机和烘干机;
安排和准备一顿有几道菜的餐饭;
用烤箱烤制、烘焙食物;
熨烫自己的衣服;
学会使用基本的手工工具;
修剪草坪;
照顾年幼的弟弟妹妹。
14~18岁:学习更高级的技能。
到了14岁,孩子应该已经很好地掌握了前面的所有技能。最重要的是,他也应该可以做下面这些事:
完成更复杂的清洁和维护工作,如清理吸尘器、清洁炉灶、疏通排水管;
给汽车加油、给轮胎充气、换轮胎;
阅读、理解药品标签和剂量;
参加求职面试,找到一份工作;
备餐、做饭。
年轻成人:准备独自生活。
孩子离家上大学或搬出父母家时,需要知道如何养活自己。在他自己出去闯荡之前,还有一些技巧应该知道,包括以下这些:
预约医生,以及预先安排其他与健康相关的重要事项;
对财务有基本的了解,能够管理自己的银行账户,保持收支平衡,会使用信用卡;
理解常用的合同,如租房或汽车租赁;
安排换机油,有基本的汽车保养知识。
家长会发现,我们为孩子做了太多太多的事情,而没有让他们享受自己做事的乐趣。培养孩子的基本生活技能,是帮助他成年又成人的重要一步。家长们要从为他们做,和他们一起做,尽快推进到第三、第四步,看着孩子独立完成一件事。
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