森林小小音乐会如期举行了，小卡拉和自己的小伙伴们按照自己的安排，有的表演了舞蹈、有的表演了唱歌。来参加音乐会的爸爸妈妈们每一个节目结束的时候都给予了热烈的掌声。
音乐会随着天色渐渐暗下来，在大家一起载歌载舞中结束了。
这次音乐会没有音响、也没有大幕、还没有背景板，在大人眼里这场音乐会可能根本称不上是真正意义上的场音乐会，但是小卡拉和小伙伴们都非常开心。
妈妈问：“小卡拉今天的音乐会，你开心吗？”
小卡拉回答说：“嗯嗯，开心。妮妮昨天还不能把一首歌完整的唱完，没想到今天却唱完了。”
“还有，还有，今天科里跳舞摔倒了，简直太糟糕了，可是爸爸妈妈却为他鼓掌，他也把舞跳完了。”
妈妈说：“嗯嗯，你怎么看呢？”
小卡拉说：“我们应该鼓励他。”
妈妈摸摸小卡拉的头问道：“什么是鼓励呢？”
小卡拉说：“鼓励就是告诉别人你可以，你做得到。”
妈妈笑着对小卡拉说：“嗯嗯，鼓励是帮助别人相信他可以。”
一、给予孩子鼓励而不是表扬
鼓励和表扬不同，父母多鼓励孩子是让孩子形成“我可以的”信念，帮助孩子建立自尊。表扬是会让孩子形成“他尊”，过多的表扬会让孩子追求外在的认可，追逐别人的目光，形成“别人觉得我行我才行”的信念系统。
二、用孩子的眼光看孩子取得的成绩
一场音乐会成人会有很多评判的标准，舞台的灯光、演出的安排、演出氛围等等，而孩子们从过程中学习，在这个过程中克服了哪些困难，学习和小伙伴们之间的沟通与协调。对于孩子来说，有收获就是取得的成绩，孩子才会在不断的经历中锻炼自己的能力，并敢于去完成一些有挑战性的任务。
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