孩子可怕的两岁是什么时候？
定义：这是人这一生中的第一个“叛逆期”，你的宝宝会用尽全身力气，不分青红皂白的跟你“作对”。
意义：这标志着孩子自我意识开始萌发。开始明白我和爸妈不一样，我要为自己做主。
在此之前，家长们经历的孩子的“闹”可能就是闹瞌睡啊，大运动啊，出牙啊一类的，这种闹的周期都不会太长，顶多一个月两个月的，会让你有喘口气的机会。
但是执拗期就不一样了，没见过哪个孩子的自我意识可以出现之后再消失的。并且，正常情况下，自我意识会像一颗小嫩芽一样逐渐长大，变得越来越不可忽视，所以，与其说这是孩子的执拗期，不如说这是家长的调整期。
它让你逐渐学会：要把孩子当独立的个体来对待，而不仅仅是“我的”孩子。
就拿我和娃相处来举例子吧，娃现在是四岁四个月，他的叛逆期大概是从一岁多一点儿就开始出现了，持续至今三年(这么一想有点可怕，才四岁的孩子就叛逆了三年)。
两三岁的孩子，不得恐吓，更好地引导孩子才是上策
对两三岁的孩子不要限制太多。他们有充分的好奇心。他们也有很大的精力。
比如玩泥沙。有些家长不愿意孩子玩土和沙子。怕有细菌埋汰。害怕打架泥沙迷眼睛。事实并非如此。
孩子玩泥沙可以开发智力。小朋友们在一起玩泥沙更有合作的精神。
小朋友们在一起堆堆泥沙。有自己的设想，他可以和小朋友互相比较，谁堆的城堡漂亮。他会有自豪感。
可怕的两岁会持续多久？
1-3岁的孩子，自我意识开始萌芽，表现出来的状态就是以自我为中心。他们往往是从”我“出发，不知道还有”你“和”他“的概念，他们认为自己的东西是自己的，他人的东西也可以是自己的，他们的抢是没有恶意的，仅仅是表达内心真实想法的一个正常表现。
孩子在一岁半到三岁时，自我的意识渐渐萌芽，逐渐变得不听话，在两岁时最为典型，称之为“可怕的两岁”，是孩子的第一个叛逆时期。这个时候，家长如果做错一件事，就会阻碍孩子好性格的形成，而性格对人生有着深远的影响。
做孩子游戏中的伙伴儿，比教训孩子更胜一筹。
往往在孩子不听话的时候。父母喜欢责备孩子。
其实这大可不必。
你不如亲自做孩子游戏中的伙伴儿，或者参与孩子一起探索对某种事物的兴趣儿。
和孩子在一起游戏，家长可以利用语言对游戏中的情节进行描述讲解。生动的语言会在孩子的脑海里起到开发智力的作用。提高孩子的语言表达能力。
在游戏中孩子学会了爱憎分明。孩子能充分利用你语言的发挥，起到更深远的引导，让孩子在游戏中，在探索兴趣儿中懂得好与坏，美与善。引导孩子的正确思维。
做家长的，尤其是老一辈对孩子的缺点弱点，不要袒护。
发现孩子不爱护玩具，或者是跟小朋友们有分歧，要及时的引导。
两岁的孩子注意力不是很集中。在他大哭大闹，耍脾气的时候，要利用他喜欢的东西引诱他转移视线。
尽量避免和孩子发脾气，和孩子和颜悦色的说话，耳熏目染，孩子也会像妈妈一样的说话，养成良好的性格。
抚养一个孩子，教育一个孩子是一个辛苦而漫长的过程。愿我的点点经验。对您有所帮助。