独生子女在“独生子女板”对长久以来被标签为骄纵、倚赖发出不平之鸣，更有网友义愤填膺的说，当不久的将来，独生子女的人数多过于非独生子女，或许这个社会会开始研究“非独生子女的人格特质／适应问题”。
决定孩子性格的关键不在独生非独生，而在于父母对子女的看法和教养态度。独生子女在教养上的优点与缺点是一体两面，而且个别差异很大。
当孩子自我、任性或不愿分享时，回到最初的教养原则，看看需要做哪些修正？独生子女没有原罪，只要父母有着健康的心态来看待这件事。
根据研究显示，没有手足并不会让孩子的发展有不良影响。辅仁大学儿童与家庭学系主任陈若琳指出，独生子女甚至比有手足的孩子更有自信、懂得独处且具创意。
若能提供适当的资源，独生子女在没有手足争吵、资源充足的环境下，反而具备非独生子女所没有的优势。
原则一：创造多元的同侪互动经验
陈若琳建议，在孩子未进幼儿园前就帮他找玩伴，平日邀请有孩子的亲友到家中聚会、一同出游。或者是到邻近公园的游戏区让孩子与其他小朋友互动。
人际互动需要练习，不要觉得年龄近才能玩在一起，重要的不是年龄差距，而是他们玩时创造出来属于孩子的世界。在互动的过程里，孩子学会分享、妥协与互助。
原则二：不要给太多
无论是有形的物质或无形的爱，父母总想“给孩子最好的”，加上家族其他成员也可能将所有的关爱和眼光放在孩子身上，使他从小活在放大镜中。
陈若琳强调，父母要常常提醒自己，适时放手，不要过度照顾、干涉孩子，必要时创造“匮乏”的体验。打点好一切只会让他失去练习和成长的机会。尤其到了青少年时期，更是孩子学习独立的关键。
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