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有家长给我们留言：孩子不愿意分享自己的玩具，每次带着玩具出去玩都不愿意和别的孩子一起玩，很担心自己的孩子没有朋友怎么办？
家长因为听说分享是一种美好的品质，所以不管孩子是否愿意、不管是不是孩子珍爱的玩具，都会强迫孩子分享，甚至有家长会主动的、大方的把属于孩子的玩具私自的送给别人，这都是对孩子的伤害。
从描述中可以看到：
孩子暂时还不愿意分享自己的玩具，或者还没有意识到分享玩具带来更多的快乐，但是很多家长在生活中会强制孩子去分享玩具，这真的不明智！
家长在引导孩子的过程中可以通过：
1.鼓励孩子之间的玩具轮流交换游戏。
2.让玩具的主人掌握玩具的主动权，创造出一些游戏，让别的小朋友能够参与其中一起玩。
3.家长给孩子做好示范，让孩子能够意识到一起玩游戏的更多的好处。
4.如果自己的孩子想要玩别的孩子手里的玩具，也要教育自己的孩子先征询对方的同意，然后再和对方一起玩，而不是看到别人的玩具自己想玩，就动手去抢。
02
孩子之间的一起游戏、交换玩具、一起玩耍的过程是孩子社会性的最初启蒙。
在过程中我们要让孩子学会分享的前提是保护孩子的物权，就算是家长眼中看到的最不起眼的玩具，一个小石子、一片小树叶、路上捡到的一片糖纸，对孩子来说都是珍贵的属于自己的东西，家长如果一直强迫孩子分享，孩子对属于自己的物权概念模糊。
1.在家里和孩子练习轮流玩玩具，找出2-3个孩子喜欢的玩具，和孩子在家练习轮流玩。
2.在家里只有一个玩具的前提下，和孩子拿出玩具一起玩，创造出更多好玩的方式，让孩子意识到一起玩玩具能这么开心。
有了轮流玩、一起玩的在家的练习（多次的联系），孩子就能够基础的理解分享和等待的概念，在和小朋友交往过程中，分享玩具、分享好吃的东西就成为很简单的事情，不需要强迫，不需要鬼哭狼嚎！
在养育孩子的过程中会遇到很多很多的问题和麻烦，家长只有更多的耐心，当出现问题时，就是家长需要学习的最好的时机，当我们不知道怎么办？甚至对自己的教育方式产生质疑时，家长就需要开始好好的学习，提高自己永远是教育孩子的最快的捷径！