意大利儿童教育家蒙特梭利曾指出，1~3岁这个年龄段的孩子，大多会进入一个“打人”敏感期。
为什么会出现这样的行为呢?
①孩子自我意识开始萌芽
当孩子到一岁多开始，他慢慢开始拥有自主意识。
在同别人一起玩的过程中，他如果本能地觉得自己受到了侵犯。
又不能真实地表达自己的想法，他就会用“打”来捍卫自己的主权。
当孩子开始有了自我意识，就会准确地用“打”的方式来表达自己的“不”和“不愿意”。
②孩子其实是想跟别的宝宝交朋友
宝宝想和小朋友一起玩，但是自己又不知道怎么和小朋友示意和沟通的时候。
为了引起对方的注意就会去“招呼”一下别的小朋友。
我们经常会看到两个第一次见面的小朋友，在无缘无故的情况下，有一个宝宝就会用手去打一下对方，然后被打的小朋友哭了。
打人的宝宝反而觉得自己很无辜，然后开始不知所措。
其实，打人的宝宝只是想和另外一个小朋友交朋友，而不是真的要打他。
③孩子模仿家长的行为
孩子刚学会走路的时候，难免会磕着，碰着，当孩子不小心撞到了桌子，家长就对他说：“别哭。”
然后用手打着桌子说：“打它，打它。”
当孩子和其他小朋友交往中发生分歧的时候，孩子选择学习父母曾经对待桌椅的方式对待其他小朋友。
这样，不知不觉中，孩子就会觉得反正弄痛了他或者其他行为都可以用“打”来解决。
④想引起父母的关注
孩子内心总是渴望父母更多的关注，当自己玩的时候，想让父母融入到自己的世界中去，
又不会完整地表达自己的想法，他就会用“打”的方式来告诉父母。
那为什么当时我家大宝就没有这种行为呢?
因为每个孩子和每个孩子的成长历程是不一样的，有的孩子在敏感期表现的比较明显，有的孩子就不明显地度过，这都是一种正常的反应。
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