一、让孩子愉快地说话
家长可以从孩子的兴趣方面开发和引导他们说话，包括做游戏、唱童谣、读故事、玩玩具。
比如宝宝喜欢躲猫猫，妈妈可以先用手遮住脸，再放开手。
同时和宝宝说“嗨”，宝宝会很乐意模仿 。
在给宝宝更换尿布或洗澡时，可以轻柔地给他唱童谣。
让宝宝拿着绘本，然后缓慢清晰地给他念书中简单短小的故事。
他会找到自己最喜爱的几个故事，而且这会让他越来越想要表达。
二、做个不会尴尬的“话痨”
要给宝宝足够的语言刺激，家长就要试着做个不会尴尬的“话痨”。
网上有个播放超千万的视频：
爸爸在看电视，还不会说话的宝宝坐在旁边一边做着手势一边叽里咕噜。
爸爸似乎也明白宝宝要表达什么，字正腔圆地回应他。
当宝宝发出“讯号”时，家长要立即作出回应。
这样能使宝宝兴奋，他才会发出更高一级的“信号”，能促进宝宝心智的发育。
三、营造舒适的语言氛围
在语言环境复杂的家庭里，如果让本就习惯说方言的爷爷奶奶，刻意去说他们并不熟悉的普通话。
他们不标准的发音，反倒有可能给孩子日后学习正确的发音带来负面影响。
而且这种勉强为之会让长辈与孩子的交流不自然、不顺畅。
甚至让人感到紧张、不舒服，也对孩子的语言学习没有一点益处。
所以多语言环境下，更重要的是给孩子营造自然的、轻松舒适的学习氛围。
给他的大脑足够的时间去自我调整。
四、尽早就医
如果是生理因素造成宝宝语言发育迟缓，一定尽早去医院诊断治疗，早发现早干预很重要。
有些家长总以为孩子只能听懂儿语，一直习惯用儿语和他对话。
以至于孩子五六岁了，还把“吃饭饭”、“洗澡澡”挂在嘴边。
甚至不太会说复杂的长句子。
其实，叠词和儿语是宝宝初期的言语表达。
但在孩子18个月后，还用类似的语言和孩子讲话，会拖延孩子过渡到说完整句子的阶段。
甚至让他误以为这些就是规范用语。
虽然，宝宝学语言是自然而然的过程。
但父母正确的引导和鼓励，才是孩子语言土壤中最好最关键的养分。
只有多引导多鼓励，宝宝的语言种子才会茁壮成长，不经意间开成一树绚烂的花果。
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