我有一个朋友是新生儿科室的助产士,每天的工作就是不断地迎接新生命的到来。所以,虽然劳累但是她总是充满阳光与笑容。按照她自己的话来讲:“婴儿室或母婴室是医院里充满最多期待与喜悦的天地。一个个粉妆玉砌的小宝宝在婴儿床上安睡或者哭泣,犹如天使般可爱。“
是啊,刚出生的小宝宝们看起来似乎都一样,饿了哭,饱了睡,此外什么都不会。可是真的如此吗?等宝宝渐渐长大,就会发现他们脾气性格各异,自古就有”龙生九子、各有不同“的说法,何况是芸芸众生?那么是先天因素还是后天培养究竟哪个更重要一些呢?
近代基因和大脑科学的研究让我们知道,基因决定大脑的结构,后天经验决定神经之间的连接,因此先天和后天各占一半。我看过一个通俗又形象的比喻:摩天大楼的每个户型相当于基因,但每户人家的装修相当于后天经验,因此每个人都有大脑、中脑、笑闹和皮质四个脑叶,但发展各不相同。因此,爸爸妈妈更应该懂得如何科学、有效的带宝宝。
【刺激婴儿的大脑发育(1~3个月)】
1~3个月的宝宝,看起来啥都不懂。每天喂奶、拍嗝、洗澡、抚触,除了大眼瞪小眼,还可以做什么呢?
根据美国心理学家马斯洛的需求层次理论,当人的生理需求(本能需要包括食欲、睡眠等等)得到满足以后,接着就会出现安全的需要(包括安全、稳定、依赖、保护、避免恐吓、焦躁、次序等等)接着就是爱和归属感的需求。
1、给宝宝足够的安全感
多拥抱宝宝,给他足够的身体接触,让他持续感受到父母和看护人的温暖。我不赞成那种建议“宝宝哭了不要抱,不哭才要抱”的说法,给他一个安全的环境,不要以为宝宝小什么都不知道,·留意宝宝的情绪变化,了解他发出的一些信号。
这么小的孩子是不会被宠坏的,他的任何需求都应该得到回应。
2、怎么带宝宝玩
给宝宝提供一些不同质感且安全的玩具,比如色彩鲜艳的摇铃、牙胶、布制的玩具,哪怕他还不会玩。让他看一些图画书和家庭相册,如果没兴趣,也别勉强。
这个年龄段的宝宝对黑白卡和人脸都会逐渐感兴趣,爸爸妈妈可以和孩子玩看闪卡和藏猫猫的游戏。也可以在婴儿床边上挂一个不易破碎的镜子,他也喜欢通过镜子看到自己。
3、语言和认知能力
在孩子清醒的时候,给他唱歌或者与他聊天,称呼他的名字,使用简单、生动的词汇。对孩子的表情、声音、肢体动作做出夸张的反应。他看起来可能没什么反应,但你依然要做一个自娱自乐的“话痨”。脑补一下,也就这个时候你拼命的唠叨不会引起宝宝的反感了。
和宝宝说什么?呃……“宝贝,妈妈现在要给你换尿布啦”,“宝贝,我是妈妈,妈~妈~”,“呀,你是不是饿了呀,我们吃奶吧!”而我总会在我们四目相对的时候,不自觉的重复:“宝贝,妈妈好爱好爱你啊!”日常的碎碎念都可以和宝宝说啊,在这个阶段,妈妈温柔的声音就是宝宝的最爱,没有之一,是唯一。
【刺激婴儿的大脑发育(4~7个月)】
这个时期,宝宝开始活得有点像个“人”了。他认识了自己的看护人,并表现出强烈的依恋;陌生人抱他会“认生”,会用大哭表达不满;视力的发展让他对这个世界越来越感兴趣,也开始更清楚地表达他的情感和欲望。运动技能的发展,比如抓握、翻身、坐直,让他的清醒时光变得丰富有趣多了。
陪伴宝宝的时候,爸爸妈妈可以做以下这些事情,来促进宝宝大脑的发育:
1、依旧是要给宝宝他足够的安全感
让宝宝随时知道,爸爸妈妈就在他身边,陪伴他,守护他,爱他!另外,当宝宝高兴或者情绪低落时,对此做出反应。但是要注意在宝宝任性的时候,不要过分溺爱宝宝。
2、怎么带宝宝玩
在地上铺上游戏垫,去除多余的可能带来危险的物品,让他自由地探索和移动。每天和孩子在地上玩耍一段时间,鼓励他多趴着玩。
放一些他喜欢的玩具,鼓励孩子自己伸手够玩具。为他设置一些挡在身前的障碍,刺激他手眼协调能力及运动技能的提高。
跟宝宝一起进行有节奏的运动,比如随着音乐一起扭动、跳舞。
3、语言和认知能力
在宝宝穿衣、洗澡、喂奶、玩耍、散步、乘车的时候,给他唱歌或与他聊天。孩子可能听不懂你说的话,但通过听你说话,他的语言能力会得到培养。如果孩子看上去听不见或者不能发出声音,要带他去看医生。
与宝宝面对面地对话,如果他发出声音,你可以通过模仿他的声音来鼓励他。
每天给宝宝讲故事,对他来说,爸爸妈妈的声音就是“天籁之音”。为下一步宝宝看绘本打下基础。
【刺激婴儿的大脑发育(8~12个月)】
当宝宝可以自由移(PA)动(XING)的时候,他尝试到了自由的乐趣,发现了外面精彩的世界,因此开始一刻也不消停。当然这个时候爸爸妈妈能陪他做的事情也越来越多啦,和宝宝的互动比之前也有趣多啦!
1、给宝宝安全感和幸福感
经常给孩子温柔的身体接触,如拥抱、肌肤的接触。
避免让孩子经历压力大或有伤害的事件。关注孩子的节奏和情绪,当他开心或不开心的时候都要回应他。
这个时候爸爸妈妈不要做类似那种“我生气了,不要你了”这样愚蠢的游戏,也不要周围的人这样引导孩子。我发现很多时候,一些人习惯在于“逗”孩子玩,而这种“逗”非要以孩子着急、无助、哭泣为终结,还乐此不疲,真让人无语。
2、怎么带宝宝玩
为宝宝创造一个可以探索和漫游的安全环境,每天和他一起享受一段“地板时光”。
鼓励宝宝玩积木和柔软的玩具,帮助培养他的手眼协调能力、精细动作以及成就感。选择合适但不用很昂贵的玩具,有时孩子更喜欢家里的普通用品。多给孩子关注比多给玩具更重要。
跟孩子玩捉迷藏或拍手游戏,刺激孩子的记忆能力。带孩子外出散步、游玩,看不同的风景,见不同的伙伴。
3、语言和认知能力
和宝宝用正常的语言多讲话,尽量不用儿语,少用“吃饭饭”之类的叠字。如果宝宝看起来对语音没有反应或者发音和词语没有增加,请儿科医生检查一下。
教宝宝一些常用的社交礼仪,比如通过摆手表示“再见”,点头表示“是”,摇头表示“不是”。
每天要有固定的时间给宝宝读书,如果闲暇时间长,也可以不定时的一起阅读。时间不要过久,以宝宝的关注度来调节。
说到底,万变不离其宗的铁性定理就是“了解孩子,懂得宝宝的成长规律,做有质量的陪伴”。“没有时间“”没有功夫“都是借口,为人父母越忙,就越要珍惜有限的亲子时光,用科学、有趣的陪伴方式,每天专心的陪伴宝宝这么一会儿的时光,日积月累,不变的是甜蜜的亲子关系,而宝宝则在轻松有效的氛围内越来越强大。
【孩子聪明与否是先天因素还是后天培养?】相关文章:
口吃是先天的还是后天遗传的07-26
同性恋是先天还是后天的07-19
母亲决定孩子聪明与否09-27
孩子优秀与否,关键还是看教育10-06
贪玩的孩子是聪明还是笨?09-27
子女聪明与否关键在妈妈09-08
这些因素会影响孩子情商的培养!08-27
培养孩子爱笑的行为 让孩子变得更加聪明09-07
如何培养孩子的非智力因素方面能力10-03