误区一：给宝宝过多的赞美和赏识
过多的赞美并不能鼓励宝宝提升自信，反而会使宝宝更加泄气。
当你不断告诉宝宝“你真棒”，“你真了不起”时，宝宝可能会变成一个爱听好话的人。而且，还会让他认为，“只有得到人们认可的时候，我才是好宝宝”。为了避免让爱他的人失望，他可能会产生极大的压力让自己变得完美。
习惯于在赞美词下生活的宝宝，对成人的依赖更强，离开了成人的赞美就显得有些无所适从。或者宝宝可能会自暴自弃，因为他认为自己不可能不辜负父母的期望和赞美。
从长远来看，赞美并不像人们想象的那样能产生积极有效的作用。
误区二：过分保护弱视挫折教育
很多父母在看到宝宝不适或失望时心里都会不忍，觉得宝宝很难受，其实，你只是把你的难受投射到了宝宝身上。
对宝宝过分保护可能会让他觉得，“我不能自己处理问题，我可不能接受失落。我需要其他人来照顾和保护。”或者宝宝可能会决定让其他人来对自己负责任。
另外，过分保护的宝宝，很少能树立自信，因为被过度保护的宝宝往往能力较弱，导致缺乏竞争力。
误区三：希望宝宝更优秀并与众不同
宝宝需要感到受父母无条件的爱和接纳，才能有安全感和归属感，一旦宝宝感觉到爸爸妈妈不再无条件的爱自己时，可能就会崩溃。会觉得“我还不够好，无论我做什么，妈妈都不喜欢我。”这样的沮丧感可能是产生不良行为的根本。
要知道，一个行为不良的宝宝就是一个因为缺少爱而充满沮丧感的宝宝。无条件的爱和接纳对宝宝来说很重要，但并不是要你对宝宝的不良行为也无条件接纳，也不是只要肯接受宝宝的天性以及与众不同的优点或缺点，就能对宝宝有所帮助了。其实，通过温和且坚定的原则，教授各种技能，提供鼓励和支持，提供帮宝宝认识能力的帮助，才是增加宝宝的自信的根本。
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