以貌取人自古有之，虽然很多人对此深恶痛绝。但在这个越来越看脸的社会，我们不能忽略外表，穿衣打扮确实能为一个人加分不少，对孩子大有好处。作为爸妈，大家需要做的就是在确保孩子衣着整洁、得体的情况下，尽量更富有审美情趣。
外国曾做过一个街头实验，工作人员让同一个小女孩穿着不同服装假装走丢，来看看路人有什么样的反应。
参与这次实验的是一名可爱的6岁小女孩，名叫阿娜诺。当她衣着整洁、时尚，一个人静静站在街边时，路人们纷纷停下关心她，不仅询问其是否迷路，还试图安慰她，有的陌生人主动打电话为阿娜诺提供帮助。
之后，阿娜诺换了一身打扮。不仅衣衫褴褛，还戴着顶脏兮兮的针织帽，脸上也被化妆师涂上了煤灰。这次，来往行人没有一个人上前。
接着，实验地点转到一家餐厅。当阿娜诺穿着整洁、得体时，大家看她的眼神充满温暖的善意，很多顾客都非常欢迎他坐在自己身边。冲她微笑，和她聊天，还逗她开心。
然而，当她在换上刚那身脏兮兮的装扮出现时，大家对她很防备，很嫌弃。谁都不愿意搭理她，甚至有人让服务员把她赶出餐厅。
最后，委屈的阿娜诺伤心的跑出了餐厅，拍摄也被迫停止。阿娜诺说“因为我脸上有些灰，衣服也很脏，这件事让我很伤心……我不知道，他们都叫我走开，”
这就是区别对待，因为外表截然不同的区别对待。虽然我们呼吁大家善待所有的孩子，但你不得不承认“以貌取人”很难改变，至少你无法让所有人一视同仁对待孩子们。
为了不让孩子因此受委屈，我们应注意孩子的打扮。这里并不是让大家让孩子名牌加身，佩戴很多贵重的首饰，而是在确保孩子穿着整洁、得体的情况下，尽量更富有审美情趣。这么做首先会让孩子更自信，其次会为让他更易赢得他人亲近、认可。
虽然我们会说，比如外在美，内在美更重要。但这并不是让大家因此忽略外在。要知道，一个人的谈吐、衣着能体现一个人的审美。
对于孩子来说，今天的穿着打扮会融入明天的气质。审美能力是为人父母能送给他们最棒的礼物之一。
2.5—5岁是孩子审美敏感期。此时，孩子们对自己形象有了一定审美标准和要求，会按照自己的一套来打造自己。特别是女孩子，她们对衣着服饰会产生很浓厚的兴趣。男孩们呢，当觉得其他人的东西比自己的好看时可能会下手抢夺。而他们审美标准来自我们。比如小女孩会学着妈妈化妆：擦粉、涂口红、佩戴小饰品等等。
这个时候，我们应理解、尊重孩子追求美的行为，帮助他们奠定自己对于没的意识基础。所以，我会为孩子挑选好看的衣服、精美的玩具、印刷精美的绘本，带他品尝美食、看画展、听音乐会等等。这些美好的东西深深吸引着孩子们，会让他们感到各种美，并默化成自己的一部分。这项能力和利益无关，但会促使孩子们美美的生活。所以说，孩子值得我们更好的对待。
如果此时我们没有帮助孩子建立一个正确的审美观，那么日后再想补上，即便花大力气很难取得很好的效果。
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