最近，在和小鹿一起看绘本的过程中，发现了这样一个看似奇怪，人们却习以为常的事情。小鹿看的绘本里，有好多主角都是老鼠，比如《亚里山大和发条老鼠》《爷爷一定有办法》《斯凯瑞金色童书》《我要爱上吃饭》，还有小鹿最爱看的《鼠小弟》。
老鼠的形象很正面，而猫在绘本里，都是以很霸道，很喜欢欺负各种动物的形象，甚至直接被称为小气鬼老猫，霸道老猫。
老鼠在人们日常生活中的形象又是怎样的呢，请允许我先讲几个故事。
同事去别人家抱猫去了。
中午吃完饭后，她向我绘声绘色、神情激动地讲述了这两天发生的事情。
她首先告诉我，家里闹老鼠了，用双手一比，这么大一只，足有20厘米。她住在二层，并且整个单元都在闹鼠灾。
早晨听到老鼠在挠纸盒子，却不敢看，只能拿着一本书，敲打着床头，想用噪音将老鼠吓跑。实际上，老鼠挠纸盒的声音，是因为老鼠被粘鼠板给粘住了。她胆颤心惊地下床，在看到一只长长的老鼠尾巴之后，就又退了回去，叫醒7岁大的儿子。
她儿子倒是非常兴奋，动作麻利地起床，并将看到的情况告诉妈妈。她说十年都没有见过老鼠了。这些天倒是总能看得到。用粘鼠板都粘住四只了。之前的那三只都是小老鼠。家里装小米的保鲜盒都被老鼠咬出一个大洞。
她怕的不行了，不敢动粘鼠板上的老鼠。老公又不在家，于是只能请邻居来帮忙了。邻居来取粘鼠板，那老鼠看到有人走过来之后，发出阵阵惨烈的叫声，将粘鼠板合上之后，老鼠好像是认了命一样，安静下来了。
我能想象出同事看到老鼠之后那种头皮发麻的情况。有一次，她老公刚打开门，发出哦的一声。原来，有一只老鼠死在门口了，于是开玩笑说：“咱们家的伙食得有多差呀，把老鼠都给饿死了。”
她准备养只猫，起震慑作用。我恭喜她，家里要增加新成员了。对于新成员，她家孩子非常期待。
她抱的是一个一个月大的猫，这么小的猫会不会抓老鼠呢？
前一段时间，就为什么绘本里老鼠都是好的这个问题，我咨询了一下婆婆。婆婆说不知道为什么。不过，却打开了她的话匣子，她给我讲了很多关于老鼠的故事。
只要婆婆在讲故事，全家人都会被吸引住，放下手里的活，安安静静地坐在那里听婆婆讲以前的老事。我们听得非常感兴奋，还会不断地提问，她却觉得没什么意思，都是些老事，或者是她那个年纪很常见的事情。小鹿爸爸听多了婆婆讲的故事之后，总想着将他妈讲的家族的故事记录下来，写成一本小说。
我在这里尽量将婆婆所讲的故事，用文字表达出来。
婆婆先给我讲了一个亲戚家发生的故事。
亲戚家住的是平房，有一天，她也是听到了某种声音之后，在犄角旮旯处找到一窝老鼠，一小窝粉嫩嫩的小鼠仔还在吸着妈妈的奶，发出较大的吮吸声。那只母老鼠好像一个坐月子的女人，以非常安逸的姿势卧在铺好的窝上，它似乎认定人们不敢动它，居然在抬头和人们对视了一下之后，不慌不忙地继续喂奶。
亲戚也真的是不敢动，她怕老鼠，而且还是一窝老鼠，于是，把老鼠的出路堵住后，等着家里的男人回家后再收拾它们。可是等家里男人回来之后，发现，那窝老鼠已经走得一干二净，连窝都搬走了。
亲戚的行为被人们耻笑了很久。人们说，你怎么没有直接踩死它呢。答曰：怕老鼠咬脚。“那你不会穿上鞋子？”出主意的人，总是显得很聪明。
婆婆后来又给我讲了她自己的故事。
有一次遇到一个老鼠，婆婆等不及家里人回来处理老鼠，于是穿上雨鞋，狠狠地将老鼠踩死了。在讲述这件事情的时候，婆婆很得意。
还住在农村的时候，家里有一只老鼠，眼睛圆鼓鼓黑漆漆的，盯着人看。当你举起扫床的扫帚，准备朝它扔去的时候，它就跑开了。等你捡起扫帚的时候，它好像挑衅似地看着你。这把婆婆给气坏了。
看看，一只老鼠能激起人们多少情绪。
问婆婆，为什么没养只猫呀。
出主意的人显得很聪明。等知道答案之后，就会觉得自己原来是那么愚蠢。
婆婆说，当时的猫养不住，养的猫全死了。
村子里的老鼠太多了，人们都会在家里放老鼠药。猫吃了被老鼠药弄死的老鼠之后，也就死了。
老鼠，人们深恶痛绝。
我上小学的时候，还向学校交过老鼠尾巴。
对于为什么要交老鼠尾巴，我到今天也想不明白，于是上网查了一下，发现不少人都有过向学校上交老鼠尾巴的经历。
“除四害时像班级交老鼠尾巴用于统计消灭多少老鼠，我们把一个老鼠尾巴一断两截用脚搓搓就是两只。”
“交过。用萝卜根冒充。老师楞没看出来。哈哈哈。还交过苍蝇呢。”
“老鼠尾巴、麻雀、蝇蛹，58年还在小学的都交过。”
“上小学的时候交过。当时家里没有老鼠，跑到农夫的牛圈里抓了一整天”
“上小学时交过，除四害嘛，还有蝉蛹，癞蛤蟆也交过。”
“生产队里收过一个一毛钱，当时抓了一个怀孕的老鼠，肚子里扒出5、6只小老鼠，队长只给了一只老鼠的钱。”
57年，58年左右，学校要求交过老鼠尾巴。而在我小学的时候，也交过。
可能正是因为之前有过这种经历，于是，我爷爷就将老鼠尾巴存起来了，想着将来万一能派上用场呢。结果证明了爷爷的先见之名。
某次放学回家后，我告诉老爸学校里要交老鼠尾巴，这可把老爸愁坏了。爷爷听说之后，从某个地方的深处，掏出了存储很久，已经干得像柴的老鼠尾巴来。用水浸泡了一个上午之后，新鲜如初。
上交老鼠尾巴就像是野蛮时代的野蛮民族将被砍下来的头颅当战利品挂在腰间一样。
说起老鼠，就不得不提到为老鼠洗白的迪士尼，也不得不提到最著名的老鼠——米老鼠。
有一天，当华特·迪士尼辛苦伏案画画的时候，有一只小老鼠瑟瑟缩缩地爬到桌子上偷食面包屑。当小老鼠发现华特·迪士尼没有赶它走或置它于死地，就大胆地与他逗乐，甚至淘气地爬上他的书桌和画板，仿佛在看他画画似的。
在寂寞和苦闷中，这一大一小的生灵建立起了深厚的友谊。在短短的两个月时间里，那只小老鼠成为华特·迪士尼忠实的小朋友。华特·迪士尼很喜欢看着它，研究它的每一个动作，甚至还会对着镜子又皱鼻子、又努嘴巴，学着小老鼠一大堆可爱的小动作。于是迪士尼将老鼠的形象转化为如今满大街的米老鼠。
迪士尼也许将小老鼠看作是和他一样，在为生存苦恼，对小老鼠产生了共情，因而他并不会讨厌老鼠。婆婆可能是因为年轻的时候，一个人在家里忙着干不完的活，心里本来就有气，加上老鼠的“示威”，老鼠自然就成了她的发泄对象。
在迪士尼的笔下，老鼠不再是尖头尖脑，而是圆头圆脑圆耳，形象可爱了许多。
现实中毫无疑问老鼠是令人讨厌的。
但在孩子的世界，无论是绘本还是动画片，比如，《猫和老鼠》、《米老鼠》、《精灵鼠小弟》、《料理鼠王》等等，老鼠都是聪明、勇敢的正面形象。
猫和老鼠，为什么在孩子的世界中出现那么多次，我想是因为这种关系非常经典，最重要的是这种关系，跟孩子与大人或者说是这个世界的关系有些相似。
猫是大的，老鼠是小的。大人是大的，孩子是小的。老鼠的视野和孩子非常相似。孩子因为矮小，所以很多东西都够不着，老鼠也是一样。可以说，孩子和老鼠对于这个世界的感受，有很多相似之处。
作为同样的弱者，又是怎样解决问题的呢？这就有了绘本和动画的存在的意义。
《鼠小弟》中有很多本，都会说到鼠小弟的弱小。
比如，去摘苹果，别的动物有的会飞，有的脖子长，有的鼻子长，有的力气大，有的会爬树，可是鼠小弟什么都不会，学别人不成，反而将自己弄的受了伤，那他最后怎样摘到苹果了呢。原来它是和海狮合作之后，摘到苹果的。
再比如，《鼠小弟》中，有一本还是讲鼠小弟摘苹果的故事。鼠小妹想让鼠小弟帮他摘苹果，鼠小弟说它怕高，而且不会爬树，于是被鼠小妹耻笑了一通。大象哥哥过来了，将长鼻子一甩，就很轻松地将苹果摘下来了。鼠小弟羡慕大象哥哥的大块头有多少多少的好处，而他因为个头小，又有多少多少的不利之处。但最后，大象哥哥在地上拉了那么一大坨臭臭，自己都不管，而且大象哥哥还将地上的花给踩坏了。这些都是鼠小弟帮他善后。最后鼠小妹还是很喜欢鼠小弟。
猫和老鼠，是以一种对立关系存在着的。大人和孩子也是以一种对立关系存在的。为什么老鼠的形象是正面的，而猫却成为了坏的代表了呢。老鼠的定位是孩子，那自然老鼠就成为了好的，猫成为了坏的。
大人和孩子平日里的活动就是不断的重复着猫和老鼠的故事。就像是《大卫，不可以》。大卫的妈妈总是对大卫说，不可以。而孩子无时无刻地不在试探着我们的底线。
比如，对小鹿说，不要去饮水机那里接水。小鹿于是对我们说，能接凉的，不能接热的。对小鹿说，把鞋子穿上。小鹿则会一只脚穿着鞋子，另一只脚找各种机会将鞋蹬掉。小鹿想玩水了，就说自己手脏了，要洗手。想去饮水机接水了，就说自己口渴了，而且不只是给自己接，他要将家里所有的杯子都接上水。这点点小心思被我们看得透透的。
因为前一段日子不肯上床睡觉，于是会在睡前让他看10分钟上的《企鹅家族》，这下坏了。这段日子，小鹿晚上会早早地喊着要去睡觉。谁不知道他那小心眼里想着是要去看动画片呢。
与孩子斗智斗勇的过程，像极了猫和老鼠的故事。