作为父母我们经常会有这样的困惑，为什么孩子容易没轻没重，一兴奋就“闹过头”?
为什么孩子闹着玩时总是没轻没重
原因一：手的敏感期
孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》中写道，儿童是用手来思考的。
孩子在一两岁的时候出现手部敏感期：
有的喜欢抓不同的东西
有的喜欢扔东西
有的喜欢用手拍打物体
有的也会喜欢打人
如果孩子的这个敏感期没有顺利度过，他会继续做此类动作，直到认为得到满足才会停止。
原因二：好奇和模仿
孩子是一张白纸，天性喜欢并擅长模仿，他们通过模仿学习，会无意识的模仿父母的相处模式。小伙伴们玩耍和电视电影等各种媒体里面的场景。
孩子的模仿是没有区别性的。比如：我们为了逗孩子开心，会和孩子打闹，我们是成人，能够控制力道和方式。
孩子以为这是友好的方式，把打闹当成一种乐趣，同其他人去玩这个游戏时他们的控制力弱，控制不好力气，从玩笑变成了打人。
原因三：家庭溺爱
每家的孩子都是家里的宝贝，几乎是有求必应，有点小脾气会哭闹打人，家长立刻同意。大人觉得孩子小，很正常，没有及时纠正，导致这种习惯愈演愈烈。
当孩子玩闹过头打人，不仅不觉得错，反而觉得骄傲孩子力气大，纵容孩子的问题行为，强化了孩子的糟糕处境。
如何让孩子把握好玩闹的度?
几个小方法让孩子行为有度：
1.严肃告诉孩子禁止打人
家长是孩子的第一任老师，要想孩子有一个好习惯，从父母做起，不打孩子。在孩子打人的第一时间，严肃地告诉孩子打人是不对的，不可以!
《妈超》中，包文婧吃饭时不小心把饭落到饺子心爱的手环上，饺子看到自己心爱的手环被弄脏了，立马说道：“谁碰我这个，我就打她。”
包文婧问饺子：“我什么时候打过你，从来没有，可以说妈妈，不可以打人。”饺子立刻改口：“谁碰我这个，我就说她。”
2.问明原因，不随意指责孩子
帮助孩子认清自己的情绪很关键，鼓励孩子说出打人或不高兴的原因。如果孩子说只是在游戏，不要批评孩子，告诉孩子正确的游戏方式。
孩子喜欢用打人来表达喜欢时，告诉他喜欢是用拥抱、抚摸的方式，不要用打的方式，那样她会疼的。多次之后，孩子会学会正确的表达方式。
3.借此让孩子学会道歉
很多时候我们忘了孩子小不是做错事的理由和借口，面对孩子打人，除了弄清楚谁的错和教育孩子，最重要的一个环节，是让孩子学会道歉。
孩子打人后可以跟他说：宝宝，你用力太大把妈妈打疼了，我很难过，要跟我说对不起，你高兴可以轻轻的拍拍我。
做错事的孩子要对自己的行为负责，让孩子意识到自己犯的错误。
跟孩子讲话要学会讲具体的事情，在哪件事情里做错了，做错事应该承担怎样的责任，正确的做法是什么。
与孩子的相处过程中多一些耐心和细心，让孩子学会正确表达自己的情绪，在这个过程中，我们和孩子一起成长吧。
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